“一粒慧星”通过悉心搜集，向本站投稿了16篇开学第一课二年级，下边是小编为你们整理后的开学第一课二年级，仅供参考，欢迎你们阅读，希望可以帮助到有须要的同事。

篇1：二年级开学第一课

高中二年级开学第一课学案一：物理

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为之后学习打下良好的基础。

2、了解本册语文书的内容，迸发学习兴趣。

3、明确物理课和物理作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习心态，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习技巧的重要性并把握一些物理学习的方式和方法。

教学过程：

一、导入――自我介绍

二、简单认识本学期学习任务

三、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做什么打算?如何爱惜书本?

(一)学习用具

1、课前打算好学习用具置于左上角。

(书，练习册，练习本，文具)(安排检测主任)

2、书本要包茎，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用钢笔，练习册上错题用红笔改。

问题2：课堂上注意什么纪律?在班主任办公室注意什么纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎思慎言)

2、积极发言，声音响亮，抒发完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静待老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到准许后方可步入。

6、在班主任办公室不得随便讲话，排队两人以上时，第三人应在办公室内等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当日及时订正，养成检测的好习惯。

6、只用钢笔写作业。

7、凡是事假的朋友，来校以后立刻补作业并及时上交。

四、全课小结

少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。

愿我们在高中二一(二)班这个温暖幸福的你们庭里小学生开学第一课，快乐每三天，进步每三天，收获每三天!

高中二年级开学第一课学案二：美术

篇2：二年级开学第一课

课时：2课时

学习目标：

1、回顾并加强课堂常规，提高美术课学习信心。

2、尝试着采用多种材料和工具来制做节日的小礼物，抒发自己美好的愿望。

将记忆中端午的美好场景用油画的方式表现下来，画面要彰显出节日喜庆的氛围、热闹的场面。

3、使中学生简单地俩界有关节日的历史、文化、习俗，了解民族传统文化。

启发中学生体会并表现周围生活中的美好事物，进而体验到生活的乐趣。

通过生动有趣的教学活动，培养中学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

学习重点：

回顾并加强课堂常规，提高美术课学习信心。

教学打算：

用于奖励机制的各类卡片、有关节日的录象、图片。

彩色笔、油画棒、剪刀、胶水、双面胶等器具。

学习过程：

第一课时

一、导入激趣

师：儿子们，那么久没看到关老师，想我了吗?

看到大家如此说关老师可开心啦!能谈谈为何想我吗?

(小孩们畅所欲言，可能会提到喜欢上美术课，喜欢学绘画儿等等)

师：老师也想大家了，非常想念书期给我留下深刻印象的一些小孩。

(随机说出一些小孩的名子，这种女儿在念书期美术课上表现非常优秀。)

二、回顾课堂常规

师：大家晓得关老师为何会记住她们吗?

(先让小孩们推测。

可能会说到她们绘画的好，上课听讲认真，爱动脑筋、发言积极，会学习，听老师的话，每次都带美术工具等等。)

师：大家说的真棒，正是这种诱因，让关老师喜欢她们，并记住了她们。

过了圣诞大家就又长大了一岁，相信这个学期大家会更懂事，做得更好!

班主任率领中学生学习美术课课堂常规，中学生看美术课课堂常规评价表。

三、谈节日引入本课书法

师问：过圣诞高兴吗?告诉老师大家是如何过新年?

生：吃年饭、走同事、看花灯、压岁钱、互送贺卡等。

板书课题：过新年

朋友们晓得什么关于节日的知识、传说或故事?生：讲一讲自己晓得的的资料。

《年》的传说。

问：大家晓得新年指的是我国阳历哪些时侯吗?

生：阴历二月初二。

问：春节之夜呢?

生：阳历12月30日。

问：有朋友去过农村吗?农村的节日和我们城市的节日有哪些不同的内容吗?

生：逛灯会、舞龙、舞狮演出。

问：不仅这种活动，我们周围的环境有哪些变化?

生：张灯节彩、贴春联或“福”字、贴窗花、挂灯笼，农村还贴年画、门神等。

欣赏：年画、对联、门神、灯笼、工艺品等图片。

为中学生提供真实的.图片资料，通过体会真实的物体，让中学生了解端午时人们的生活。

说说节日的活动。

迸发中学生的记忆。

四、创作表现:

自由画出过节的喜庆情境(人们吃团圆年饭、放烟花、走同事、玩灯展??一派红彤彤火火、喜庆热闹的景色)。

五、小结

第二课时

1.组织教学：查看中学生上节课书法精况

2.从上节课的中学生作业中，选—些具有独到构思的作业，介绍给朋友。

要求同事画面画得要完整。

3.补充：

1、)剖析烟花禁放时的形状。

A、放射状;B、团状;C、旋转状;D、点线状。

2、)中学生追忆逢年过年，自己和家人、朋友玩烟花的情境。

A、在窗户上“彩珠筒”。

B、一家人欣赏“天女散花”、“火树银花”。

C、除夕夜12点，家家禁放烟花迎新年。

(每种情境都配以图片展示)

3、)指导中学生追忆电视里玩灯展、舞龙、舞狮的场景。

4、)节日还有什么特殊的活动?

4、重点介绍上色填色法。

上色填色法是一种比较容易拿握的画法。

腰线可以先勾，也可以后勾，上色时可以用彩色圆珠笔，也可以用黑铅笔，粗细可由儿童自己选择。

平涂颜色的方式就是颜色不分深浅，平涂在画面上。

对五年级朋友来讲可以先平涂颜色，后上色。

先上色的方式可以有一种粗细不匀的风韵，只是水粉的水份不好把握，一旦水份楼上了黑线，颜色也急剧变脏。

5、学生作画、制作。

简单介绍学过的方式、用示范的形式介绍新技巧。

按照自己的特长进行表现。

6、展示评价。

7、教师做小结。

(体验成功的快乐。)

课后反省：

篇3：二年级开学第一课

一、欢迎词

朋友们好，首先庆贺你们顺利完成中学阶段的学习，也热诚欢迎你们来到欣欣向荣的学校从明天开始我将伴随你们步入中学阶段的英语学习

二、自我介绍

缘板书姓名，我学院结业到学校工作至今是第十个年头了，有句老话，叫“十年修得同船渡”，是指缘份的巧妙和难得佛寺里常有一挽联“佛门半开，有缘进来”，是指缘份的巧妙和难得两千多名的初一新生，偏偏我们在座的每一个朋友就刚好分到这一个班级里来，彼此成了朋友甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚1秒，我们就这样相遇了……”这就是缘一般，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极致赞扬但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，但是含着泪，过分壮烈可我做班主任想快乐的照亮大家的一生，却不想毁灭自己，但是现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，两年一掉头，放走一批中学生就放走了一批渡客老师、学生，水手、渡客，这就是缘份(惜缘)时下流行一种说法，表明关系的亲昵，缘份的可贵：同过窗(朋友)，扛过枪(战友)，下过乡(知青)大家刚好赶上了第一条，不管是大家遇见了我，还是大家彼此成为新的朋友，请记住，这都是缘份，将来的生命中，你就会不会记得中学的生活，还记不记得中学的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数希望大家倍加珍视朝夕交往的时光，倍加珍视大家的友谊电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”慢慢地感受，你会发觉各类无穷的奥妙

三、上课内容

一)英语的魅力，为什么要学好英语，如何学好英语

先问一下，你们喜欢上英语课吗?从往年的经验来看，有相当一部份朋友觉得学英语很沉闷，没有兴趣中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用而且最公正的一种方法所以，请你们不要恨中考，也不要怨高考

1、为什么要学英语?(朋友谈谈看)

讲两个案例，真人真事

a、xx年《中国青年报》刊登过封14岁学生的遗言，遗言最重要的`片段是这样的：“那天我看电视，见记者专访一个放牛娃，放牛娃说，他的理想是放好牛，之后卖掉牛赚钱建房子，盖了房屋娶老婆，娶了老婆生小孩，生了儿子让他接班再放牛事后，我想到了自己——为什么要读书?考学院，上学院又为何?找份好工作，找个好工作可以趁机找个好老公，之后呢?生小孩，让他考学院，找工作，娶老婆……这样的生活没意义，这样的生命没价值……”于是，那位从中学到高中，年年都是三好生，连长的优秀少年，上吊自尽了

请朋友们反省一下：你问过这样的问题吗?“我是谁?我从哪儿来?我想做哪些?我活着的意义是哪些?我怎么活着才快乐而有价值?

b、xx年11月3日，刘宏征乘其奶奶外出卖菜未回之机，盗得一万元人民币，随即逃出现场事后刘宏征担心事情露馅，形成了杀死爷爷屠村的念头当日刘宏征携带香蕉刀一把，再度来到受害人的屋内，乘其不备将她杀死xx年10月22日，从成都市贡井区五宝镇瓦房村一渔家传出一声惊叫，接着大喊声不断原先，这家年仅13岁的刘某因不满七旬爷爷的絮叨，竟用木棍伏击奶奶，并用刀子割爷爷的头部此后，少年将遗体藏匿于患精神病的妻子厨房角落还有数年前湖南17岁的小学生徐力因考试不理想受到父母责骂就把女儿杀掉了，风波曝露前他照样正常上课下课与妻子的遗体共处一室而镇静颓丧我们把眼神集聚到曾是全省关注的四川学院马加爵杀人一案，那位国全重点学院的高才生，把斧头冷静地砸向自己的同事，事后不惊慌峭失礼，几天之内连杀五人，再制订逃走计划……我们抛掉他与朋友的鸡毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出哪些问题了?能找到答案吗?

篇4：开学第一课二年级后感

前，她领养了她，给了她一份无私的父爱，一个温暖的家。3年后，她截瘫在床，她用自己矮小的脖子，挑动了全部的重担，也同样用无私的爱照料了她。他们就是孟佩杰和她的继子刘芳英。

“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感触。俯卧起坐每晚200个，下蹲每晚240次，捏脚每晚30分钟。这样的动作他人其实三天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人卖菜，一个人烧饭，一个人挑动屋内全部的家务，每天都要忙到傍晚9点钟，这是我们如今任何一个15岁的高中生都无法做到的。但她却始终都是幸福的，是温情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。

主持人曾问过佩杰她的幸福是哪些，佩杰不假思考得回答道：“只要父亲每天都健健康康，开开心心的小学生开学第一课，那就是我的幸福。”

是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福开学第一课后感剧情。

虽然幸福并不是奢华品，只要你留意体会，都会发觉我们也常常与幸福相守。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和母亲一起分享，看着母亲把那颗再平时不过的糖果当成稀世名菜来尝尝时，我发觉了幸福;长大后，一次父亲节这天我用自己的零花钱为母亲买了两朵玫瑰，看着母亲一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时，我感受到了幸福;现今的我，为了常常见到了母亲幸福的.笑脸，我都会在夜晚多看一会儿书，多做一些练习。努力地在学习上争取更好的成绩，由于温情我懂得了怎样感恩，怎么把松开幸福……

弗洛姆以前说过：“人并非为获取而给与;给与本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是由于这样，佩杰就会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报生母对她的3年哺育之恩。也就是由于这样，才让我慢慢明白哪些才是幸福。

幸福须要温情;幸福须要感恩;幸福须要奉献!

篇5：开学第一课二年级后感

每年还会有《开学第一课》这种小型公益节目，向我们中小中学生推广，每一期就会有富含深刻意义的主题，去年的主题是：乘着梦想的翅膀，也分成了三个小标题：1、有梦就有动力。2、有梦就要坚持。3、有梦能够出彩。节目用嘉宾讲演、人物故事、互动体验、文艺演出等寓教于乐的形式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个非常的课堂上，一个个由于拥有梦想而使生命显得更闪耀、使世界显得更美丽的普通人将闪耀登场。这种真实的故事和身边的人物，将让小孩们感受到梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事;让她们理解梦想须要坚持，只有做梦想的实践者和未来的创造者能够梦想成真;让她们明白努力圆梦就会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合上去，才无愧于这个伟大的时代说的一点都不错，在现实生活中，我们从小就应当晓得自己的梦想，有了梦想就一定要坚持下去，总有三天，你会看到胜利的曙光向你照亮。

《开学第一课》里请到了好多我国的著名人士，其中最令我钦佩的是女航天员王亚平，六年前的她，坐在电视机前，看着神舟五号杨利伟试飞的当日;六年后，她竟然也成为了航天英雄，在节目中她告诉我们：“梦想犹如宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定就能触摸得到!”

篇6：开学第一课二年级后感

9月2日，五、2班全体同事在本班课室里观摩“开学第一课”这个节目。

“开学第一课”主要是教导我们找寻幸福的方式，走向幸福的人生。几位主持人和几位大班长组成了幸福课堂，向我们述说几个小孩的催泪故事，使我们了解幸福的真啼。

其中，给朋友们印象最深的是弹琴女孩刘浩、教朋友们的王老师。她们的经历，都不能不使朋友们感动。

弹琴女孩刘浩，是一个和其他学琴的儿子不同的人。他是一个盲童，看不碰面前的调号。和吉他上的黑白键。他和他坚强的儿子一上去到了上海，去找寻吉他老师。即使一次次换来的都是沮丧，而且她们仍然没有舍弃，最后在一家爱心组织的帮助下，上了一家盲童大学，还可以继续学琴。他的经历，让我们钦佩。班上的胡恒朋友说：“我认为刘浩非常的坚强，尽管他的双眼截肢了，然而他依旧坚定的向自己的目标迈向开学第一课后感开学第一课2017后感。我一定要向他学习!”

教朋友们的王老师，也受到朋友们喜爱，一来到她们的班级，朋友们就倍感这个老师不一样。有两位女同学，述说了他们的非常经历：第一次念书时，她遇到王老师，老师便把她送到了中学，那位女同学没有吃午饭，王老师又急慌忙忙去帮他买了3个馒头，那位朋友十分感动;在的零点零时零分王老师给一位属兔的朋友发了一条邮件：祝你，兔年吉祥。那位朋友曾经从没收到老师的邮件，在她本命年的第三天却收到来自老师的这份问候，这个时侯，她是多么的快乐、幸福啊。

篇7：二年级开学第一课后感

明天是开学的`第三天，我开心极了，我背着书包就去念书了。

到了班级，我又见到了那一张张熟悉的脸孔。老师说：“让我们回到原先的班级，把原先的东西拿回去。”嘿呦、嘿呦......一摞书、两摞书......总算都搬完了。这就是第三天。

第二天，由于这是即将念书的第三天，所以我的表现非常出众，把作业都在中学里里做完了，所以回去非常轻松。

第一天，老师留了好多作业，回去写了很晚才写完。

第四天，老师留了4项作业，而我却落下了两样作业在班级里。而此时外边还下着大雪，我就冒着大雪回家拿落下的两本作业。回去以后父母说：“能不能改掉这个丢三落四的坏习惯，你都四年级了，如何还如此马大哈大意的呢？你要学会自己管理自己，哪些事都要有计划。”此时我心中在想：为何我总是改不掉那些坏习惯呢？有时也会为那些坏习惯默默的哭泣。

见到母亲吵架的样子，心中暗暗的告诉自己：我一定要把那些坏毛病都改掉，让我弄成一名合格的高中生。

篇8：二年级开学第一课学案

(一)教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防治水灾，防治突发事情的教育。

(二)教学过程：

明天是新学期开学后的第一个礼拜一，圣诞里朋友们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，明天我们就一上去学习一些学生应当记住的一些安全知识。

1、导入：列出出生活中的安全例子。

2、安全工作的重要性

(1)二年级安全教育课件(开学第一课)：道路上、公共场所的安全车祸时有发生，是由于有的人安全意识不强。

(2)班级举例：中学发生的车祸及后果。

(3)目前校区抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或道路上不追逐嬉戏，不爬院墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人相处，课外不玩火，不戏水。

(2)交通安全，在道路上不追逐嬉戏，自觉遵循交通规则，交叉路口要注意行人汽车，骑单车宁慢勿快，请勿右手撒把。上、下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的乳品，不吃有病的牛肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃变质或过期乳品。

(四)、学生自查什么方面未做好，今后要强化注意。

(五)、教师小结

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

篇9：二年级开学第一课学案

一、教学目标：

1、通过对中学生前路、骑车、乘车等知识的了解，提升中学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使中学生树立自护、自救观念，产生自护、自救的意识，使中学生安全、健康成长。

二、教学内容：

前路的安全、乘车辆的安全、骑车的安全

三、教学过程：

(一)列出交通安全车祸交通安全：自从1886年日本人发明了世界上第一辆以柴油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈向，但同时也带来了交通车祸这一黑色阴影。交通车祸已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通车祸死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通车祸50万起，因交通车祸死亡人数均超过10千人，早已连续十余年居世界第一。全省平均每晚发生交通车祸1600起,死亡257人,重伤1147人,其中中小中学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗员工;可以使200万个穷苦地区失学儿童重新走入学堂，改变她们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵顿时成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的事故而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?朋友们，面对着这种触目惊心的交通车祸，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些哪些?班主任总结：“生命这么美丽，又是这么脆弱，爱护生命提升交通安全意识”。

(二)不良的交通行为有：

1、马路上追逐嬉戏;跨越隔离墩;不满12周岁骑单车;在大道大路上踢橄榄球、捉迷藏很危险;在马路上地下高铁踢毽、跳方格;

在马路上，有的朋友喜欢骑着单车闹着玩;隔著马路互相喊话、问候;走路只顾着谈天说地，没有留心地面的情况;赶车时，把头、手伸开车外。

(三)主要交通安全常识：

如今，我教你们学习三大本领：一会走路、二会开车、三会乘车：

1、走路时，要走人行道或在街边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱动、不随便横贯，不在马路上追逐嬉戏、不攀爬护栏，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;赶车时不要把身体的任何部份伸开窗前，也不要向车外乱堆东西。

3、不要乘坐超员车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要开车。开车时要往右走，时速不能过快，更不能两手离把，不逆行，不要骑英雄车。单车后排不能载人，开车转弯时要伸手示意。

5、在公路上遇见突发风波，要立刻就去找大人帮忙。

6、遇到交通车祸，拨通122或110报案电话，同伴被车撞死，要记下撞人汽车的车号号，车身颜色或其它特点。

7、我将你们开车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不变道，往右行车要记牢。

拐弯慢行仔细看，不胆怯来不猛拐。

遵循交规习惯好，健康平安幸福长。

(四)总结：在妈妈眼中，我们是吐蕊欲放的花茎;在老师眼中我们是振翅待飞的雏鹰。母亲，老师，在期盼着我们，美好的今天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，朋友们一定要把交通安全谨记心里!让我们齐奏《一路平安》。

[二年级开学第一课学案]

篇10：二年级语文开学第一课

一、活动目标：

1.通过师生之间的交流，营造一个温情舒适的师生气氛。

2.通过师生交流和讨论，明晰物理的重要性，有意识地引导中学生学好物理要关注物理学习的方式，明晰如何做一个会学习的人。

3.通过讲故事，让小孩们明白每晚的学习每晚的作业都是在为自己打基础，学习不是为别人，而是为自己而学，每晚做事做作业的心态都决定着自己未来的发展。

4、明确物理学习的各项要求。

二、活动过程

朋友们，近两个月的假期生活早已结束了，从大家的笑脸可以看下来，这个假期一定很愉快，很有意义。