当在个别事情上我们有很深的感受时，就很有必要写一篇心得感受，这样才能让人脑子愈发清醒，目标愈发明晰。这么写心得感受要注意的内容有哪些呢？下边是一秘例文的小编为您带来的6篇《六五普法心得感受》，在你们参考的同时，也可以分享一下一秘例文给您的好友哦。

学习六五普法心得感受篇一

“六五”普法已接近尾声，新形势下怎样强化法治宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村中学的班主任，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法治宣传教育工作的理念、目的和方法等进行必要的考量与思索，以适应时代的发展须要。

班主任是一个不同于其他的工作的工作。当我是中学生的时侯，我学习了《守则》《规范》；当我成为班主任的时侯，学习了《教师法》，《普法》……长期以来关于教育的法律其实存在着，但许多侵害班主任合法权益的事情时有发生，比如杀害、辱骂、诽谤班主任、拖欠薪水等等的事情发生，而教师慑于时代和社会的压力，才能主动借助这件法律装备去捍卫自己的人却不多，这说明班主任只懂法、守法是不够的，由于用法也是我们基本的权力。班主任作为一支具有高素养的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们班主任选修的一门功课。我们应做好一下工作：

（一）是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其常年性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样常年浸染在封建历史长河中的国家，更是这么。作为班主任我们要牢靠树立常年作战、吃苦肯干、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和消极情绪，把工夫下在对广大中学生的潜移默化和润物细无声上。

（二）是树立科学的普法理念。对中学生的普法知识我们应从注重普及法律知识，转入培养高中生的法律意识；应从注重履行法律义务方面教育，转入提高高中生积极的法律意识上来；应从注重法治教育的普及率，转入加强高中生自觉自愿出席法制实践活动上来。

（三）班主任应定期进行法律知识的学习和培训。老话说：要给中学生一碗水，班主任必需要有一桶水。班主任是中学宣传法律知识的主要力量，班主任学法十分关键，承前启后，影响深远。班主任学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方法。在班主任中通过开设讲堂，看录象等多种方式宣传法律知识，拟定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织班主任听专题讲堂、看录象的方式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使班主任们及时了解国家的立法动态，提高对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到显著成效。

有句话说的好：“一个班主任，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创东正教与重复教的疗效有天渊之别。教书和学习的生活，使我领悟到：班主任的人生，还应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的中学生亦是这般，因为人与人之间存在差别，所以教育既要面向全体中学生，又要尊重每位中学生的个性特征。中学生们像一朵朵柔弱的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因而便更须要我们用不同的方式用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《六五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护中学生的身心健康，保障中学生合法权益，推动中学生在品德、智力、体质等方面全面发展。防治未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业迈向辉煌使我们的教育对象健康成长。

普法的心得感受篇二

一是要搞好学习。不断强化学习是提升我们工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的增强。法治宣传教育工作除了具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才能做到行动的自觉。因而你们要从繁杂的具体事务性工作中解脱下来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，每位人还要按照工作须要和自身特性，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提升自身的政治素养和业务能力。

二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法制观念一直不强，还没有产生依法办事的习惯，法制的观念还很淡漠，一些社会问题和矛盾的发生，说究竟还是公民法制观念不强导致的。其实我们早已施行了五个两年普法规划，公民法律素养有了明显提升，而且，与依法治国的要求还有相当大的差别。所以，作为法制建设重要基础环节的法治宣传教育工作，任重而道远，既不能懈怠，也不能急燥，必须常年坚持下去。同时，法治宣传教育工作也要定好位，不能形成包打天下的思想。你们表示要根据上级的要求，扎扎实实做好我们目前能做的事情，扎扎实实地提升公民法律素养，扎扎实实地推动社会的法制化。

三是要开拓创新。创新是法治宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法治宣传教育怎么发挥应有的作用，急切须要大力创新。一方面是在方式上不断创新，降低法治宣传教育工作的传播效率，增强覆盖面；另一方面是在内容创新，不断提升法治宣传的文化内涵，降低法治宣传的渗透力，这样，法治宣传教育能够激发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法正式开始之际，你们表示要用创新的思维来思索、来筹谋、来布署、来落实法治宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法治宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，作出应有的贡献。

普法心得感受篇三

通过认真学习“七五普法”，我受到启发和教育，对下一步普法工作的重点愈发明晰，完成任务的信心愈发激奋。要严格依照要求，做到：

一是要搞好学习。不断强化学习是提升自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的增强。法治宣传教育工作除了具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才能做到行动的自觉。因而要从繁杂的具体事务性工作中解脱下来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要按照工作须要和自身特性，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提升自身的政治素养和业务能力。

二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法制观念一直不强，还没有产生依法办事的习惯，法制的观念还很淡漠，一些社会问题和矛盾的发生，说究竟还是公民法制观念不强导致的。其实我们早已施行了五个两年普法规划，公民法律素养有了明显提升，而且，与依法治国的要求还有相当大的差别。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提升自我法律素养。

三是要开拓创新。创新是法治宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法治宣传教育怎么发挥应有的作用，急切须要大力创新。一方面是在方式上不断创新，降低法治宣传教育工作的传播效率，增强覆盖面；另一方面是在内容创新，不断提升法治宣传的文化内涵，降低法治宣传的渗透力，这样，法治宣传教育能够激发出勃勃生机。在“七五”普法正式开始之际，我们要用创新的思维来思索、来筹谋、来布署、来落实法治宣传教育工作，力争在“七五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法治宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，作出应有的贡献。

作为班主任，懂法是重要的权力义务，学法是重要的选修课程，遵法是重要的师德内容。本人按照中学安排认真学习了《七五普法》读本，并做了5000字的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的熟悉，法律是反映统治阶层意志的，由国家制订或认可并以国家逼迫力保证施行的行为规范的总和，它既须要完备的有中国特性的社会主义法律体系和建立的行政执法、司法、监视体系，又须要人们的法律意识、法制观念的逐步进步。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作为一位班主任所应尽的责任和义务，《七五普法》让班主任有了行为上的`准则，只有学习好它能够保证班主任享有自己的权力。班主任在享有权力的同时，也应履行一定的义务。

在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为中学生服务，让中学生满意，父母放心，社会认可，不虐待和变相虐待中学生，不抨击，讽刺，逼迫、非难父母。时刻以班主任的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对落后生，不拔苗助长，不抨击嘲讽，要耐心教育。尊重每位中学生的特征，因材施教。面对知识更新周期日渐减短的时代，必须完全改变过去那个把老师知识的蕴涵和传授给中学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的脑部知识储量成为一条生生不息的湖泊。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护中学生的身心健康，保障中学生正当权益，增进中学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

尚且在过去的学法遵法进程中，我作出了一定的努力，取得了一些成绩，并且历史的车轮滚滚往前，时代在不断前进，法律也在不断更新或颁布。在今后的工作中，我将愈加努力地学习，坚持学因而用，不断提高自己的法律素养。

普法心得感受篇四

去年是全省全民“七五”普法活动的开局之年，自“七五”普法活动在举办以来，我仍然坚持以学习宪法与学习业务范围内的法律法规相结合，通过学习提高了自身的法律意识，牢靠树立了尊法、学法、守法、用法的理念。通过“七五普法”活动的举办，我受到启发和教育，结合我自己的工作岗位，我谈一点自己的感受。一、抓好学习不断强化学习是提升自我工作能力的重要途径。把学习作为普法学习过程中一项重要任务，努力用法律知识来充实自己，使自己的法制思维有了新的不断提升。法治宣传教育工作除了具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才能做到行动的自觉。因而要从复杂繁杂的工作中解脱下来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要按照工作须要和自身特性，学习一些经济、政治、新闻、历史等知识，不断提升自身的政治素养和业务能力。二、扎实工作当前，国家正在大力推动依法治国，但不可证实的是公民法制观念一直不强，还没有产生依法办事的习惯。农村工作中一些矛盾的发生，说究竟还是公民法制观念不强导致的。其实我们早已施行了六个两年普法规划，公民法律素养有了明显提升，而且，与依法治国的要求还有相当大的差别。所以，要扎扎实实做好自身学法的同时，帮助所接触的农民学习法律。三、开拓创新在社会高度信息化的时代，法治宣传教育怎么发挥应有的作用——创新是必要途径。一方面是在方式上不断创新，降低法治宣传教育

中学生是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力强化中学生法治教育，从小培养我们懂法，知法，守法的意识，提升我们的法律素质，除了是强化对中学生的保护、遏制严峻的中学生犯罪发展态势的现实须要，也是广泛深入的举办法治宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及遭到了教育，晓得权力受权侵犯时，该怎么保护自己，我们应全面普法，从小养成知识、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。如：《开除劝退不容许》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让中学生出席考试、停课、劝退等，这种都是属于变相剥夺或限制中学生受教育的情形，实际上造成了未成年中学生暂时或则永久失去受教育的权力和机会。这除了给中学生的身心健康及发展带来不好的影响，但是侵害了中学生受教育的权力。从这件小故事当中，我懂得了解雇中学生，随意处分中学生等这种事，就是侵害我们受教育的权力。再例如：《离婚也要扶养我》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法六五普法心得体会，说虽然父亲的婚姻关系结束，然而儿子和母亲的血缘温情是永远不会结束的。虽然父亲离了婚，而且她们依旧还是我们的父亲母亲，还要对我们进行扶养教育照料，不能以结婚为理由不扶养小孩。从这件小故事当中，我懂得了父亲离了婚，也要赡养我们，不要以结婚为托词而不赡养我们。由于她们是我们的监护人，必须照料、抚养我们。

在我们成长环境中，围绕未成年犯罪防治等方面的话题好多好多，向我们传授了自我保护、远离违规犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。

寒暑假间，我看了一本叫普法教育读本的书。这本书的主要内容是：由三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪防治等方面的一个个话题向我们传授了自我保护、远离违规犯罪的法律和生活常识。

有三天，我在网路上看见一则新闻，新闻说的是：济南市的“乞丐村”每“家”都有好几个小孩，20多个女儿没户籍。晚上三四点的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多数人都去卖艺了。有的儿子被关在瘦弱黑暗的卧室里，有的儿子还不时传出哭声，还有一些五六岁的女儿在捡废铁。看完这个网站，我又见到了中国社会科大学农村发展研究所院士于建嵘主持的救治卖艺儿童公益微博。这个微博名是“随手照相救出行乞儿童”，遭到了广大网民的极大关注。

我看见读本中也有一篇跟我在网路上见到的一样，这篇文章叫“强迫乞索要入狱”，佟老师说：“坏人把儿童作为挣钱的工具，采用威胁、威胁、冻饿、打骂等方法胁迫儿童行乞，甚至故意将儿童的身体打成残障，故意使身体裸露等，借助儿童悲惨可怜的形象赢得怜悯进行卖艺，这种不法分子对儿童导致了严重的伤害。”

今后，假如我们有听到行乞儿童，我们要马上拔打110电话，寻求警员的帮助。

近来我读完了一本书名子叫不可思议风波簿，上面的内容十分有趣，书中生动的语言把每一个人物的一举一动刻在了我的脑袋里。

普法心得感受篇五

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说班主任是春蚕，孜孜不倦；有人说班主任是红烛，燃烧自己点亮他人。班主任这个职业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞扬的词汇来形容它。人们给与班主任信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要担负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们班主任相关的法律法规好多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国班主任法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这种都须要我们不断学习。近来，中学组织我们认真学习了这种教育法律法规。通过学习，我利润甚多，亦对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中，我的思想和心灵都得到了又一次的漂洗，法律法规的拟定为我们这群教育工作者指明了目标，端正了方向。

关于这次学习的体会和感受，总结观点如下：

一要有攀升的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的态度。而班主任的积极情绪、主动态度更是身心健康的一种内驱力，能使得我们积极向下，不断进取。除了这么，班主任的良好态度就能给中学生带来很大的影响，促使她们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并产生良性循环。反之，假如班主任做事懒散，处事悲观，这么，势必会使祖国的花朵低垂着脖子，打不起精神，自然也不能挺好地茁壮成长。

二要有养成包容公平的爱心，这是班主任对待中学生的核心原则。班主任必须学会宽恕。人非圣贤，孰能无过，更即便我们所面对的是涉世不深、缺乏鉴别是非能力的儿子呢？严是一种爱，包容也是一种爱。包容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖滋养中学生的心田，开启中学生的心灵，给中学生以开导和力量，常常能收到意想不到的教育疗效。班主任还应当尊重中学生的个性差别，接受所有的中学生，以平等的眼光看待每一个中学生，注意时时处处在细节中彰显出公平的意识。

三要能无私奉献，关心每一位中学生的成长。一名班主任应当对中学生无私奉献。热爱中学生，尊重、理解中学生以人为本，关心爱惜中学生，是班主任正确处理与自己直接服务对象中学生之间关系的准则，热爱中学生并不是一件容易的事，让中学生感受到老师对她们的爱更困难。疼爱自己的儿子是本能，而热爱他人的儿子是神圣！这些爱是班主任教育中学生的爱情基础，中学生一旦感受到这些爱情，还会“亲其师”，因而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求班主任悉心热爱中学生，又包括要求班主任悉心教育中学生。

通过这次对教育法律法规的学习，我愈发清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接出来的工作中，我一定会不断的建立自己、超越自己。履行班主任应尽的义务，使自己成为一个真正合格的班主任，当好优秀的班主任！不断提升自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，当好教育家！努力把祖国的`花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！

普法学习心得感受篇六

在过去的几六年里，全民普法教育为促进我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为建立和谐社会发挥着巨大的法制保障作用。它承继和发展了马克思主义法学理论，同时按照我国国情赋于了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明了发展方向，是国家安定社会进步的基石。

在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提升自身的法律素养和依法决策、依法行政、依法管理能力。在整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得感受：

一、强物理法知法用法守法思想理念。提升全民法律意识，推动依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而常年的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提升思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求六五普法心得体会，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常举办的基础和重要保证。其次是本员工作的须要。乡镇作为基层单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名乡镇党员，必须充分把握能够保证各项工作规范有序举办，服务好本员工作。三是自身建设的需求。干部党员首先应当是国家法律带头的执行者和违背者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广大群众的急迫心愿。通过多年来法治教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，彰显法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的干部党员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、确保教育活动成效，防止方式主义。学法是用法的前提。虽然这种年来，我们普法宣传学习取得了一定成效。但不可证实，政府部门非常是在基层，相当数目的领导党员和公务员法制意识和法制观念还比较淡漠，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。导致这些现象的诱因虽说是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在方式主义不无关系。在因制度弱化造成的上无压力下无动力的情况下，部份公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就引起部份公务员法律素养不高，行政活动缺少科学性、严谨性和合法性。为此，在这次教育培训中，我们非常注重建立方式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考评。我个人认真做好笔记、答好试题、写好感受，真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际疗效。

三、搞好教育培训活动，推动依法行政。目前社会上一些讨薪案件和群体性风波分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广大人民群众法律意识的提高，另一方面也反映出没有严格执法或则依法行政引起的新问题新矛盾逐渐显露。这也为我们叩响了警钟，假如我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接出来的工作降低阻力，进而妨碍经济快速健康发展。如今，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为提倡者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻根据"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究"原则行使人民赋于的`权利。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这种问题，可以充分彰显法治宣传为人民的要求。我们要通过此次学法知法用法守法教育培训活动，对广大党员进行法治教育，坚持从实际出发，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘例文为你们带来的6篇《六五普法心得感受》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。