最近看一个视频，看到新概念被喷了一身。 主要原因是新概念太陈旧，跟不上时代。 让孩子学习枯燥无味，对孩子来说完全是一种伤害！ 南尼？

首先，我承认新概念是老教科书，“老套”，几十年没有更新。 不仅书的内容没有改变，就连插图也还是几十年前的样子，没有上色。 作者和出版社实在是太“老土”了！

其次，新概念的词汇太少。 第一卷约800字； 第二卷约3000字。 对于想要扩大词汇量的学生来说，这个字数根本不够。

最后我想说，新概念对于口语和听力的训练并没有起到很大的作用。

但你认为这就是对新概念的最终评价吗？ 错了❌，想一想，New 比现在很多父母都老。 一代又一代，新概念仍然被用作学习英语的重要教材之一。 那些学生和家长都是傻子吗？

我来说说我对新概念英语的理解。 新概念英语是编排最有逻辑的语法教材之一。 以第一卷为例。 基本上，从零到三年级/高一的语法内容都可以在第一卷中找到。 我想问：如果学完《新概念》第一册，能达到二年级、三年级学生的水平，这样的教材是不是太好了？

那么问题来了，为什么这么多人在学习新概念后却达不到这个水平呢？

首先，谁适合学习新概念？

在一线城市和英语教学相对发达的城市，早在三四年级就开始学习第一卷比较合适。 年龄太小的孩子适合选择其他互动性好、内容更活跃的教材。 新概念最初并不是为小学生准备的。 许多年龄较大的学生或成年人在第一次学习英语时经常选择新概念。 2000年左右，许多家长开始选择新的理念来教孩子英语。 不建议年龄太小的孩子学习新概念，因为他们担心自己会因为内容而失去学习英语的兴趣。

第二，如何学习新概念？

许多家长总是想快速读完一本书。 有些教科书可以很快完成，但新概念是教科书留学之路，不能操之过急。 按照两个小时的课程来看，四节课刚刚好。 教学时应根据学生的基础、接受能力、上课频次等情况进行适当调整。 第一册有144课。 对于没有基础知识的学生来说，如果能在36节课内完成就完美了。 在学习过程中，建议额外添加一些练习册作为补充。 新概念的配套练习册有很多，可以选择侧重语法的练习册。

另外，为了让新概念英语与学校内容结合起来，最好分阶段增加一些中小学综合英语练习册作为补充。 例如：读完书的前半部分后，做一些高小学生的综合练习册，连续做几课，将新概念应用到学校练习中。 后半卷的内容比较“陡峭”。 这个词用来形容本书后半部分内容跨度之广。

从第73课开始新概念英语第一册视频下载，你需要深入掌握过去时态； 从第83课开始，您将学习现在完成时； 从第99课开始，您将学习宾语从句/直接引语和间接引语； 从第107课开始，您将学习比较最高级； 第117课，你将学习过去进行时； 119 第121课以定语从句开始； 第127课从表达猜测的情态动词开始； 第133课从宾语从句开始，其主句是过去时； 第139课从宾语从句是疑问句的情况开始； 141 课程是被动语态。 简单列出一些课程的主要内容，我想说的是：公立学校需要三年才能完成的内容和新概念基本上可以用半本书涵盖。 怎么可能在短时间内涵盖如此大的语法跨度？ 完成？

因此，如果选择一个新的概念，不能操之过急。 36 节课是一个大概的时间表。 如果再加上练习册，课数就会更多。

三、如何教授新概念？

我常说：100个老师有100种教授新概念的方法，100个学生有100种学习效果。 《新概念》就是这样一本“神奇”的教科书。

说实话，很多英语老师不喜欢教语法，因为它太无聊了； 很多家长也对语法存在误解，认为这是哑巴英语的原因； 最重要的是，语法教学短期内不会产生效果。

然而，没有语言环境的外语学习核心是语法和词汇。 有了这两个法宝，多练习听、说、读、写，就会事半功倍。

相反，如果没有语法和词汇，听、说、读、写就达不到理想的效果。 作为一名教师，要想教好新概念，首先必须在教学过程中充分解读新概念的语法体系，并根据课文内容一步步教给学生。 语法是一个系统，没有任何知识点就不完整。 新概念完美地融入了语法系统。 想要教好新概念，教师首先要有扎实的语法基础。 否则，就只是“抄猫画虎”，学生学完后会有“云里雾里”的感觉。

那么，您认为新概念是旧概念吗？

一套比我们还老的教材。 你是说新概念没有用吗？ 我不同意。 每套教材都有其优点和缺点。 如果你坚持用新的概念来练习口语和听力，我真的不推荐。 你不必选择新概念，但不能说新概念没有用。 书店每年都会增加无数的新书，每年都会修订许多课本和练习册。 新概念可以几十年不变，但每年都有人不知道如何学英语。 选择它。 这样的教材有很多吗？

学习英语的方法有很多。 有的人专攻听力，有的人专攻口语，有的人专攻阅读新概念英语第一册视频下载，有的人专攻写作。 这是语言的四个核心：听、说、读、写。 但所有这些都无法绕过语法的基础。 学习英语的目的也不同，但只要涉及到考试，语法就一定会用到。

语法书有成千上万本，你不一定要选择新的概念。 只需选择一个适合您的基础和学习目的的课程即可。

新的概念确实太旧了，但谁能说旧的就一定没用呢？