现在为你们介绍“生物三子”——生物安装工程、生物技术、生物科学两者的差别。下边为现阶段大学关于以上三个专业的差别做个简略的汇总，希望可以帮助你们更好的理解以及选择自己心仪的专业。

生物安装工程

学科培养目标：本专业培养具有生物学与安装工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识，能在生物技术与安装工程等相关领域从事生物安装工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才。

学科培养要求：生物安装工程专业通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和安装工程设计等基础理论，把握生物技术与安装工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。

结业生应荣获以下几方面的知识和能力：

1.把握物理、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2.把握植物生物学、植物生物学、微生物学、生物物理、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本试验技能；

3.了解相似专业的通常原理和知识；

4.了解国家科技新政、知识产权等有关新政和法规；

5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6.把握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本步骤；具备一定的试验设计什么是生物工程，造就试验条件，归纳、整理、分析试验结果，编写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：生物学

主要课程：植物生物学、植物生物学、微生物学、生物物理、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等

主要实践性教学环节：包括野外见习、毕业论文等什么是生物工程，通常安排10周～20周。

主要专业试验：植物生物学试验、植物生物学试验、微生物学试验、细胞生物学试验、遗传学试验、生物物理试验、分子生物学试验等

修业期限：四年追授农学学士学位

就业前景：生物安装工程专业就业前景主要在医药类企业、农林类企业、食品类企业从事生物安装工程、产品研制、生物药业、技术开发、药物检验、产品培植、植物组培、去病毒技术、发酵安装工程、转基因技术等工作。

生物技术

学科培养目标：本专业培养具有较强的数理化基础，具备国际化视野，接受严苛科学思维、专业理论和专业技能的训练，把握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能利用所把握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

学科培养要求：本专业师生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，深受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学试验训练，具备较差的科学素质及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

结业生应荣获以下几方面的知识和能力：

1.把握物理、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2.把握基础生物学、生物物理、分子生物学、微生物学、基因安装工程、发酵安装工程及细胞安装工程等方面的基本理论、基本知识和基本试验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本步骤；

3.了解相似专业的通常原理和知识；

4.熟悉国家生物技术产业新政、知识产权及生物安装工程安全细则等有关新政和法规；

5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展现状；

6.把握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本步骤；具备一定的试验设计，造就试验条件，归纳、整理、分析试验结果，编写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：生物学

主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物物理、分子生物学、基因安装工程、细胞安装工程、微生物安装工程、生化安装工程、生物安装工程下游技术、发酵安装工程设备等

主要实践性教学环节：包括教学见习、生产见习和结业论文(设计)等，通常安排10周～20周。

主要专业试验：微生物学试验、细胞生物学试验、遗传学试验、生物物理试验、分子生物学试验、生物技术大试验等

修业期限：四年追授农学学士学位

就业前景：本专业对于结业生的专业知识和专业技能要求严苛。结业生主要在科研机构、高等高校以及国家机关等部委从事科研、教学和中级管理工作。生物技术仍然是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，因此相关生物学专业的就业状况时常以来都是趋于于良好发展。

无论是在研究机关或则生物公司，投资每年都有所下降。而职位的下降速率也保持在4-5%左右。生物专业是一个交叉性非常强的学科，伴随科技迅猛发展，学科界定越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。之外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，乳品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。

生物科学

学科培养目标：本专业培养具有生物学基础理论、基本知识和基本技能，具备数理化基础、人文社科素养、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能利用所把握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才

学科培养要求：本专业师生主要学习微生物学、生物物理、化学安装工程、发酵安装工程等方面的基本理论和基本知识，深受生物细胞培养与选育、生物技术与安装工程等方面的基本训练，具有在生物技术与安装工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。

结业生应荣获以下几方面的知识和能力：

1.把握微生物学、生物物理、化学安装工程、发酵安装工程等学科的基本理论和基本知识；

2.把握生物细胞培养与选育、生物技术与安装工程等方面的基本技术；

3.具有在生物技术与安装工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力；

4.熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规；

5.了解当代生物工业发展动态和应用前景；

6.把握文献检索、资料查询的基本技巧，具备一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：生物学、化学、化学安装工程与技术

主要课程：有机物理、生物物理、微生物学、化工原理、生化安装工程、生物工艺学、发酵设备等

主要实践性教学环节：包括学农、生产见习、化工原理课程设计、工艺试验、专业课程设计、毕业见习、毕业作业等，共安排35周左右。

主要专业试验：生物物理、微生物学、化工原理、发酵工艺与安装工程等

修业期限：四年追授工学学士学位

就业前景：生物科学专业就业前景主要是在农、林、牧、渔类、医药类和教育类企业从事生物研究、生物技术、生产管理、技术开发、生物安装工程、生物药业、生化试验、生物班主任、生物产品教研工作。