2023年江西财经大学各专业录取分数线是多少？ 下面将展示2023年江西财经大学所有招生专业最低录取排名，帮助大家了解江西财经大学专业招生数据！

2023年江西财经大学各专业录取分数线是多少？ 下面将展示2023年江西财经大学所有招生专业最低录取排名，帮助大家了解江西财经大学专业招生数据！

1.江西财经大学2023年各专业录取分数线

本科批量物理

河北物理考生中，2023年江西财经大学各专业录取分数线为495分至606分。 以下是江西财经大学各专业最低录取分数线的具体情况。

1.金融（CFA方向、注册金融分析师、注册职业资格考试相关专业）：606分

2.金融（FRM方向、全球金融风险管理师、注册职业资格考试相关专业）：603分

3.会计（CPA）：602分

4.会计（智能会计、交叉专业）：602分

5.会计：601分

6.会计（ACCA方向、英国特许公认会计师、注册职业资格考试相关专业）：601分

7.经济学（数理经济学）：600分

8.税务（数字税务）：600分

9.会计（CIMA方向、特许管理会计师、注册职业资格考试相关专业）：600分

10.法学（数据法、跨学科专业）：599分

11.计算机科学与技术：598分

12.应用统计学：596分

13.经济统计：594分

14.金融（国际投资与金融）：594分

15.会计（国际会计）：594分

16.保险（精算方向）：593分

17.金融：592分

18.数据科学与大数据技术：592分

19.金融科技（交叉专业）：590分

20.物联网工程：590分

21.网络空间安全：588分

22.数字经济（交叉专业）：586分

23.信息与计算科学：582分

24.虚拟现实技术：582分

25.信息管理与信息系统（金融情报）：582分

26.国际经济与贸易（数字贸易）：580分

27.工商管理（智能商业）：577分

28.人力资源管理（数字智能人力资源）：565分

29.国际商务（IPMP方向、国际项目经理资格认证）：564分

30.社会工作（跨学科专业）：558分

31.市场营销（国际营销）：558分

32.物流管理（智能供应链）：553分

33.数字经济（中外合作办学、高收费专业）：552分

34.电子商务（商业大数据分析）：548分

35.房地产开发与经营（投资与评估）：547分

36.土地资源管理（评估与规划）：536分

37.工程管理（数字基础设施管理）：518分

38.旅游管理（数字文化与旅游）：495分

本科批次历史

河北历史考生中，2023年江西财经大学各专业录取分数线为556分至604分。 以下是江西财经大学各专业最低录取分数线的具体情况。

1.法律：604分

2.金融：602分

3.法律（法务会计）：602分

4.财务管理：602分

5.金融（CFA方向、注册金融分析师、注册职业资格考试相关专业）：601分

6.会计（CIMA方向、特许管理会计师、注册职业资格考试相关专业）：601分

7.会计（国际会计）：599分

8.法律（涉外法治）：597分

9.税务（数字税务）：595分

10.金融（FRM方向、全球金融风险管理师、注册职业资格考试相关专业）：595分

11.国际经济与贸易（CITF方向、特许国际贸易金融师、注册职业资格考试相关专业）：594分

12.经济学（数理经济学）：593分

13.国际经济与贸易（数字贸易）：589分

14、人力资源管理（数字智能人力资源）：586分

15.劳动和社会保障（医疗卫生金融）：583分

16.电子商务（商业大数据分析）：579分

17.汉语国际教育（商务方向）：577分

18.行政管理（数字政务）：575分

19.商务英语：574分

20.社会工作（跨学科专业）：571分

21.市场营销（数字营销）：564分

22.日语（商务方向）：556分

2、江西财经大学江西最低分及录取排名（2023年）

学科批次最低分排名

大量的美术作品

第一批本科生

第570章

4764

科学

第一批本科生

第562章

24152

2024年江西文科考生，若高考排名超过47642024年江西财经大学mba录取分数线（2024各省份录取分数线及位次排名）2024年江西财经大学mba录取分数线（2024各省份录取分数线及位次排名），将有机会考入江西财经大学。

2024年江西理科考生，高考排名超过24152，将有机会考入江西财经大学。

3.江西财经大学怎么样？

江西财经大学是财政部、教育部、江西省人民政府共建的高等财经院校。 以经济、管理学科为主，协调发展法、工、文、理、艺术等学科。 2008年2月6日，温家宝总理与江西财经大学师生共度除夕夜，并发表重要讲话并称赞：“你们学校是一所很好的学校”，激励学校永葆校风努力办好一所人民满意的学校。 教育。