更新时间:2023-01-26 12:05:44作者:佚名
根据英国国际贸易部的统计,截至2017年底,近10所英国学校已经在中国建立超过25个校区,著名的英国公学哈罗、惠灵顿、德威、墨尔文和威雅等已在十几年前已分别进入中国多个主要城市建立分校。新学说就一些早期进入中国办学及规模较大的英国品牌进行了总结与分析。
哈罗
哈罗公学是英国历史悠久的著名公学之一,也是英国最负盛名的私立学校之一。在经历了很长一段时间的发展期之后,学校理事会开始向国际社会开放,于2005在中国开办了北京哈罗英国学校,又于2016年开办了上海哈罗外籍人员子女学校。2017年11月,哈罗公学再次于中国签约分别落户重庆和广东珠海。
a. 北京哈罗英国学校
北京哈罗英国学校
北京哈罗英国学校实施全英教学模式,从教师到教学大纲都与英国本土的哈罗公学一模一样,学生中学毕业后将直接参加英国的“高考”。
与英国哈罗公学不同的是,北京哈罗英国学校招收2岁到18岁的男生和女生,主要面向外国籍学生,并招收符合规定的中国籍学生。
b. 上海哈罗外籍人员子女学校
上海哈罗外籍人员子女学校是一所男女同校的全日及寄宿制国际学校,致力于为2岁至18岁的外籍及港澳台籍学童提供优质的英式教育,是哈罗公学在亚洲地区的第四所国际学校。
c. 哈罗重庆礼德学校
2017年11月哈罗公学落户中国重庆,将建成哈罗重庆礼德学院及英伦教育小镇。礼德学院将于2019年正式开学,招收国内学生及具有合法居留手续的外籍及部分港澳台人员的子女。该校提供完整的K12全年龄段国际教育体系,并按照我国对同级同类教育机构的要求设置相关课程。
d. 横琴哈罗礼德学校
同样于2017年11月落户广东珠海的横琴哈罗礼德学校将于2020年9月开学,同时招收内地、港澳及外籍学生。横琴哈罗礼德学校融合了英国和中国的教育风格以及中国传统课程和英国顶尖国际课程体系,配备国际优质师资团队,并为中国籍教师提供培训。
除上海哈罗外籍人员子女学校只招收外籍和港澳台籍学生之外,其他三所学校均招收内地学生及外籍港澳台籍学生。
这四所国际学校均面向3-18岁年龄段的学生,设有幼儿园并提供完整的K12国际教育体系。在课程设置上,以IGCSE和A-Level课程为主。
哈罗国际学校上海校区采用全英文教学模式,从教室到教学大纲都与英国本土的哈罗公学一模一样。学费里包括了音乐、体育等哈罗公学的传统项目,花费里甚至包含下午茶的费用。
德威
著名的英国德威伦敦公学,始创于1619年,是一所学术卓越的独立学院。2003年,德威入驻中国,建立了上海德威外籍人员子女学校(浦东)。德威品牌目前在国内已建成六所国际学校。
a.上海德威外籍人员子女学校(浦东)
上海德威是德威伦敦公学在中国创办的第一所分校,目前学校有来自世界46个国家超过1500名年龄为2至18岁的外籍学生,是一所多文化混合的国际学校。该校只招收外籍和港澳台学生。
b.北京德威英国国际学校
北京德威英国国际高中是德威在中国开办的第二所学校。目前有超过1450名来自45多个不同的国家的学生,年龄跨度涵盖 1至18岁。
德威学校的主要教学语言是英语,主要针对德威学前部的课堂有大量汉语作为教学语言而存在。从学前部到9年级,学校遵循适用于英格兰及威尔士地区的国家课程。从10年级开始,学生开始为期两年的国际普通中等教育证书IGCSE课程学习,之后12和13年级的学生则学习国际文凭大学预科课程IBDP( )。
c.苏州德威英国国际学校
苏州德威英国国际学校(“DC ”)于2007年8月对学员敞开大门,目前招收2岁至14岁的外籍学生,现拥有来自31个不同国籍的近450名学生。
d.珠海德威国际高中
珠海德威国际高中是第五所加入德威国际大家庭的学校。该校与珠海容闳学校共同创办,后者是当地一所领先的私立教育机构。学校共有300多名学生北京德威国际学校入学条件,年龄段涵盖14岁至18岁,来自超过九个不同的国家和地区。
除中文学科外,所有课程均为获得国际教师资格认证的教师教授,外籍教师当中超过20%持有博士学位,超过50%持有硕士学位。绝大多数教师的母语为英语,并且在他们的国籍所在国家——英国、美国或澳大利亚担任过中学教师,学校招聘教师的要求是具备极高的专业素养、丰富的教学经验以及对德威教学理念的认同。
e.苏州德威国际高中
苏州德威国际高中
苏州德威国际高中是国内规模最大的国际高中之一,现有560名学生、近100名教职工,其中81%以上为外籍教师。这些教师都是根据他们的教学经验和技巧严格挑选而来。50余位外籍教师都有本科以上学历和教师资格证书,他们大多毕业于毕业于知名大学,包括剑桥、牛津、康奈尔大学、帝国理工大学、爱丁堡大学、英国华威大学、约克郡大学、多伦多大学。
f. 上海德威外籍人员子女学校(浦西)
浦西上海德威目前开设了幼儿园至13年级的课程,和浦西德威一样,只招收外籍和港澳台学生。
g.上海德威国际学校(闵行)
上海德威国际学校(闵行)是上海德威外籍人子女学校(浦东)的分校区,于2016年8月开学,招生对象为2至12岁的外籍男女学生,以后将逐步增加年级至一个完整的K12学校。
德威目前在国内已建成六所学校,其中上海就开办了三所。这六所学校均沿用德威伦敦公学的教学模式,每所学校面向对象略有不同,课程设置以IGCSE和IBDP为主。
作为在中国设立分校最多的英国品牌学校之一,德威非常注重学校的师资力量。在国际学校教师的审核上非常严格,聘请教师绝大多数母语为英语,并具备极高的专业素养和丰富的教学经验。
威雅
英国威雅公学( Abbey ,又译威克姆阿贝学校),位于英格兰的白金汉郡,无可争议的被誉为全英学术最优秀的公学名校,也是(学术上)排名第一的女子寄宿中学。学校取得的GCSE和A-Level成绩非常傲人,在全英的公学排名表上也稳居三甲。
a.威雅公学(常州)
威雅公学(常州)
威雅公学是英国威雅公学在中国的姐妹学校。英国威雅公学被公认为是世界上最好的学校之一,威雅公学在中国也迅速发展为一所顶级学校。威雅公学在沉浸式语言环境中为学生们提供最好的中英教育,为他们迈入一流大学做好充分准备。
在义务教育阶段,威雅公学结合中国国家课程和英国国家课程,遵循全人教育传统,并注重学生的人格培养,通过开展广泛而高品质的课外课程帮助学生今后顺利进入名校。学校面向3-18岁中外籍学生招生。
b.威雅公学(杭州)
2018年1月31日,杭州市萧山区威雅公学实验学校( Abbey )正式落户杭州萧山。和威雅公学(常州)相同的是,学生公寓也将沿袭纯正的学院制英式寄宿特色。
在学校的效果图中,有一圈围着学校内湖的多层学校寄宿楼,是每个学院的独栋公寓,每个公寓安排约70名学生和6名老师,他们的角色既是老师,又是家长和朋友。学校预计于2020年正式开学,招收中外籍学生。
c.威雅公学(珠海)
2018年2月英国威雅公学再次与中国合作,计划于2019年在珠海横琴开发区新建一所学校,预计2019年9月份开学。这所横琴威雅公学计划涵盖幼儿园至高中阶段的全日制教育,将严格按照英国威雅公学的标准进行设计。
威雅公学在中国虽办学时间不长,但威雅公学常州学校办学以来迅速发展成一所顶尖学校。常州学校和即将开办的两所学校学制均为从幼儿园到高中四个阶段,课程设置为IGCSE和A-Level。这三所学校同时招收中外籍学生,致力于培养具有国际化视野的顶尖人才。
威雅公学最具代表性的就是他的寄宿学校制度。中国的威雅公学与英国威雅公学一脉相承,都实行学院制和导师制,学校80%的老师与学生一起住在学校,寄宿生活也由学生的任课老师负责管理。在这种纯英式寄宿制学校里,丰富的课外延伸课程(ECA)也是重要的一环。学校大约提供30种不同的运动种类,每天保证孩子两个小时的运动量。
惠灵顿
惠灵顿学校( )是一所只招收男生的国立中学。学校创建于1867年,为9-13年级学生提供优质教育,为他们入读高等学府作准备。
a.上海惠灵顿外籍人员子女学校
上海惠灵顿外籍人员子女学校
上海惠灵顿外籍人员子女学校是惠灵顿公学在中国开设的第二所分校,招收2-18岁的在沪外籍学生,现有约950余名来自40多个不同国家的在校生。
b.天津惠灵顿国际学校
天津惠灵顿国际学校是惠灵顿公学在海外开办的第一所海外分校,面向在津居住和工作的外籍人员子女,学制包括幼儿园、小学、初中和高中。学校沿用了惠灵顿学院的师资、教材与教学管理模式。学校以英语为教学语言,除了外语教师,全部老师均为英语为母语的外籍优秀教师。
c.惠灵顿(上海)双语幼儿中心
惠灵顿(上海)双语幼儿中心为2-6岁年龄段的幼儿提供富有惠灵顿特色的双语课程服务,同时招收中国籍学生和外籍学生,采用双语教学模式确保孩子在浸润式中英文语言环境中学习。课程采用英国早期基础教育体系大纲(EYFS),通过寓教于乐的方式,促进孩子在语言、社交、逻辑等领域的学习和发展。
惠灵顿品牌进入中国较晚,目前在华开办的两所国际学校只招收外籍学生。学校均沿用惠灵顿学院的教学模式,为从幼儿园到高中四个阶段的学生提供教学服务,课程同样以IGCSE、IBDP和A-Level为主。
赫特伍德豪斯
赫特伍德豪斯学校于1970年成立,是英国最优秀的男女合校之一,也是全英唯一一所专为16至18岁的学生提供课程的私立学校。
a.宁波鄞州赫德实验学校
宁波鄞州赫德实验学校是赫特伍德豪斯公学的中国分校,于2014年成立。招收3-18周岁不同国籍学生,开设幼儿园、小学、中学课程,初中生实行寄宿制。学校实行双语教学,课程扎根于中国文化并融合全球化的教学法。
宁波鄞州赫德实验学校
b.上海赫德双语学校
上海赫德双语学校于2016年成立,招收3-11岁中外国籍学生。学校实行双语教学。中学部提供升学指导,为学生量身定制入学申请、指导和考前准备。目前招收幼儿、小学、初中学生。
c.北京市朝阳区赫德双语学校
北京市朝阳区赫德双语学校于2017年9月1日正式开学。目前仅招收5-8岁小学生。未来将陆续开设幼儿园和初中、高中。赫德学校以双语教学为特色,其课程是由国家课程、地方课程、校本课程三级整合而成的多维立体课程系统。
d.青岛万达赫德双语学校
青岛万达赫德双语学校将于2018年9月1日正式开学,现设幼儿园及小学学段,未来将陆续开设初中和高中阶段,以双语教学为特色,提供全方位、高品质、十五年年一贯的系统教育解决方案。
赫德学校打造并实施了多层次、多维度、立体化的课程体系,涵盖了基础课程、赫德特色课程与定制课程三大部分,致力于为中国学生提供高品质的双语多元文化教育。
赫特伍德豪斯品牌目前已在中国开设四家双语国际学校。四所国际学校以幼小教育为主,中等教育均处于规划阶段。
墨尔文
英国墨尔文学院始建于1865年,是一家著名寄宿制学校,以前瞻性和创新力文明与学界,致力于为3-18岁的学生提供优质教育。
a.成都墨尔文学校
成都墨尔文学校
成都墨尔文学校是有英国百年名校墨尔文学院授权,由墨尔文教育鼎力打造的具有中国特色的国际化学校。学校开设英国IGCSE和A-Level课程,采用全英文、小班化、外交授课的英式教育模式。
学校授课老师由英国墨尔文总校选派,招募英国、澳洲、美国等国拥有教师资质及教学经验丰富的外籍教学专家。授课模式采用小班教学,师生比列约为1:8。
b.青岛墨尔文中学
于2012年开办的青岛墨尔文中学是英国墨尔文中学首家海外分校。学校将根据学生特色进行升学辅导,选择升学国家和专业并进行签证指导,毕业生获颁发英国墨尔文学院的毕业证书。
c.成都墨尔文学院(新津校区)
将于2019年建成并投入使用的成都墨尔文学校的新校区,采用一贯制教学,提供从幼儿园到高中的教育课程,保留中国传统教育的价值观,充分发挥国内扎实的基础教育优势,同时在教育理念和学习方法上得到与国际同步的领悟和创新。
威斯敏斯特
威斯敏斯特公学( 又译西敏公学)位于伦敦市中心的威斯敏斯特教堂旁,建校时间可追溯到11世纪,是英国最古老、最知名的私立学校之一。学校最初只招收男生,如今发展为男女混校,培养了多名英国首相、诺贝尔奖得主、知名作者和艺术家。数据显示,威斯敏斯特公学的学术成绩位居全球第一,在最新私立中学A-Level成绩排行榜中,威斯敏斯特公学仍保持前三甲的地位。
英国威斯敏斯特公学
2017年12月7日,在中英建立大使级外交关系45周年之际,中英高级别人文交流机制第五次会议在伦敦召开。 英国顶尖公学威斯敏斯特学校( ,又译西敏公学)在会上宣布了其首次海外办学计划,而地点选择了中国。
威斯敏斯特此次海外分校的首站为成都,还将在香港、台湾、澳门三地陆续办学。此外,校方将对北京、上海、杭州、深圳、广州等有积极办学意愿的城市进行更加深入的实地探访与评估,选出两个城市,最终实现2028年前在大中华区开设六所学校的规划。
英国威斯敏斯特学校中国成都分校
威斯敏斯特公学在华的第一所学校计划落户成都,将于2020年建成开学,这是该校首次在海外开办学校。作为威斯敏斯特来华发展的第一所学校,成都威斯敏斯特学校将遵照中国教育法律法规和全球化英才培训目标,建立K-12中英双语学校。学校建成后将面向中国籍和外籍3-18岁学生招生。
大中华区威斯敏斯特系列学校每所都将提供10%的学额,为来自贫困和普通家庭,具有优秀禀赋及优异学术成绩的学生提供全额奖学金,支持他们完成学业。
国王学校(The King's , )
国王学校是英国最古老的学校之一,有着1400多年的历史。学校集出色的学术、音乐和体育成绩为一体,位于英国一流学校的行列。国王学校是一所国际性的学校,招收来自各国的海外学生。国王学校也被英国媒体形容为"拥有最多天才的学校"。
英国国王学校深圳分校
2018年1月,英国国王学校登陆中国,计划在华打造英国国王学校深圳分校。该分校将在2019-2020年期间面向3-18岁的学生招生,由英国国王学校直接管理教学。
英国国王学院学校(King’s )
英国国王学院学校于1829年建校,迄今已有近200年历史,是英国最著名的私立学校之一。2017年,英国国王学院学校再次被The Times评为年度最佳学校。过去的六年间,在全英近2000所私立学校中,英国国王学院学校始终位列前5。
英国国王学院学校
a.无锡南外国王国际学校
无锡南外国王国际学校由南京外国语学校和英国国王学院学校两所全球顶级名校联合创建。学校坐落于无锡太湖新城国际教育园内,涵盖幼儿园、小学、初中和高中教育。
b.人大附中杭州分校
人大附中杭州分校由人大附中联合总校、中国人民大学附属中学、英国国王学院学校共同创办,涵盖幼儿园、小学、初中、高中等不同学段。“将为3-18岁中外籍学生构建融贯中西的教育。”学校将于2018年9月正式开学。
国王伍德学校( )
国王伍德学校成立于1748年,位于英格兰西南部历史名城Bath北部,是一所风景优美、历史悠久的教会学校。国王伍德为3-18岁的学生提供教育,其中3-7岁为幼儿和学前教育,7-11岁为预科教育,11-18岁为中学教育。迁往Bath后,国王伍德成为了英国最伟大的学校之一,并陆续在世界各地建立起了许多教育基地。
国王伍德学校德阳校区(待命名)
去年,国王伍德学校来到中国,计划在福建、浙江、江西及四川省内经营国际学校,项目的整体目标为设立两所与现有民办学校合作的“ ”课程及两所“ ”学校,提供7年级至12年级课程。今年3月,首个学校将落户四川省德阳市旌阳区。
英国学校大量全球化
随着越来越多的英国学校走向世界并纷纷在各国及地区办学,英国学校呈现出全球化趋势,中国则是其最重要的市场。英国国际贸易部国际学校与教育科技专家Vipul 曾分析英国学校大量全球化的原因,他认为英国的学校希望走出去主要有四点原因。
1、资金的缺口是主要原因。因为英国学费增长达到饱和,但办学成本却在不断上涨,英国学校在海外办学收入能够有效为英国本土学校提供资金。
2、英国教育市场已经逐渐饱和化。90年代到2016年英国学费涨幅6%,最近的涨幅到达天花板,意味着学校的学费不能再升高,市场饱和成为现实。
3、社会原因。母校设立国际学校时,在国际上的声誉提高,有很多国际学生申请到母校学习,无形中为本校学生增添荣誉感和全球公民意识。
4、提高母校知名度。英国学校在国际学校需求量大的国家办学,学校的知名度会更高。英国的扩张化可以帮助英国的学校做更好的推广。
英式教育体系与中式教育体系的碰撞
英国教育制度历经数百年的发展,以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准、严谨的学风和一流的教学设施闻名全球。在中国开办的英式国际学校,除双语教学加强语言能力外,还注重培养学生的思维能力、表达能力、研究能力,实行“全人教育”的精英教育,而非一味地拘泥于书本知识。
同时,英式国际学校的课程设置非常多样化。根据新学说国际学校四库全书信息统计,英式国际学校设有A-Level、IGCSE、IBDP、ENC、IPC等多种课程,其中A-Level和IGCSE两种课程占主导地位。英式高中课程(GCSE和A-Level)是全球相对比较主流的国际教育课程,享有超过40%的市场覆盖率,其评价体系深受全球高校和雇主青睐与认可。
中式教育和英式教育有很多相同之处,同时又各具优势。现行或即将在华开办的英式学校并不只是单纯地将英国学校品牌和课程输出到中国,而是将英式教育的优势建立在中国教育对于课程和学校的管理规定之上,汲取中英两国教育模式和教育理念之所长并进行有效融合,致力于培养学贯中西、具备全球视野的战略性国际人才。
部分英式国际学校通过2+1项目或者2+2项目,在国内适应英式学习,到英国后接受本土教育。一方面完成中国的课程,一方面更好地接受国际化的教育,同时也为申请英国顶尖大学做准备。接受这种课程的学生往往能够在进入大学前充分了解英国教育模式并掌握一个良好的语言水平北京德威国际学校入学条件,从而在申请英国大学时更具优势。
关于寄宿学校的“学院制”,《哈利·波特》可能是给大部分中国人普及了这一制度的来源。寄宿制教育的核心是 “全人”教育与个性化的关怀与指导。高年级学生引导低年级学生,相互团结协作,学院成员都具备高度归属感,同时多样化的课外活动帮助学生全方面发展。目前在我国开设的英式国际学校大部分都沿袭了“英式寄宿学校制度”,基本上对6岁以上学生开放。
与英国教育体制相同,英式国际学校对师资要求十分严格。除在中方教师的招聘上资质要求较高外,外籍教师也要求与英方学校齐平。以威雅公学为例,有60%-70%的师资是外籍老师,在这些外籍老师中,又有一半以上来自英国本土,以保证原汁原味的纯正英式教育。
聚集东部的英伦风逐渐吹向中西部
从地理分布上来看,当前国际学校主要分布在广东、北京、上海、江苏、浙江五个地区,均位于我国东部经济最发达的地区。与此同时,中西部地区也展示出了国际学校市场尚未被完全开发的潜力。
英国品牌学校在中国分布较为广泛,以北京、上海和广东为主,一些高速发展的核心城市逐渐成为建校主要目的地。西南地区不甘落后,四川和重庆的英国国际学校迅猛增长,已经成为国际学校数量增长的热点区域,许多顶尖国际学校已经选择在成都和重庆开设学校。与此同时,江苏省和浙江省的国际学校开始向其他行政区域延伸,如无锡、昆山和温州等地。
品牌学校建校规模逐步扩大
近年来,英国学校大量全球化发展,将优秀的英式教育体系推向世界,目前有超过6000所英式学校分布在全球。英国学校的全球化于中国而言是让中式教育具备国际性眼光的突破点。
2018年是中英教育交流十分重要的一年。今年年初英国首相梅姨的访华活动让我国迎来了多所优秀国际学校。同年3月27日,拥有近900年历史的英国最古老、最知名的威斯敏斯特公学落地成都市双流区,即将在2020年建成开学。英国国际贸易部预计2020年前,进驻中国的英国学校品牌数目会翻倍,在国内开办的校区将增加至50个以上。
英国品牌学校在中国已经成为国际学校的优质代表,中英教育合作的不断深入给两国带来不少的机会和挑战。值得注意的是,英国品牌学校在中国办学,完全复制母校并不是英式教育在中国传递的最好方式,与中国教育模式更好地融合,可持续、差异化地发展,才是英式品牌学校在中国的效率最大化。