2019高考全国Ⅱ卷的作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人此后站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年

2019高考全国Ⅱ卷的作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人此后站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”活力勃勃，莘莘学子胸襟报国之志，汇入改革开放的时代大水。2019年，青春中国凯歌前行全国二卷作文，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大中兴，中国青年接续奋斗⋯⋯

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份达成写作。

①1919年5月4日，在学生会集上的演讲稿。

1949年10月1日，参加开国大典庆贺游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国伟绩人物”的国庆节慰问信。

要求：联合材料，自选角度，确定立意；切称身份，贴合背景；切合文体

特点；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家点评：

今年的全国II卷作文与2018年II卷相比，算是一种常态回归吧，属于典型

的“任务驱动”型材料作文，材料采用了5个标志性的时间节点和事件，展现不同时代背景下，青年与祖国之间亲密联系，命题者的“价值导向”是引导考生思

考“我作为今世青年全国二卷作文，怎样与祖国同频共振”，材料和话题，都是考生们特别熟悉的热点议题。重点是，审题时要特别注意①—⑤中的场景限定和详细任务指令，最少波及到了演讲稿、书信、观后感等应用文体，身份角色意识和社交情

境意识一定要强。

全国II卷有些人可能认为历史意味太浓。今年属于特殊的年份，好多拥有历史意义的大事都发生在与9相关的年份，我相信平时模拟试题的时候，好多

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老师和学生应当已经注意到了这一点。考生能够根据自己的特点，选择一个自己较为熟悉或许感兴趣的年份，联合时代大事，写出还不错的文章。