说起全球建筑专业的强校，中国肯定是绕不过去的国家。台湾的建筑设计无论是硕士教育，还是研究生教育都享誉于世。

然而，比较台湾大专教育和研究生教育后，我们发觉建筑高校的专科高校排行与研究生高校排行居然有巨大差异。

硕士建筑高校的排行中既有综合类学院，又有美术类高校，而研究生建筑高校排行则大致与中国高校综合排行类似。

为什么会出现这般状况？

明天我们就从硕士建筑和研究生建筑排行，分别来瞧瞧都有这些高校入选，哪所是你的目标小学。这20所高校分别是：

中国高校硕士建筑TOP10

康奈尔中学

康奈尔中学是一所世界顶尖的公立研究型学院，常春藤联盟成员。办学观念曾影响整个中国高等教育，规模为当初全美大学之最。

康奈尔学院硕士建筑专业无疑是全美排行第一的领先者，建筑课程十分重视建筑理论和建筑过程中的贬抑性探讨，无论是数字参数化设计，还是新材料的探求，学院都要求师生从建筑的基本元素出发，进行建筑设计的探讨，并利用建筑模型、材料探求与图形化的形式进行勾通交流。

康奈尔中学专科建筑学5年，申请者应当出席笔试，并递交作品集。申请康奈尔学院硕士建筑学专业，作品集应当包含几张重彩画的案例，并包含草图和设计完整的作品。每个申请者在作品集中都应当抒发出自己的专业技能，对这个专业的热爱。作品集要在15-20页，图象应当清晰，图象上没有文字，即便它是作品的组成部份。

四张作品集页面应配有文字说明，具体说明过程和表现技巧，并反映最终的结果。另附一份说明，列举每件作品的宽度和材质。美国中学生还要出席雅思或托福考试，提供相关语言成绩。

申请康奈尔学院建筑博士（M.Arch）还要有设计学科的背景，还要递交两封推荐信和中学的成绩单。作品集最多20页美国建筑学排名，包括设计图纸、二维或三维作品的图象及模型。作品集页面应为纵向水平格式，大概比列为4：3。假如曾参与设计这些项目，应当标明项目的名称、设计师的人数，以及申请人制做的图纸。

加洲州立工科学院

加洲州立工科学院是一所英国知名的四年制综合私立中学，中学位于于芝加哥奥比斯波市，以实践学习蜚声。全美排行第三，全美最佳建筑学专业第四。

中学的建筑与环境设计大学囊括了设计和建筑的所有专业，包括建筑、工程、规划和水景，其中建筑设计是中学的特色专业。在加洲州立工科学院，大多数课程都大班课程，并且从中学生入学第三天起，中学就要求她们：边学习，边实践。中学也经常被公觉得全美结业生投资收益的最佳价值之一。

建筑专业要求师生要对建筑问题进行抨击性和造就性探讨，在学习其间，可以使用各式勾通方法，包括写作、演讲、绘画和建模，来探讨和传达建筑设计的思想。

雪城中学

雪城学院作为中国第四悠久的建筑学院，建筑学专业为期5年，学院指出培养师生的造就力，研究能力和解决问题的能力。中学在教学过程中会设计建筑学的历史、建筑方式和对建筑功耗的理解。

建筑硕士学位（B.Arch）为期两年，第一年课程以基础课程为主，师生通过油画、多媒体技术、市场考察等方法学习。第二年，班主任会向师生介绍建筑方式和技术，从而让每位人找到适宜自己的设计方式。

第十年，师生会接触到复杂的小型设计作业，面临一系列的城市环境问题和相关挑战。第四年，师生可以自由出席一些知名设计师的工作室。第三年，师生还要进行原创性研究，并完成班主任布置的相关结业项目。在整个学习过程中，师生还要频繁到主要城市进行实地视察，从第一年开始到伦敦旅行。

▲雪城学院大四师生作品

乔治亚工科大学暨州立学院

乔治亚工科大学暨州立学院的建筑与城市研究大学是全球的引导者，其中建筑施工专业英国排行第三，建筑安装工程与管理专业英国排行第三。学院拥有少于2300名中学生，300名教职职员。

学院的建筑学士（B.Arch）课程为期两年，第一年中学生还要在商科课程学校习，所有建筑、工业设计、室内设计和水景建筑专业的师生第一年都一起学习。

在第一年以基础课程为主，关注建筑概念的产生过程。第二、三年是核心课程，主要是设计设计原理、建筑技术和应用以及对建筑问题的探求。第四、五年是初级专业的课程，学院会提供一些工作室见习机会，并须要在结业前完成结业项目。

研究生课程的结构灵活性很强，并能满足不同事生的需求。因为申请人的学术背景各不相似，作品集递交并不是强制的。并且假如申请人在建筑、设计、视觉美术（油画、雕塑、摄影等）方面有教育背景或专业经验，建议递交。

递交作品集应以数字文件格式递交，申请人应当提供项目经历，以展现她们的设计能力和自身兴趣，作品集不应少于20页。

南新泽西学院

南新泽西学院的建筑学专业的校友FrankGehry和ThomMayne曾荣获普利兹克奖。

建筑专业课程为期两年，可以概括为两个发展周期。其中前两年为第一个周期，主要学习建筑学基础知识，并探求发觉个人的优势和兴趣所在。后五年会出席建筑设计工作室的项目。

研究生课程则分为三个层次，第一层次主要介绍必要的学科知识和学位所需的基本技能。第二个层次在建筑基础上逐步与职业接轨，建立先进的专业能力。最后一层会有前辈班或定向研究项目课题，可供师生自由选择。

申请建筑专业，美国中学生还要递交雅思、雅思或PTE学术成绩，还须要递交SAT或ACT分数。

莱斯学院

莱斯学院是一所综合性研究型学院，硕士生数量只有3000多人，学生比1:5，68%的课堂都是大于20人的。在这儿博士分配给每位中学生的时间属于相当多的。

莱斯学院的建筑学内容分为三类课程来校长。第一类是，就是学习设计观念，把学到的知识应用到手上的设计和工作中。第二类是，研究建筑的结构。第三类是&，研究建筑的人文。

它的建筑专业最大的特色就是有十年制的B.ARCH的项目，首先是四年制的ofArtin，读完所有建筑学的基础学科，之后考虑要不要继续完成后三年的学习，完成三年的以后，就具有了考建筑师的资质。其中在第三年时侯会有一个的项目，建筑专业的师生还要去一些建筑公司见习，学院会提供一些公司供师生自由选择。

莱斯学院喜欢动手能力比较强的中学生，申请的时侯也须要展现建筑方面的专业性。申请建筑的朋友一定要花时间好好制做作品集，抒发出自己的设计思想，抒发出自己对建筑设计的热爱。

得克萨斯学院奥斯汀校区

佛罗里达学院奥斯汀校区是中国最好的私立中学之一。自1909年创办以来，建筑大学仍然是中国最杰出的建筑学校之一。它的建筑学教学是工作室方式，鼓励师生多交流协作，探求新技术。

建筑作为一种实践项目，得克萨斯高中奥斯汀校区可以分为三种维度。第一是实践，学院的全职班主任有巨大一部份都是建筑设计师从业者，因而师生能荣获这些实践机会。第二是拉丁欧洲计划，学院常年以来经常被公觉得拉丁欧洲建筑研究领域的全省领导者。

第三是跨学科，建筑专业的课程会时常与其他学科的联系上去，建筑专业的师生会与水景建筑、建筑史、城市设计、社区和区域规划、历史保护，室外设计和可持续设计的师生一起合作。

南新泽西建筑学校

南新泽西建筑大学是中国为数不多的独立建筑学院之一，提供建筑学、研究生和研究生学位。以其工作室富有魅力的气氛而著称，为师生提供了奇特的振奋人心的环境。学院共约500名中学生和80名教职职员。

中学主要专注于试验性、冒险性、未来等方向，且中学搭载了最好的数控技术设施，建筑色调寻找在文化价值的挖掘与实践。同时它只是建筑界抢眼的先锋派，非线性、异形建筑、参数化都是它的标签。

南加洲建筑大学的B.Arch课程是一个为期两年的建筑学专业学位课程。申请者还要上传5-25页作品集，可以通过油画、素描、绘画、平面设计、摄影、视频、网页设计等内容呈现你对申请专业的兴趣，可以是学院的课程作业，课余活动或则独立的工作项目。

普瑞特美术学校

普瑞特美术学校是一所应用美术型大学，建筑设计硕士排行全美第七。听说，哥大的同学就会把女儿送到Pratt学习建筑。这3个专业的师生平常会非常忙，这些时侯就会“泡”在试验室里。这3个专业在学科上有交叉部份，这些软件资源只是共享的。

普瑞特的建筑设计硕士课程为期5年，主要包括抨击性思维、设计方式、建筑基础、可持续性发展等。硕士课程着重材料的创新和实践，并将新技术融入课程中。

每位中学生还要具有从核心到初级设计的所有专业技能，并确立起社会文化思维，旨在于更大的社会责任感。师生将展示与当代设计相关的数字技术，利用材料研究和跨学科方式的能力，以寻求可持续设计的方案。

普瑞特的建筑设计研究生课程有专门的建筑学校，包含建筑（第一专业）M.Arch、建筑（专业后期）、建筑与城市设计、城市与区域规划等课程。

例如，建筑（第一专业）M.Arch（仅限冬季）在布鲁克林学院，提供3年或2年的学位课程。3年学位课程共计84学分，6个学期。2年学位课程共计56学分，4个学期，但还要具有初级学位。

第一年会介绍各式技术方式、方法论和建筑模型，第二年引进城市、建筑情境、建筑理论和生态问题，要求师生提高对建筑媒介的理解。第十年为师生提供与班主任合作的机会，以开发它们的个人项目以及对建筑相关实践项目多样性的理解。

▲各学期课程安排

罗德岛设计大学

罗德岛设计大学是一所集美术与设计学科为一体的世界顶级设计大学。罗德岛的建筑项目有一个奇特的优势，它被整合进了一个以艺术和设计而享誉的学校，这意味着师生们可以从专业课程中荣获强悍的视觉和人文基础的教育。

作为艺术学院不可或缺的一部份，学院的建筑专业指出过程、艺术体验以及社会和道德责任。师生通过画画、制作、写作和与别人讨论看法来磨练探讨和勾通的能力。

学院希望结业生才能使用抨击性的思维来建立具象关系，使用空间原理和材料属性探求建筑的新方式，了解建筑设计实践的原则，探求建筑与居住文化、环境和社会经济条件的关系。

申请者的作品集还要提供12-20个近期的作品，通过作品集呈现你在美术领域的各类看法、兴趣、经验和能力。学院建议申请者能递交一份对建筑设计的探讨，从而能让招生官了解你对专业的见解。

中国高校研究生建筑TOP10

耶鲁学院

耶鲁学院的建筑博士项目坐落设计研究生分院下of(GSD)，GSD是一个富有多样性和造就力的地方，更迷人的是它还能提供充足的奖学金。

申请耶鲁学院的建筑专业还要递交作品集，递交的作品集应当是一个完整的PDF文件，而不能是分开的JPG、TIFF或PPT。PDF里的图片不要少于30张，封面不算入总张数，文件大小不要少于40MB，建议的图片大小是12”x18”或者A3；图片的最高码率建议是150dpi。

申请者也可以上传一个短视频，并且应当是MOV或则WMV格式的，视频时间不要少于一分钟，视频的大小要求是640x480px。最多可以上传3个视频。作品应当注明完成的日期、标题，需要说明作品是学术类的，团队完成的还是个人单独完成的，假如是团队合作的作品，还要说明申请者在团队中兼任的角色以及做的详细事情。

作品应当是最近内最才能代表申请者在专业方面能力的，假如申请者之前没有建筑方面的知识也没有关系，可以递交手绘、雕塑或则摄影等，只要是能否展现申请者在建筑方面的能力就可以。

哈佛学院

哈佛学院建筑学校始终坚持大班教学。研究生学位MArchI，学制时长为两年。须要申请者在大专其间修过微积分课程、一门油画、雕塑或则建筑设计相关课程，两门建筑或则美术历史，最好其中一门是现代建筑史。

学院的研究生项目明晰表示接受转师生，符合退学的条件有两个：一个是是在经过评估认证的同类别建筑研究生项目中，完成一年的学制之后希望插班到普林斯顿的中学生；二是是在经过评估认证的十年制建筑学硕士学院中完成四年学制后希望退学的中学生。

申请建筑专业的作品集还要包含20张项目作品，文件的格式可以是JPEG、PNG、BMP或TIFF，而且不要把你的作品弄成PPT。作品集还要介绍每位项目的详细日期，选用这些材料，并详述灵感来源。同时，作品集还要展示申请人的制图方法和三维能力。

假如想把作品弄成视频只是可以的，而且还要做两套，静态的一套，动态的一套，并按时间先后次序排好，先放时间久远的，再放近期创作的。项目作品中若果有团队项目作品，还要把自己完成的部份标明。

阿根廷中学

阿根廷中学是一所世界顶尖公立研究型学院，为中国高校商会（AAU）的十四所创始高校之一，常春藤盟校之一。

哥大中专建筑专业包含建筑历史与理论专业、建筑专业等，由和non-课程组成，他们探求建筑设计、历史、理论和批评之间的多重关系。

相比较而言，哥大最知名的还是它的研究生建筑专业，即GSAPP（建筑，城市规划，历史保护研究生校区）。申请哥大研究生建筑专业，还要递交个人陈述，500个词汇左右，描述申请人的背景、实习工作经历、研究生阶段的学习计划等状况。

作品集需递交PDF文档，不少于20页，显存不应少于32MB。作品集应当包含原始图纸、图形设计或雕像复制品等。申请人应当直接递交所有材料，申请递交时应支付75英镑。所有学位课程，申请人都须要三封推荐信，推荐信表格无特殊要求。

麻省工科大学

麻省工科大学，简称麻省工科(MIT)。麻省工科的建筑博士（MArch）是由国家建筑认证执委会（NAAB）认可的专业学位，课程包括建筑设计和建筑技术两个方面，相关专业在of学校。

麻省工科本科课程指出建筑设计、建筑技术、历史、理论与建筑美术批评之间的互相关系，反映建筑环境的文化、社会、政治、技术和生态问题。学院旨在于缜密和跨学科的设计方式，会与工作室主任一起参与当代实践工作，解决实践中的问题和对建筑行业的挑战。

麻省工科大学接纳具备不同背景和经历的申请人，建议没有建筑背景的师生可以不递交建筑专业作品集，可以递交平面设计、家具设计、产品包装或摄影等方面，能证明申请者基本审美感情的作品集。

作品集要求PDF格式，不少于30页，大小不少于15MB。作品项目应当能重点反映申请者的兴趣、技能和探求能力，展现你的考察过程，展示严谨的思维与逻辑。推荐信还要3封，申请博士学位均不须要口试。

新泽西学院普林斯顿中学

新泽西学院普林斯顿的建筑的专业成立在环境设计学校，而不是像其他学院在建筑大学。因此，普林斯顿的环境设计大学是中国第一个以环境设计来命名的建筑学校，这说明了斯坦福是十分重视建筑设计和环境之间的关系的。

普林斯顿M.Arch有三个框架，一是数字设计媒体在建筑设计中的应用；二是拥抱建筑设计的国际视野和社会问题的研究；三是中学仍然旨在于建筑设计和环境之间研究。

中学建筑博士课程的核心是设计工作室，对师生的书法和绘画的能力至关重要。因此建议申请者在申请之前有相关打算。中学特别看重申请者的“建筑概念化”“三维能力”“有效勾通能力”，会评估申请者的空间敏感性、建筑能力以及作为设计师的潜力。

德克萨斯中学

德克萨斯中学是一所世界顶级的综合研究型学院，有三个校区：安娜堡（AnnArbor，主学院）、迪尔伯恩（）和弗林特（Flint），考文垂中学一般指坐落安娜堡的主学院。

德克萨斯中学在2010-2011年的DI建筑专业中曾排行第一，排在耶鲁学院之前。德克萨斯中学建筑专业是让师生了解在环境背景下人类问题的本质美国建筑学排名，在问题探求过程中不断增强师生的建筑知识和技术，让师生具有整合信息的能力，具有设计方案所必需的造就性技能。

德克萨斯中学的建筑专业研究生学位，是荣获国家建筑评审执委会(NAAB)认证的，同时还是STEM指定的学位课程。课程是集中以工作室课程为主，从而培养老师们从设计、理论和生产的视角进行探讨的抨击思维。

建筑研究生课程又分2年制和3年制。2年制适宜已荣获硕士建筑专业学位或同等文凭的农学学士学位的朋友申请；3年制，适于硕士非建筑学专业学位的朋友申请。研究生课程不仅专题领域的专业课程外，还为老师们提供了建筑相关的必修课。老师们将在专业课程和课程作业的学习过程中，通过学习历史、理论知识和实践制做等，打算一个以研究为基础的论文设计项目作为自己的结业项目。

芝加哥学院（科罗拉多）

芝加哥学院（科罗拉多）是最负盛名的“华盛顿学院”，以中国伟人乔治·华盛顿命名。建筑博士课程着重于建筑师在社会和文化中的作用

校区的建筑博士课程着重于建筑师在社会和文化中的作用，学院比较注重手工模型，每学期这些中学生的时间和成本就是花在模型的制做上。

申请芝加哥学院（芝加哥）还要在线申请递交三封推荐信，雅思考试的最低分数为90分，托福成绩最低分为6.5分。作品集不论是建筑图纸、建筑模型合照，还是美术品（包括各种类型媒体，如油画、雕塑、陶瓷、摄影），都应当是申请人最好的作品。建筑或水景专业的申请者还要递交相关领域的设计案例，假若申请人原先没有建筑学背景，那还要起码递交15个视觉美术的案例。

作品集要以PDF文档递交，大小不应少于20MB，最大码率为150dpi，所有作品都应以高帧率数字图象制做。作品集最多可递交25页，准许使用封面和封皮，并将最大页面限制在27页。作品集排版布局应当清晰，每位部份或项目作品都要有简略的说明。

综上整体来说，各所高校都有自己的色调，有的偏于务实，有的追求多样化，有的注重数字参数化，有的追求国际视野。假如了解不浅显，高校色调与自身色调不匹配，那还真是挺悲哀的一件事。

其实现在也仅仅大约列数了硕士与研究生专业各10所高校，想具体了解这种高校喜欢的作品集色调，可以直接添加文末小助手咨询。

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