介绍：

资源共享已连续出版六期。 今天，我将在“百度”上找到的有关自然拼读教学方法和技巧的资料分享给大家，以供补充阅读。 教学海无边，共享才是岸。 江南的一支蜡烛，愿烛光照亮我，照亮更多志同道合的你。

自然拼读（）是指当看到一个英语单词时，根据该单词中英文字母的发音规则来发音该单词的方法。 它遵循一定的法律和规则。

，又称“”，是当前国际主流英语教学方法。 它不仅是英语国家儿童学习英语发音和拼写、提高阅读能力和理解能力的一种教学方法，而且是以英语作为教学方法。 向第二语言英语初学者教授发音规则和拼写技巧的方法。

事实上，英语国家的孩子并不是靠“记忆”来记忆单词，而是靠“拼写”。 汉字是象形文字，大多数汉字的读音无法从字形判断，而英文是拼音文字，拼音文字的特点是通过看字母很容易推断出读音。 通过直接学习单词中26个字母及字母组合的发音规则，建立对字母及字母组合和发音的认知，训练学生看到任何单词立即直观地反应如何发音，培养孩子的正确发音以及独立的音感，使学生能够在轻松的氛围中，了解和学习英文字母组合的秘密，掌握英文拼写的规则。 据研究，80%以上的英语单词符合一定的发音规则。 孩子只要掌握了这些发音规则并加以练习，就能轻松达到看字识字、听声写字的学习目标。

2000年，香港、台湾地区率先引入教学法。 此前，我们的英语教学存在着忽视语音教学、机械记忆单词的误区，不仅影响了学习效率，而且未能做到“拼读”与“形式”的自然结合，学生常常感到困惑、健忘。 我国小学的音标考试一般要等到五年级以后，中国学生在课堂外接触英语的机会相对较少。 因此，在课堂上，老师通常会对英语单词的拼写进行一定程度的总结。 事实上，自觉拼写教学已经逐渐开始。

概括起来，自然拼写的学习一般要经历以下过程：

1）建立字母与字母自然发音的直接联系；

2）拼写元音和辅音（辅音和元音）；

3）辅音、元音和辅音的拼写；

4）拼出双音节或多音节单词；

5）看到单词就可以读，听到声音就可以写。

自然拼读法

英语的26个字母分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a、e、i、o、u，其余字母都是辅音。 对于大多数辅音来说，它们的发音是一一对应的，而也有少数辅音字母，每个字母都有两个或多个发音。

字母和声音

b——球

d--狗

f——鱼

h——帽子

j——跳跃

k——风筝

l——腿

m-人

n——不

p笔

q -- 快速（注意 q 和 u 总是连接在一起）

r——运行

s——太阳

十

v——背心

w-水

z-动物园

具有多个声音的辅音

C字母：当c后面跟a、o、u时，c的发音与字母k的发音相同，称为“硬c音”cat、cap、call、coat、cup；

当字母c后面跟有e、i或y时，c的发音通常与字母s的发音相同，称为“软c音”city、ice、rice、face、cell、cent、声音、果汁；

有时在 e 或 i 前面，c 会发 /sh/ ocean, , 。

字母g：当g后面跟a、o或u时，发出的声音称为“硬g音”girl、gas、get、give、go。

当字母g后面跟着e、i或y时，有时g的发音与字母j的发音相同，称为“软g音”，age、、、、埃及、、、、徽章

特别的例子：“give, girls”中的g听起来很难。

字母 x：x 在单词中间或末尾发音为 /ks/：box、next、mix、six、fox；

当x位于单词中间时，有时读作/gz/，表示exit、exam、exact；

当x位于单词的开头位置时，它的发音为/z/，xerox。

y字母：y位于单词开头时，发音为辅音yes，you，yard，year，yell；

当 y 位于单词或音节的中间或末尾时，将其视为元音； 当y在末尾时，当单词只有一个音节时，y发长/i/音； 当y在末尾时brush怎么读，当单词有两个或多个音节时，y发长/e/音。 ，当 y 位于单词或音节的中间时，/i/ 声音发短。

测验：我的、哭泣、飞翔、天空、宝贝、快乐、小狗、若虫。

自然拼读法

辅音字母组合

辅音字母组合的发音很简单，只需将每个辅音字母的发音连接在一起即可。 之所以要单独列出，一个重要原因是每个辅音字母组合都被视为一个整体，在划分音节时不能将这些辅音字母组合分开。 音节的划分对于单词的发音非常重要。 我们所学的拼音发音规则实际上是针对单音节的。 对于多音节单词，我们首先要把单词逐个分成音节。 然后将自然拼音发音规则应用到每个音节。 稍后我们会讲到音节的划分规则。 现在，您只需记住这些字母组合以供以后使用。

与字母 L 的辅音组合

bl--黑色、责备、祝福、蓝色、爆炸

cl--时钟、班级、拍手、线索、关闭

fl--旗帜、飞翔、扁平、闪光、

gl--玻璃、高兴、滑行、胶水、地球仪

pl--板、平面、地点、加号、计划

sl--雪橇、睡眠、缓慢、滑动、苗条

与字母 R 的辅音组合

br--，打破，勇敢，棕色，面包

cr--螃蟹、裂缝、作物、冠、小溪

dr--着装、拖拽、喝酒、开车、摔倒

fr--青蛙，新鲜，自由，来自，前面

gr--葡萄、等级、草、咧嘴笑、咕噜声

公关--新闻、骄傲、价格、印刷、校样

tr--卡车、轨道、真实、火车、树

与字母 S 的辅音组合

sc--规模、疤痕、分数、惊吓、磨损

sk--滑冰、跳跃、技能、头骨、皮肤

sm--烟雾、微笑、烟雾、气味、涂抹

sn--蛇、响声、打鼾、雪、舒适

sp--勺子、旋转、点、咒语、运动

st--停止、堆叠、停留、脚步、静止

sw--游泳、膨胀、摇摆、甜蜜、迅速

tw--树枝、推特、扭曲、孪生、麻线

shr --, 切碎, ,, 灌木

spl--, 分割, , ,

spr--, , 狂欢, , 喷雾

sq--，小队，，蹲下，

str--, 条形, 稻草, ,

thr--扔，三，，，

卦象

shr --, 切碎, ,, 灌木

spl--, 分割, , ,

spr--, , 狂欢, , 喷雾

sq--，小队，，蹲下，

str--, 条形, 稻草, ,

thr--扔，三，，，

最后的字母组合

ck (/k/) --鸭子、打包、快速、运气、摇滚

ld--冷、金、持有、温和、秃头

lk--牛奶、丝绸、麋鹿、生闷气、躲藏

mp--灯、潮湿、冠军、驼峰、倾倒

nch--英寸、牧场、午餐、长凳、

nd--手，善良，弯曲，站立，头脑

ng（这个音比较特殊，是舌头抵住上颚后部发出的鼻音）——ring、long、sing、wing、lung

nk--水槽、银行、树干、粉红色、墨水

nt--帐篷、蚂蚁、狩猎、发送、薄荷

sh--鱼、皮疹、刷子、愿望、垃圾

st--背心、最后、测试、列表、

自然拼读法

简单地说，两个（或三个）辅音字母在一起只发出一种声音，通常指以下四种组合：ch（tch）、sh、wh和th。

ch和sh的发音有点类似于汉语中“吃”和“湿”的前半部分发音，比如下面的例子：chair、check、shoe、shop。

wh 的发音可能会令人困惑。 不同历史时期、不同地方的人们对wh的读音有所不同。 但现在在美式发音中，普遍认为wh与/w/发音相同，但/h/音在o之前发音，如when、what、whale、who、whole。

th的发音需要一定的记忆力。 下面的常用词中，th发音为浊音（舌尖在上下牙齿之间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙中发出来）：they、他们-、他们的、、the、this、that、these、those、then-、than、、thus、there-（请注意，如果一个单词后面跟着一个小破折号，则表示以该单词开头的所有单词，例如就像他们一样——包括那里，等等）。

其他以th开头的词基本都是清音（舌尖在上下牙之间，声音从牙齿和舌头之间的缝隙中发出，但声带不振动），如think、thank ， ETC。

自然拼读法

在某些辅音字母组合中，其中一个字母不发音，该组合发出的声音与发音的辅音字母相同。

这些组合如下：

字母组合 不发音字母

示例单词

呃鬼,,

gng gnat, 节, 啃, 侏儒, 标志

knk 刀、针织、知道、敲、膝盖

mbb梳子、羔羊、拇指、哑巴、攀爬

即插即用

psp 诗篇, ,

押韵，押韵，

scc、气味、场景、、

wwr 错了，手腕，包裹，，

ghgh 光、高、八、叹息、夜晚

自然拼读元音

英语中元音的发音比较复杂。 每个元音可以用多种声音发音。 只有掌握了元音的发音规则，才能更准确地掌握整个单词的发音。

有五个常用的元音字母：a、e、i、o、u。 另外，y也被视为单词中间或末尾的元音。

每个单词至少包含一个元音。

每个单词的每个音节中至少包含一个元音。 元音是单词中“最强的声音”。 元音发出的声音取决于它在单词中的位置或它与其他元音的组合方式。 一般来说，元音发音短，但以下情况除外：

1. 元音是元音组合的一部分

2.元音后面跟着字母r

3. 元音位于单词或重读音节的末尾

4.以字母e结尾的单词

5. 这个元音是元音规则的特例

短元音

短元音示例

Aa----蚁、和、猫、快、图

Ee----蛋、网、租、床、帐篷

II----寸、位、棒、销、猪

oo----牛、热、顶、不、得

Uu----上、巴士、和、杯、泥

yy（单词中间短i的发音）---- , lynx, , ,

自然拼读法

基本规则和技巧 5

长元音

如果单词以字母 e 结尾，则前面的元音发音为长音 ()。

如果元音位于单词或重读音节的末尾，则该元音也发音为长音。 所谓长音，就是元音字母的名称。 例如，A的长音发音为/ei/。

当一个单词或音节中只有一个元音时，该元音的声音短。 当单词或音节后面跟着字母e时，元音发音较长，而字母e只是使前面的元音发音更长。 长元音的作用是使其本身静音。

例如：can，其中a发短音。 如果最后加e，就变成canebrush怎么读，元音a会长音，而e不发音。 我们将字母 e 称为“magic e”。 以下示例属于此类：

game、safe、make、gate、、、九、side、mile、kite、、rose、globe、 those、、rule、June、mute、dune（注意元音u有两个长音，一个是另一个字母u的名称与汉语拼音中u的发音类似，因为有些辅音与u组合时发不出字母u的发音，所以用汉语拼音中的u的发音来代替，如rule)。

当元音以单词或重读音节结尾时，该元音具有长音，例如：paper、be、she、legal、fibre、piano、open、、 human等。

请注意，Y 用作单词末尾的元音。 当单词只有一个音节时，Y 的发音与元音 I 的长音相同，例如：cry、try、by、my。

当单词有两个或多个音节时，Y 的发音与单词末尾元音 E 的长音相同，例如：puppy、baby、candy、city、sorry 等。

自然拼读法

基本规则和技巧六

当一个单词或一个音节中只有一个元音时，该元音的声音短。 当单词或音节后面跟着字母e时，元音发音较长，而字母e只是使前面的元音发音更长。 长元音的作用是使其本身静音。

该规则可以扩展到复合元音字母的情况。 当一个单词或音节中有两个元音时，第一个元音通常长音，第二个元音不发音。

例如

ai、ay 发音为长 A 音，如 sail、fail、day、say 等。

ea、ee，发长E音，如meal、tea、need、feed等。

ie 发音较长，如 tie、lie、pie 等。

oa、oe 发音为长 O 音，如 load、coat、toe 等。

ue、ui发长U音，如glue、suit、blue、fruit等。

然而，存在一些不规则之处，使规则变得复杂，这就是学习英语单词变得具有挑战性的地方。

在某些特殊情况下，当一个单词只有一个元音时，该元音发长音留学之路，如：

当i后面跟gh、gn、ld或nd时，i有长音，如sign、high、child、kind等。

当o后面接ld或st时，o有时会发长音，如cold、gold、most、host等。

但后面加st时，有时发短音，如lost、cost。

有些复合元音字母也不遵循上述长音规则。

见下表：

通过字母组合发音的单词示例：

ea 短 e 头，面包，重，死，准备好

八, 面纱, 嘶鸣, ,

oo long u（类似于汉语拼音中的u）月亮、动物园、水池、工具

oo 短u（类似于汉语拼音u）书、看、木、脚、

eu longu 欧元, 世仇, ,

ew longu 新的，一些，炖菜

即长产量，酋长，，

眼睛、金钱、亲爱的、、

学习时，除了熟记各种规则外，还应多读书、多练习，这样才能牢记各种不规则发音并灵活运用。

拼音的基本规则

双元音()

双元音与上节提到的复合元音字母组成的单元音（）的区别在于，两个元音在一起发出的声音是两个元音音素的组合，所以听起来像两个元音。 虽然这两个声音不是由两个元音单独发出的，但是两个元音在一起时，它们只发出一个声音。

对于哪些元音组合被归类为双元音有不同的看法。 一般来说，以下两个发音肯定是双元音：

1. oi、oy组合，将O和I的短音组合起来连续发音，如coin、voice、toy、boy等。

2、ou和ow的组合，先发类似汉语拼音ao的音，然后在末尾加类似汉语拼音u的短音，如house、found、owl、now等。

带r的元音字母（R-）与r组合会发出新的声音，见下表：

结合发音示例

带有字母 r 的 汽车、远、大、派对

或/或/叉子，或，用于，核心，更多，猪肉

/呃/蠕虫，词，世界，，

呃，ir，你/呃/护士，女孩，曾经，先生，

特殊元音（元音）

由字母或组合发音的示例单词

哇，爪子，法律，原始，锯，黎明

所有球、呼叫、坠落、商场、高

au haul, , , 酱

咳咳，，，

o（后面加ng时）“”，口形比短o音小，发音时间较长歌，长，，错

a、e、i、o、u 是非重读音（ 音）。 当元音在非重读音节中时，有时会发音。 它与汉语拼音中的e很相似，但发音很柔和。 关于， ， ， ，

ce, ci, si, ti 当这些字母组合后跟同一音节中的另一个元音时，/sh/ 发音为 ocean,, , , ,

当 io 后面跟着字母 n 时，i 发音为 y 音洋葱,,,

江南艺珠 三至六年级

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