2013年高考川卷综合政治题及答案 2 2013年高考川卷综合政治题参考答案第一册（选择题共48分）1 【解析】B、本题只涉及“人民币和人民币”澳元可以直接兑换“结算”，不涉及货币价值或两种货币之间汇率的变化2.【分析】C.“营业税改增值税”的积极作用~注意是。 “营改增”的初衷是通过国家宏观调控手段（经济手段）财税，减轻企业税负，让企业轻松开展业务。三、【分析】A、“正回购”考生可能比较陌生，但“资金回笼”应该了解。 这与“利率”无关2013四川高考文综答案，只是PASS掉BD。 注意对“释放通胀压力”这句话的理解：我国当前经济通胀预期加大，即通胀压力较大，国家需要采取措施减轻压力。 4、【分析】A、这个问题的“直接表现”非常重要。 考生很容易将“把权力锁在制度的笼子里”理解为“反腐倡廉”，因此在选择D时很容易犯错误。 5【分析】B。本题综合性很强，反映了我国对外的情况。政策（特别是符合十八大后新政府的一些外交理念）和通过经济合作共赢传播中华文化的美德。 “善待你的邻居。” 6.【分析】D.本题意思是“从汶川……到那……”，不反映？，更不涉及？。 七、【分析】解放思想是实事求是的内在要求和前提，这是错误的。

？这个错误更离谱2013四川高考文综答案，而且没有任何解释。 8.【分析】C.刘石强调“实践中获得正确的认识~”。 ?这就是“实践与知识的关系”。 9.【分析】C.考生疯狂玩手机。 这个问题没有任何解释。 10.【分析】C“发送短信”实际上是“消费短信的服务”，因此属于“商品价格与消费需求的关系”。 费钱的短信和免费的微信是互斥的产品。 11.【分析】C 本题考验“辩证地看待事物”的能力。 12.【分析】B.本题以2013年4月9日撒切尔夫人去世为背景，检验“经济常识”。 事实上，问题从“面对‘福利国家’的财政扩张和失控的货币政策”这句话开始，也应该选择正确答案。 第二卷（非选择题52分） 13.（1）材料1反映了哪些与中国相关的经济现象和问题？ （4分）【答案】中国GDP位居世界第二，福布斯全球品牌100强数量为0个； 中国是经济大国，但品牌小国。 1 【分析】现象只是一个事实； 问题是现象背后隐藏的本质。 分别回答一下。 （二）联系材料1、2，结合自己对李嘉图比较成本理论的理解，阐释培育和发展我国自主品牌的必要性。 （6分）【答】？ 根据比较成本理论，我国应充分发挥劳动力成本优势，积极参与国际分工，获取比较效益； 同时，必须认识其局限性，积极培育企业自主品牌，以促进我国经济的可持续发展。

（4分） ?在比较优势转变的背景下，要更加注重培育和发展我国自主品牌，增强国际竞争优势。 （2分） （3）运用“文化多样性与文化传播”的知识讲解如何增强国外用户对中国品牌的理解和认可。 （8分）【答】？ 遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌与国外用户的沟通桥梁； （2分）？ 尊重他国文化，在品牌建设中积极吸收当地文化元素； 3分？ 促进文化对外传播，提升品牌的国际影响力。 3分 （4）运用经济生活知识，阐释L公司的做法对中国自主品牌建设的启示。 [回答]？ 制定发展战略，明确品牌建设任务； （2分）？ 依靠技术创新提升品牌竞争力； （2分）？ 追求卓越品质，凸显品牌优势； （2分）？ 坚守诚信，赢得品牌市场信赖； （2分）？ 主动“走出去”英语作文，提升品牌国际影响力。 （2分）【分析】你有没有一一找出题中的“做法”，然后转化成经济学教科书的语言。 14、（1）连接材料，运用“探寻社会真谛”的知识，阐释T市如何推动社会管理创新。 （12分）【答】？ 把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推动社会管理创新； （3分）？ 遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行体制改革，促进社会发展； （3分）？ 顺应社会发展潮流，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步； （3分）？ 坚持群众观点和群众路线，为人民服务，实现和维护人民根本利益。

（3分） 【分析】你一一找出题中的“如何”了吗？ 你能用分层阅读的方法吗？ 2（2）从政治生活的角度，阐释T市上述社会管理创新的意义。 （12分）【答】？ 有利于保障人民群众依法直接行使民主权利，调动居民参与社区建设的积极性，切实提高公民参与政治生活的意识和能力； （4分）？ 有利于政府落实对人民负责的原则，推动政府职能转变和服务型政府建设，增强政府权威； （3分）？ 有利于充分发挥党的领导核心作用，密切党群关系，巩固党的执政基础； （3分）分）？ 有利于激发社会活力，维护社会和谐稳定。 （2分） 【解析】“意义类别”中的答案不需要用材料的语言来书写，以节省作答时间。 从“有益”入手，依次找到问题的主要主体——公民、政府、政党、社会。 3