1957年7月至1966年4月：在坎坷发展中从党员培训迈向专业人才的培养。

1957年，经过民主变革云南民族大学统一门户，四川边疆民族地区经济、文化事业有了很大发展，只对民族党员进行培训，已不能完全适应民族地区社会发展对人才的须要。因此，湖南民族大学开始从政治轮训逐渐向专业化教育过渡，设置了政治轮训部、文化部、民族数学部、民族文艺班和历史预科班等教学机构。

（一）政治轮训部。由原一、二部合并而成。主要招收直接过渡地区和民主变革地区的民族党员。学习时间1年。先学习半年文化课，再转到政治轮训。课程有民族问题与民族新政、中共党史、总路线、现行新政等。1957年至1968年，共结业学员2503人。

潞西县法怕公社党委主任、全国劳动模范、省政协委员杨波二黑宝在体院学习。

（二）文化部。1956年创办的汉语文班改名为文化部。主要招收边疆少数民族青年积极分子。学制2--3年。课程有汉语文、算术、史地、科学常识、民族新政与民族问题、时事新政、中共党史等。1956年至1964年，共结业学员1306人。结业生中的优秀生保送到其他专业中学或西北民族大学、中央民族大学深造。

（三）民族数学部。在1956年创办的民族数学班基础上构建民族数学部。招收懂民族语的少数民族青年到校学习新创制或改进的少数民族文字，培养这种语种的翻译、教学人员。学制2--3年。第一年主要进行汉语文教学，学员汉语文基础知识提升到一定程度后云南民族大学统一门户，第二年开始进行民族数学教学。其他课程有政治常识、算术、史地常识、民族新政等。1956年招收德壮语、西壮语、景颇语3个班次；1957年增办傈僳语、哈尼语、拉祜语3个班次；1958年又新增了佤语班。1956年至1964年共结业学员383人。

（四）民族文艺班。1959年秋，按照县委指示选聘14名有文艺特长的在职党员到校学习；1960年9月通过社会招生和各地州选送方法招收25名学员入校学习，学制3年。课程有民族音乐、民族街舞、声乐、器乐、舞台常识、美术、表演、音乐欣赏及汉语文、数学、政治等。1959年至1963年共结业学员39人。

1963年文艺班结业合照。

（五）历史预科班。从党员轮训为主的政治学校向民族文史大学过渡的最早尝试。1960年9月试办历史预科班。招收高中结业或相当学历的边疆少数民族青年，学习中学课程。学制3年。45名结业生中有19名出席1963年全省中考，其中13名中学生被上海学院、中央民族大学等高校投档；其他中学生由国家分配出席工作。

青海民族大学从构建到“文革”前的办学，一是围绕党和国家不同时期的工作重心，为四川的新社会建设、民族团结、边防巩固、边疆稳定作出了特殊贡献；二是成为广东各少数民族在政治翻身之后实现文化翻身的重要桥梁；三是在落实党的民族新政、解决民族问题、培养民族人才和推动边疆民族地区社会进步方面，发挥了其他高校不可取代的作用。（尹子能）

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