为什么要品牌？ 只有品质。 质量是品牌的生命。 只有品质才能成就品牌，只有品牌民办学校才能走得更远。

近年来，成都观城实验学校（以下简称：成都观城学校）大力推进内涵建设、质量提升和特色发展，提出了“实施品牌高中战略，提高和加强高水平学校”的发展思路。学校教育”，全面启动教育质量提升。 此举掀起了学校“二次腾飞”的新高潮。 为跟进前期教学检查在促进学校持续提升中的成效，帮助学校进一步实施品牌高中战略，2024年4月30日，冠成教育组织专家组对高中开展检查活动成都观城学校教育质量管理.

本次导赏邀请了四川省教育科学研究院基础教育研究所副所长、高中英语教学研究员、北京师范大学教育学博士、四川省高考评分指导委员会委员国家基础教育教学成果一等奖、四川省政府教学成果奖一等奖获得者四川李兴勇； 四川大学附属中学党委书记、校长，高级教师，四川省特级教师，全国优秀教育工作者，四川省优秀教师，四川省政府首届督导员，成都市名师米云林，室长四川师范大学硕士生导师组建视觉引导专家组。 观城集团教育事业部总经理高延春、教育督导员钟自国、成都观城学校校长何绍衡及校级班子成员、全体中层干部、年级组长、教研组领导参加了检查活动。 本次视觉导览活动由冠城集团教育事业部副总经理陈伟主持。

成都观城学校分管教学的副校长刘建泽、校长助理杨永成及高中三个年级领导分别就优质高中建设总体方案做了详细汇报，教育管理行动策略和提高年级教育质量的主要方法。 成都观城学校在认真总结二十年来办学经验的基础上，从现实分析、战略定位、行动策略、创新举措、工作等方面对优质高中建设进行了系统谋划和规划。统筹推进，特别是坚持问题导向、系统思考、目标引领、任务驱动、行动落实等有力措施英语作文，对高质量发展起到了很好的引领和推动作用。高中建设。

视觉引导专家在听取了学校高质量高中建设总体规划、行动策略和主要做法的汇报后，对高质量高中建设进行了指导。 专家们充分肯定了学校高中建立全面、全流程的质量管理体系：冠成教育高中教育质量管理检查活动地位高、价值大、内涵深； 校长高度重视，精心谋划，精心安排； 学校办学方向明确，办学理念先进，发展措施务实，质量管理严谨。 它汇集了目标一致、同舟共济、纪律严明的高中管理团队文化。 同时，专家们从顶层设计、管理赋能、团队重塑、课程重构、课堂效率提升、评价提升、学业提升、激励机制、资源整合等方面提出了一些见解，他们的指导既有定向指导和战略支撑，既是辩证法，又是方法论，这对成都观城学校推进优质高中建设，如何进一步锚定目标、优化管理、决战课堂、关爱学生有很大帮助。 指导意义。

成都观城学校校长何绍恒对专家们提出的意见建议以及对学校发展的指导表示衷心感谢。 他表示，学校高度重视高中质量建设，注重传承和创新。 学校将以此次检查为契机，坚持以学生发展为中心，以提质增效为重点成都市建设学校，以队伍建设为重点，以品牌建设为重点，不断增强耐力，保持定力，积蓄力量，坚定不移地推进建设优质高中。

冠城集团教育事业部总经理高艳春对视觉引导活动进行了总结。 他指出，高中高质量建设必须做到：高中教育目标要高，全面贯彻党的教育方针，把培育道德品质作为教育的根本任务； 高中教育的管理要有梯度成都市建设学校，必须实行严格的管理制度，还要为教师发展创造良好的专业学术环境； 高中生要有成长的广度，构建丰富多样的课程体系，开展学生职业生涯规划教育，为学生提供多元化、个性化的成长路径。

进入教育高质量发展新时代，民办教育已从安静祥和的模式转向负重前行的高质量发展新阶段。 冠成教育与时俱进，开展民办学校“教育觉醒”行动。 提高教育质量是一项系统工程，需要“管好学校”、教师“教好”、学生“学好”三位一体。 相信在成都观城学校全体干部教师的共同努力下，高质量高中建设一定会在“上下同心、有所作为”中造就出动力，在“雷厉风行，敢于做好事”，为卓越奠定基础。 为加强高中教育贡献力量，为推动学校高质量发展增光添彩！ （黄晓琳）