1. 古汉语中的执着是什么意思？

握 zhí① 握； 抓住。

《送马胜东阳序》：“百里之外试，从故里来，持经问问。” ②硕士； 控制。

《论语·季氏》：“随行大臣执行国家命令执牛耳是什么意思，但愿三世不失”。 ③ 捕获； 逮捕。

《梅花岭记》：“被押至南门。” ④ 国家事务负责人。

《刘敬亭传》：“丞相及以下官员，令坐南。” ⑤ 执行； 执行。

《汉书·哀帝实录》：“有执法之官，不在其中”。 ⑥ 获得。

《中山狼传》：“这些都不足以守信”。 ⑦ 朋友。

《礼记·曲礼》：“见父执着，不欲进，而不敢进”。 【知牛二】在某一方面占据领导地位的人。

【执事】⒈就职； 从事劳动。 ⒉侍从。

⒊在仪式期间担任全职职务的人。

2. 文言文、之、是、语是什么意思？

1. 公寓（yù）

①； 寄居。 《归来与来兮辞》：“～宇宙的形状什么时候才能恢复？”

②; 住宅。 《谭嗣同》：“当时于芳来看你了~坐在你对面的沙发上。”

③； 寄托。 《醉翁亭记》：“山水之乐，是发自内心的酒。”

【愚公】居住在他国或他国的王子或官员。

【观看】观看； 看一看。

2. 持有（zhí）

①； 抓住; 抓住。 《送马胜东阳序》：“吾从百里之外的村庄来，询问此事。”

②; 控制; 控制。 “论语？” 《季氏世家》：“为随行大臣，但愿三代不失国运。”

③； 捕获; 逮捕。 《梅花岭》：“被带到了南门。”

④； 负责国家事务的人。 《刘敬亭传》：“哉～令其坐南。”

⑤； 执行; 执行。 “韩舒？” 《哀帝实录》：“有法令、法规，但我还没有得到。”

⑥； 获得。 《中山狼传》：“这些都不足以让人相信。”

⑦; 朋友们。 “礼记？” 《曲礼》：“见了父亲，不敢进来。”

【知牛二】在某一方面占据领导地位的人。

【执事】⒈就职； 从事劳动。 ⒉侍从。 ⒊在仪式期间担任全职职务的人。

3. 是 (shì)

①； 正确的; 正确的。 《回来吧回来吧》：“确实迷路了，但也没有那么远了，我感觉今天和昨天不一样了。” [还]; 我认为……是正确的； 我敢肯定。 《文说》：“～是己，非人，与常人同病。”

②; 这; 这; 这。 《石钟山记》：“～人常疑。”

③；一切；一切。 《游园记》：“～花已经开了，牡丹还早。”

④； 表判断。 《琵琶行》：“同样～人在天涯沦落辱。”

4. 你

①； 一种类似猿的动物。 “水镜珠？” 《江水》：“山多，猴如短腿猴，喜游于岩石树中。”

②; 喜欢; 喜欢。 《隆中对》：“僻处有洞，鱼中有水。”

③； 仍然; 仍然。 《隆中队》：“不过，事情还没有结束，你觉得计划会实施吗？”

④； 仍然。 《赤壁之战》：“田横，齐国猛士，秉公无辱，刘豫州王室中第一。”

3. 文言文是什么意思？

的所有用途

答：简析文言文中“之”的用法

一般来说，“至”的用法如下： 1、“至”字用作指示代词。 例如：

①“你是怎么知道这两种昆虫的？” “知”是“这个”的意思，意思是“你怎么知道这两条鱼的？”

②“他是我的老师，我怎能诽谤他呢？” “之”是“如是”的意思，意思是“（他）是我的老师，（我）怎能这样诽谤他？”

③“请都城，让使者住在那里。” “至”指地方，有“那里”的意思。

④“我见他的箭十中八十九，他却微微点头。” “支”是指陈耀子的箭十中八十九。

2.“至”用作第三人称代词。 这种情况出现的比较频繁，在文中也很常见。 主要表示“他”、“她”、“它”。 例如：

①“子曰：‘我默知，我不厌其学，我不厌其烦，对我来说，那是什么呢？’”“知”是指“它”，“默知”是指默默地记在心里。 。

②“侯焕特意派人来问他”，“之”指的是他（扁鹊），意思是“侯焕特意派人去问他（扁鹊）”。

③“正要往宛城去的时候，定伯把鬼扛在肩上，急忙捉住了。” “知”指的是它（鬼），“赶去”就是赶紧去捉它（鬼）。

3、“至”字作动词，意思是“去、去……去”。 例如：

①“我想要的南海怎么样？” “志”的意思是“去……”，句子的意思是：“我要去南海，怎么样？”

②“走路不知去向”。 “至”的意思是“去……去”。

4、“至”字作助词。 这种情况比较常见，但我认为也是最复杂的。 可分为以下三种：

⑴“之”用作结构助词，相当于“的”，如：

①“圣人之道，传于鲁国死者”。 这意味着“孔子的知识最终是由不太聪明的曾参传下来的”。

②“有志之士不饮盗泉之水，诚实之人不食他人之粮。” “之”都是“的”，意思是“有志之士不饮盗泉之水，正直之人不受侮辱”。 性施舍”。

⑵主语与谓语之间用“至”字，取消句子的独立性。 例如;

①“桓侯曰：‘医者治得好，不致病者，当以为功。’”这里的“至”没有实际意义，用来取消句子的独立性。

②“自西蜀至南海，不知有多少万里”。 同样，“zhi”在这里也没有实际意义。

值得注意的是，这种用法很容易与“之”字用作“的”时混淆，应注意区分，以免发生错误。

⑶“至”字在句子中只起到调整音节的作用，没有任何实际意义。 例如：

①“很长一段时间，我的眼睛似乎处于静止状态，我的头脑也很闲散。” “久之”、“久之”、“之”，调整音节，没有实际意义。

②“填鼓”。 这里的“之”只是调整音节执牛耳是什么意思，并无实际意义。

基本上，文言文中“至”的常见用法就是以上这些。 只要掌握了规则，查明“之”的用法和含义就不难了。