更新时间:2024-05-18 10:12:27作者:佚名
山东水利职业学院是以水利、工程为优势的高等职业院校。 具有65年职业教育历史。 学院着力构建“基础宽、技术链强、知行合一”的人才培养体系,以推进“理论与实践相结合、虚拟现实、线上线下、一体化”的教学改革为重点围绕打造“高”、“特”、“强”的高水平专业群体,为地方经济社会发展提供智慧和赋能,形成了一条内涵完善、改革创新、开放开放的特色办学道路和整合。
强化办学方向,提供人才支撑,助力企业转型升级
学院秉承“以人为本,以水为魂”的办学理念,恪守“上善若水,海纳百川”的校训山东水利职业学院教务与科研处,遵循“水流成河”的办学思想。水利特色、工程优势、凝聚品牌、强化服务”,并确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的学校定位。提出“规范教育、岗位教育、文化教育”“三育”校企协同育人理念,确定人才培养目标,定制实施岗位标准和教学标准; ——岗位培训提高技能、培育匠心;打造思想政治灵魂和文化赋能,潜移默化培育工匠水利精神。
近年来,学院深入贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设和改革的意见》,深化产教融合、科教融合,促进教育链条有效衔接人才链、产业链、创新链,将人才培养延伸到企业一线,围绕新一代信息技术产业技术岗位的迫切需求,与中兴通讯对接岗位需求,准备建立一线通信设备制造、5G基站建设与维护、5G移动网络运维的现场工程师学院。 针对这一岗位,学校与企业共同培养有工匠精神、懂工匠精神、懂管理、善于协作、能创新的通信领域高素质技术技术人才。
加强协同创新,为产业转型升级注入活力水。
学院主动与青岛科技大学合作,重点围绕专业建设、师资培养、成果转化、实习就业等,通过课程体系联合开发、优质资源共享、共建科研平台、一体化人才培养模式。 培训水平。
与八道工程医院签署“产科科教融合创新基地共建共享”合作项目协议,共同打造科学研究、成果转化、人才培养、技术培训和科普教育基地。 科教融合提高人才培养质量。
围绕科技成果转化,与国内领先企业合作,共同打造科技创新平台。 校内教师参与企业技术创新,建设团队,建立成果转化机构,引导教师更加注重科技成果的研发,并通过科研成果与实际行业的结合,促进企业的最大效率。科研成果、产教融合增强科技成果转化能力。 与俄罗斯伊尔库茨克国立理工大学合作,引进国外优势资源留学之路,共建智能制造专业及海外“大宇学院”,与卢旺达理工学院签约共建“班莫学院”; 服务构建新时代中非命运共同体,与“一带一路”沿线非洲国家高校开展校际合作,培育水利工程、水生态修复技术等专业领域合作成果、建筑工程技术等,并牵头制定了埃塞俄比亚国家职业标准《结构建筑工程技术员/工程师三级》等发展项目。
加强校地互动,实现“学校、银行、企业、地方”互联、赋能、高效
学院依托山东省现代水利职业教育集团、山东省水利测绘职业教育专业建设指导委员会,与中国电力市政建设集团有限公司、中铁十四局集团有限公司合作。 、山东省水利科学研究院、中国电建西北勘察设计院、北控水务集团有限公司、山东丰斯信息科技有限公司、山东新会建设集团有限公司等20余家企业。有限公司、山东农业大学、黄河水利职业技术学院、杨凌职业技术学院等,纷纷服务,为产业和地方经济建设提供有力支撑。 “政政企校”共同创新体制机制,深化产教融合,利用物联网、大数据、云计算、人工智能推动水利实训基地资源建设,在人才培养、教学实践、培训资源、师资队伍等方面全面开展教学科研、技术开发、社会服务等方面的建设,打造共建共享的产教融合示范基地即“以科技为先导,结合实际,教育培训,科学管理”。
学院“共享智慧水利实训基地”被评为国家重点水利工程实习实训基地,入选山东省“职业教育示范虚拟仿真实训基地”培育项目。 与水利厅合作建设的山东省水利安全生产教育基地,为社会企业现场管理人员、现场操作人员提供安全教育培训。 构建了“国家-省-市”三级协同创新平台矩阵,积极支持水利产业和地方经济发展,培养大批高素质、综合性水利技术技能人才,发挥发挥引领示范作用山东水利职业学院教务与科研处,服务企业转型升级需要。 服务区域新旧动能转换和经济社会发展,实现“学校、企业、场所”互联互通。
学院充分依托合作企业建立校外实习基地和“校内工厂”实习场所,提供岗前岗位。 企业作为教育主体之一,由企业大师对“准员工”进行精准培训。 企业大师协助学校教师共同开发配套现代学徒制的校本教材。 学校教师搭建在线虚拟仿真资源供学生练习。 企业大师带领学生完成实践操作,实现线上线下混合学习,加强学校教育在校外基地人才培养的积极推动。