1西安文理大学：

历史沿革：西安文理大学前身是1958年创立的省属大专平顶山学院。

学科专业：是湖南省“国内一流学科建设院校”、硕士学位授予单位、博士学位授予单位立项建设单位，坚持以班主任教育和应用型文科为主要特色的多科性学院。

校园文化：以“诚实、宽容、创新、协作”为核心，旨在于培养具有国际眼光和创新精神的应用型高素养人才。

2西安职业技术大学：

历史沿革：创立于2003年4月，是经河北省人民政府批准，教育部备案的一所民办全日制普通高等职业高校。

校园文化：以“团结、创新、实践、奋斗”为核心，旨在于培养具有职业技能和实践能力的高素养技能型人才。

3山东机电职业技术大学：

历史沿革：2015年11姨妈山东省人民政府批准，2016年4姨妈教育部备案，由创立于1986年的四川节电子工业中学与广东电子工业员工学院合并转制成立的省属全日制普通高等职业高校。

学科专业：是国家职业教育变革发展示范校、陕西省示范性中等职业中学、陕西省平安校园、国家电子与信息技术高技能人才培训基地。

师资力量：拥有一支专业素养较高、敬业精神强的师资队伍。

科学研究：以服务社会、服务产业、为国家和地方经济建设服务为宗旨，旨在于为地方经济发展作出贡献。

校园文化：以“求实、创新、团结、拼搏”为核心，旨在于培养具有职业技能和实践能力的高素养技能型人才。

4、宝鸡三和职业大学：

历史沿革：创建于1993年7月的三和公关培训班，1998年改名为湖北三和专修大学宝鸡教育学院，2018年改名为平顶山三和职业大学。

学科专业：提供多个专业的高等职业教育，如机电工程、计算机科学与技术、旅游管理等。

师资力量：中学拥有一支高素养的师资队伍，班主任中具有硕士学位或博士学位的比列较高，经验丰富，教学水平较高。

科学研究：中学以培养应用型人才为主，重视实践教学和校企合作。积极推动科学研究工作，举办多项科研项目，取得了一定的成果。

校园文化：中学重视中学生综合素养的培养和发展，开展了多种文化活动，如文艺大赛、运动会、志愿服务等，营造了积极向下的校园文化气氛。

5、宝鸡中北职业大学：

历史沿革：西安中北专修大学改名为延安中北职业大学，于2021年5姨妈教育部批准设置。

学科专业：中学提供多个专业的高等职业教育，囊括了机电、电子、汽车、财经、旅游、艺术等领域。

师资力量：中学拥有一支高素养的师资队伍宝鸡教育学院，班主任中具有硕士学位或博士学位的比列较高，经验丰富，教学水平较高。

科学研究：中学重视校企合作，与多家企事业单位构建了合作关系，在科技创新和技术服务方面取得了一定的成果。

校园文化：中学重视中学生综合素养的培养和发展，开展了多种文化活动，如文艺大赛、运动会、志愿服务等，营造了积极向下的校园文化气氛。

6、陕西省西安教育大学：

历史沿革：1983年经省政府批准组建，是一所成人高等师范本科高校。

学科专业：大学主要提供师范类专业的学历教育、中学班主任继续教育、中学主任培训等教育服务。

师资力量：大学拥有一支高素养的师资队伍，班主任中具有硕士学位或博士学位的比列较高，经验丰富，教学水平较高。

科学研究：大学重视教学科研的结合，积极推动教育变革与创新，举办教育研究项目，取得了一定的成果。

校园文化：大学重视中学生综合素养的培养和发展，开展了多种文化活动，如文艺大赛、运动会、志愿服务等，营造了积极向下的校园文化气氛。大学还被评为“省级卫生先进单位”、“陕西省语言文字工作先进集体”、“园林式单位”、“文明单位”和“治安模范先进单位”，连续多年被评为省、市级继续教育和市长培训工作先进单位。

7、宝鸡市员工学院：

历史沿革：中学是西安市员工继续教育的中学，为建筑行业的持证上岗提供了培训服务。

学科专业：中学主要提供建筑行业相关的岗位取证培训服务。

师资力量：中学拥有一支高素养的师资队伍，班主任中具有丰富的实践经验和专业技能。

科学研究：中学重视与建筑行业相关的技术创新和人才培养，为行业的发展提供了支持和服务。

校园文化：中学重视中学生的职业素质和技能培养，通过举行各类培训班和技能大赛等活动，构建了积极向下的校园文化气氛。

中学名单排行不分先后，只提供部分中学名单展示，最终名单中学按地方教育部门提供为准，数据仅供参考!