附6注：哈佛提供的上页文献的说法“ Plato， , Sed Magis was a well-known ”也未必绝对可靠。多次再版、页码达414页的《The of Latin (2005, Stone, Jon R.)》并无该语的原貌。

附7：

ON THE MOTTO, 'FOR AND THE '

The at

March 1992 By John T.

John T. Jr., who his B.A. ('47) and LI.B. ('54) from , is Judge for the Ninth and of Law at the of at . His book is .

to the to the - , 30, 1991:

is one motto, by the Board of in 1643, but not used and until dug out and made by 200 years later. In the 's of 1650 used the In , “For the glory of ,” and, under the of the , 's seal of 1693 the et , “For and the .” In 1885 the , with its usual and , put both and et into the seal of , and both on the seal today.

Two other , I am , bear the motto, . They are the Order and the Holy Roman . The last may be to make the motto “Truth” not an theme for on this .

I turn to 's other motto, “For and the 。” Half a ago, Hand, to the as of that , what these terms could mean to the of 1936。 Using the words of the , he to put new wine in the old 。 He that the early of could be as that the of a is not to teach the way to or or power, but to teach self-, for in true self- there is 。

A of souls who truly knew , he , would act both and 。 With they could adopt the motto of the Abbey of , from St。 : “Do what you will。” Such of the soul, he , was what was meant by “for ”; such of the was the good of “the 。” , et 。

St. , if he had heard Hand, would have said, “You are right: and are not goals but ; and power is not an end and not the of a to teach. You are right, but you have not gone far . In the of your soul, if you truly know , you will find God. And if you find God, you will love God, and in that love you will find for and with other . You will come to be for and the . Not do as you will, but love and do as you will.”

附8：

1636年，为了在这块新大陆上培训新的神职人员，麻萨诸塞湾殖民地法庭通过创建学校。年轻的约翰•哈佛牧师为此奉献了自己的图书馆和一半的财产，该校即以牧师的名字命名：哈佛大学。哈佛大学早期的校训是：真理为基督和教会。(’s Motto:“ et ” -Truth for and the )。早期的毕业生中，一半人成为传道人。最早的12任校长，有10位是牧师。

今日哈佛大学的校训，已经简化为“真理”， “为基督和教会”不见了。先贤们追求的以圣经真理为基础、为规范的“自由”，已经被扭曲、被滥用（），成了人犯罪的借口。人心悖逆，道德失丧，教会在世俗化的道路上飞奔……

附9：

美国第一座大学：哈佛大学

就在剑桥学院艰难地经营着的同时，1637年冬季，一个来自英国伦敦的青年也来到了这片土地，他叫约翰·哈佛，是一名牧师，毕业于剑桥大学，他的梦想是在新大陆传播福音，但是很可惜，在踏上这片新大陆仅仅10个月之后，严重的肺结核病就彻底摧毁了他的健康，让他最终倒下了。临终前，哈佛将自己的全部遗产779英镑（当时这是一笔巨额财产）和400多册从英国带来的藏书都捐赠给了剑桥学院这所和自己的母校同名的学院。

这笔捐赠的资金对于缺衣少食的剑桥学院而言无疑是雪中送炭，为了纪念他，1639年3月13日，剑桥学院更名为哈佛学院。1780年，马萨诸塞州新宪法颁布之时，哈佛学院又被升级为哈佛大学。至此，美国最古老的大学宣告诞生。

附10：

附11：

附12：

附13：

附14：

第一名：哈佛大学

校训：让柏拉图与你为友,让亚里斯多德与你为友,更重要的是,让真理与你为友（重在培养圣哲，为求学者树立了做人的最高目标美国哈佛校训，自然是想成为人类精英的有志学子趋之若骛之地。)

第二名：剑桥大学

校训：从这里闪耀和神圣的知识 （尊崇知识，荟萃、发扬的圣地）

第三名：麻省理工

校训：既会动脑，也会动手（重实践、重能力、重智慧）

第四名：斯坦福大学

校训：自由之风永远吹拂 （有点儿象北大，崇尚自由）

第五名：加州大学伯克利分院

校训：让这里光芒闪耀 （重在培养社会名流）

第六名：牛津大学

校训：真理是我的老师 （重真理，不唯学识）

第七名：加州理工校训

校训：真理使人自由

第八名：耶鲁大学

校训：真理和光明

第九名：哥伦比亚大学

校训：从你的智慧之光我们看到光明

第十名：普林斯顿大学

校训：为国家服务，为世界服务

附15：

与学术大师为友，更要与真理为友

——哈佛大学留学见闻

李建会（北京师范大学哲学系）

2001年8月，我非常荣幸地获得哈佛大学哲学系主任科斯佳( )教授以及科学史系知名教授门德尔森( )的邀请，以访问学者的身份到哈佛作为期半年的学术访问（2001年10月至2002年4月）。在哈佛的访问时间虽短，但哈佛留给我的印象却是深刻的。下面我就简要介绍一些我在哈佛的见闻和感想。

哈佛大学成立于1636年10月28日，它最初并没有正式的校名。1637年冬，有一位英国剑桥大学的毕业生移民到了新大陆。他的名字叫约翰·哈佛(John )。他住在查尔斯镇，当时约翰的梦想是成为查尔斯镇教堂的助理牧师。可惜他在1638年9月就因患肺病而去逝。临死前，他立嘱将自己一半的财产(约值780英镑)和所有的图书(约400本)捐赠给剑桥镇查尔斯河边上那所新成立的学院。这是该学院成立以来接受的最大一笔捐款。所以，为表示感谢，马萨诸塞州议会一致决议，将这所尚无正式名称的学院命名为哈佛学院。

从那时至今，哈佛大学已经经历了三百六十多个春夏秋冬。三百多年来，哈佛大学培养出了许多杰出的政治家、科学家、文学家和企业家，曾出过六位美国总统，三十多位诺贝尔奖获得者。所以，有人说：“先有哈佛，后有美利坚合众国”。这充分说明了哈佛在美国历史上的地位。

哈佛大学之所以能培养这么多杰出的人才，也许与学校的办学方针有关。哈佛的校训是：Let Plato be your , and , but more let your be truth，中文翻译为“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。哈佛大学的校徽也是显示哈佛的办学方针的：它的主体部分以三本书为背景(两上一下)，在上面的两本书上分别印刻有“VE”和“RI”两组字母，而在下面的一本书上则印刻有“TAS”这组字母。三本书的背景则是一个盾牌图案。””的拉丁文就是“真理”的意思。有意思的是，这个以“真理”为主题的校徽，在1643年制定出来以后竟被搁置了100多年，直到哈佛200周年校庆时才被正式启用。当时，主持校庆200周年活动的哈佛学院昆西院长从堆积如山的历史文件中发现校徽的设计稿时欣喜若狂，他在向师生推荐时感慨万分。哈佛校徽失而复得，似乎昭示人们：真理需要付出时间和努力才能得到。大学的目的不仅是让学生认识已有的知识，而且还要让他们去创造新的知识。哈佛学者云集，这些学者可以教会我们已有的知识，所以我们要与他们为友。但这些学者也有局限性，他们对一些事物的认识不仅可能会是错误的，而且有很多他们根本没有认识到的真理，所以，学生还必须学会自己去认识真理。追求新的真理并不是一帆风顺的，不仅需要付出艰辛的努力，而且可能遭到旧的权威或当权者的反对。所以，与真理为友就显得更加可贵。哈佛校训就是要教导学生们不仅要向学术大师学习已有的知识，而且要有批判和创新的眼光，不断地创造出新的知识。

哈佛大学校徽。三本书上的字母合起来是“真理”的意思。

（节选自李建会著，《与真理为友——现代科学的哲学追思》。上海科技教育出版社，2002年12月）。

信息来源：北京师范大学哲学与社会学学院教授李建会网站

晨雾点评：

如今假的东西太多了，并且越来越像真的。这样当我们看到真的东西，也不放心：会不会是假的？

在读了中国青年报披露“哈佛校训”真相的文章之后，很容易找到了那些“人为炮制”的东西。但是同时也发现，网上关于哈佛训言的流传要比中青报记者所考证的2008年3月1日“雨巷寻香”交流英语翻译论坛上发帖要早得多。其中最经典的应当算是2002年12月上海科技教育出版社出版的《与真理为友——现代科学的哲学追思》。作者是北京师范大学教授李建会，2001年10月-2002年4月曾以访问学者身份在哈佛大学访问。回国后在其个人网站上发表了《与学术大师为友，更要与真理为友——哈佛大学留学见闻》，这篇文章是从其书中节选的。文章详细说明了显示在哈佛校徽上的拉丁文校训简称“”（真理），其全称为：Let Plato be your , and , but more let your be truth，中文翻译为“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。

晨雾认为李建会教授的说法应当与中国青年报记者所述上海市田园高级中学英语教研组组长陈应宏向哈佛大学图书馆研究馆员 -求证的哈佛大学的校训是一致的。应当算是得到了印证？

附16：

哈佛印象

走在哈佛的校园里实在是没有什么太过显著的标志和宏大的校门可供人合影留念。平心而论，这里没有耶鲁大学那样美丽的建筑，没有普林斯顿那样优美的环境，没有加州斯坦福大学的阳光灿烂，也没有哥伦比亚大学沾染到的曼哈顿的繁华。作为历史悠久的常春藤名校，校园里洋溢着一种浓郁的贵族气息。由于年代久远，新英格兰人建的房子又常常为了取暖而牺牲掉采光，所以走进哈佛的教室常常让人觉得有一种说是霉味又不是霉味，说是香味又不是香味的气息扑面而来。也许，这就是人们说的书卷气吧。就如同哈佛的校训“ Plato, , sed Magis ”---“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。哈佛的校徽上就刻着：（真理）。而深红的颜色不仅是哈佛校徽和建筑的颜色，也代表了哈佛人对于追求学问的执着和热爱。

校园里有上百栋建筑物，差不多都是以与哈佛有关的著名人物的名字命名的，例如肯尼迪管理学院，拜尔里文理学院，朗费罗会堂。其中最引人注目也最让人不容错过的当然就是约翰*哈佛的雕像（ of John ）。徜徉在校园里,我想每个人都会感受到崇敬和向往,觉得这是真正的高等学府,货真价实的象牙之塔,可是巨人也有犯错的时候,这个雕像就是最好的证明.在这个铜像的基座上刻着这样的铭文:JOHN //1638. 而这被学生们称为“三大谎言之像”( of Three Lies).事实上,哈佛大学不是1638年创建而是1636年,约翰*哈佛也不是哈佛的创始人而是70名毕业于剑桥大学的学院筹委会委员游说殖民地议会通过成立的,他只是其中之一.年轻的哈佛牧师因病去世后把他的全部图书和一半遗产捐给了当时的剑桥学院,这是学校当时收到的最大捐款,当地议会为了纪念他而把学校改名为哈佛学院.其实这个铜像也不是哈佛本人,因为他去世很早,没有任何画像或照片留下,雕塑家临时挑选了一个英俊的应届毕业生穿了清教徒的衣服就当是哈佛本人而创作了铜像.虽然有这么多错误,可是事后没有人觉得有太大的问题,也没有人费心的要去改正而一直保留到今天.这也没有妨碍人们对哈佛先生的喜爱和敬意.流传在哈佛的一个风俗就是学生摸一摸先生的左鞋脚尖可以考试灵光.因此,左脚被摸的锃亮而雕像的其他部分因为铜锈而呈现暗墨绿色.我当然也学着别人在这里临时抱了抱“佛脚”。

附17：

部分“211”大學校訓如出一轍 個別大學完全相同

2013年01月04日10:29 來源：工人日報

近日，來北京旅游的徐先生在參觀一些大學后產生這樣一個疑問，“很多重點大學的校訓都是一樣的啊？”

根據徐先生提供的線索，記者按照教育部公布的“211工程”大學名單，通過網絡搜索各大學的官方網站發現，不少大學的校訓相似，“求實”、“創新”、“團結”、“勤奮”、“博學”則是這些大學校訓的關鍵詞。

據不完全統計，在112所“211工程”大學的校訓中，“求實”出現了30次，“創新”出現了28次，“團結”出現了18次，“勤奮”出現了16次，“博學”出現了13次。而共有41所大學的校訓中出現了這5個關鍵詞中的任何1個或者更多。

此外，共有39所大學的校訓格式相同，均為四個詞語組成。有個別大學的校訓甚至完全相同。

附18：

诚朴雄伟励学敦行

——百年传统与南大校训

蒋树声

最能展现南大传统精神的是学校不同时期确立的校训和校风。早在两江师范学堂时期，学堂监督李瑞清先生提出了“嚼得菜根，做得大事”的校训，以 “俭朴、勤奋、诚笃”为校风。“嚼得菜根，做得大事”是南大校史上最早的校训，奠定了南大百年传统的基础，生动体现了南大人艰苦创业、追求卓越的风骨。南 高师时期江谦校长以“诚”字为校训，希望全校师生为人、为学都要以诚为本，并在此基础上确立的校风是“民族、民主、科学的精神，诚朴、勤奋、求实的态 度。”东南大学时期，郭秉文校长提出了“三育并举”和“四平衡”的办学方针，要求师生树立理想，以天下为己任，在人文与科学、通才与专才、传统文化与西方 文化之间寻求平衡发展。中央大学时期，罗家伦校长提出以“诚朴雄伟”四字为学校的校训和校风，他希望中大学子承担起复兴民族的重任，埋头用功，不计名利， 诚心向学，并集中精力，放开眼界，努力做出伟大事业。我认为，“诚朴雄伟”的校训立意高远，气势磅礴，对中央大学及其继承者南京大学的传统和校风产生了深 远影响。南京大学另一个重要源头金陵大学，将“诚真勤仁”作为校训，这个校训与中央大学的传统和校风在本质上有类似之处，都将“诚”作为精神内核。

1949年，中央大学更名为南京大学，1952年南京大学与金陵大学合并，组建为新的南京大学。新的历史时期，中央大学、金陵大学的优良传统和 校风在南京大学得以继续发扬光大。1978年，刚刚复职的匡亚明校长针对“文革”时期南大校风、学风遭到破坏的状况，提倡重新整顿校风、学风，提出南京大 学的校风、学风应该具有“高度的政治空气、高度的学术空气、高度的文明空气、高度的文娱体育空气”。1991年，在广泛征求师生意见和总结南大办学传统的 基础上，曲钦岳校长确定将“严谨、求实、勤奋、创新”作为南大校风，体现了学校优良传统与时代精神的统一。可见，南大历史上确定的校训校风，都从不同侧面 反映了学校的办学传统与特色，激励着一代又一代的南大人锐意进取，成为国家与社会的栋梁之材。但遗憾的是，由于种种原因，1949年以后的南京大学一直没 有确立自己的校训。

去年学校在筹备百年校庆过程中，在全校开展了“南大传统和大学精神”的讨论，广大师生积极参与讨论，或撰写文章，或参加座谈，抒发自己对南大传 统精神的感受，许多人在讨论过程中建议学校在百年校庆之际确立南京大学新的校训。根据广大师生员工的要求，为了进一步弘扬南大优良传统与校风，学校决定在 百年校庆前夕进行校训的征集工作。学校对这一工作极为重视，我提出了三条基本原则：一是校训要承上启下，继往开来，既要反映传统，又要面向未来，与时俱 进；二是校训要能概括南大的办学传统和办学理念，具有南大特色和个性；三是征集工作要广泛听取全校师生员工的意见。根据这三条原则，经过广泛征求意见和反 复遴选比较美国哈佛校训，学校决定将“诚朴雄伟，励学敦行”作为南京大学新的校训。

附19： 全球高校校训一览表

附20：

哈佛校训式心灵鸡汤：专为国人定制的商品

关于哈佛大学图书馆墙上的训言在中国互联网上盛传已久，近日哈佛大学图书馆一位管理员表示哈佛任何墙壁上都没有所谓的校训。其实，不止哈佛大学图书馆的二十条训言， 借着世界名校的光环被广为传播，却基本都是赝品的伪名校训言在中国比比皆是：西点军校22条军规子虚乌有，世界三十三大名校训言除清华大学的三十二所名校训言皆属编造。

新世界出版社所出《世界著名学府给孩子的成长训言》里"伪"训言泛滥。

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