介于我们公号平台里的新同学越来越多了，月经乃至日经问题也越来越多了，希望以这篇文章来一次性解决。

1，如何界定零基础

零基础的水平，不仅仅指那种对英语毫无基础半点不懂的，更是指对于如何提高英文能力完全抓瞎，完全不懂怎么学习的人，这类人，就叫“零基础”。

比如说：

进了公众号，不知道点左下角，点了以后没耐心看，看了之后看不懂，这类人就统统属于零基础。

另外就是，高考英语分数低于70%以下的，或者曾经英语也就普通四六级但是完全抛开英语三年以上的，这些都属于零基础。

2，一个重要的评判标准：听力水平

语言学习的起始基础并不是词汇语法口语什么的，而仅仅是听力理解水平，听力中最重要的是适应语速和理解能力，因此我们把听力材料按照语速分成很多级别，大家也应该听说过什么慢速英语，常速英语之类的说法。

如果你现在听慢速英语，属于一丁点都听不懂，或者感觉每个词都听懂了，但是合在一起成句子就听不懂，那么就肯定是属于零基础。

如果你现在听慢速英语，有点困难，但是还是能理解大意，那么选择慢速英语材料比较适合你。

如果你听慢速英语太简单，哪怕是做听写也是一次性就能写对90%以上，但是听常速英语又太难，感觉进步很困难，难以找到合适的材料，这时候，和 比较适合你。

但最关键的在于，一定要结合自己水平选择适合材料，而不要选择过难或者过易的材料，否则学起来都不会有什么进步。

因此这篇原则性文章，得反复仔细阅读，尤其是i+1原则部分：

有相当多的傻逼，阅读理解能力有很大问题，而且非常的狂热急切盲目，不会把文章要点原则结合自身实际条件仔细思考，从而去选择适合自己的材料或者制定出一个适合自己的规划。

他们不会反思自身，回顾学习经历，也不爱结合实际情况思考。学习时候不带任何脑子，只想要现成的，所以看到别人说赖世雄好就去学赖世雄，别人说好就去学，别人说好就去学，学了一段时间，要么是因为太难，过了一两周放弃，要么是太简单，学了一两个月也没察觉到进步。之后他们就会恼怒生气，甚至对我破口大骂。

网上有大量对我批评甚至辱骂的言论，基本都是因为这个。这类人特别喜欢以最简单的唯一方法，来解决所有复杂的学习问题，所以类似“只要大声疯狂喊就能学好英语”，或者“只要背诵新概念500遍就能写作无敌”，这种狂热无脑，简单粗暴的口号，最受他们欢迎。

从广告传播学的角度来说，使用单一，简单，整齐的口号，非常利于传播和营销推广，所以微博很多名师，很多实体培训机构，都会专门请市场人员想出一个简化的，无脑的口号概括。例如“多开口和老外聊天就能提高口语”这个概念深入人心。

但是对于教育来说，这种做法和思考认知是非常危险的，因为学习是一个复杂的整体，为时很长，没有任何一种材料或者方法可以贯穿始终解决你所有问题。不加思考，被口号煽动，妄图使用简单方法解决复杂问题最后结果只有失败。

如果哪天我开补习班，一定要我也用一句口号来概括我的教学思路，那么也只能是这句：

学英语是一个复杂的综合整体，必须根据自己的水平来选择适合自己的材料和方法

但是适合自己的材料和方法有哪些，选择标准是什么，如何选择，就得展开很多篇文章了，所以这句口号其实不过是看似正确但是无用的废话，大家看了笑笑就好。

3，零基础应选教材

这套书一共有音标，入门，初级，中级，语法，高级，这几个系列

我个人建议从音标入门学到中级语法即可，高级的难度和中级之间跨越很大，而且高级的训练重点以我的观点来看是安排有误——所谓的“英语高级”，不应该再局限在一本教材上，而应该广泛大量的输入，尤其是要重点提高自己的语速适应能力，所以学完中级和语法即可。

4，推荐理由

我很烦说这块，但是很多人问为什么不推荐新概念1，或者为什么这样那样，实在烦了，我来解答下。

推荐赖世雄老师，因为它全部的课文，都配有播讲，也就是讲课。

而新概念没有播讲，只有简单的课文录音，具体的重难点，你自己自学去吧。

但是零基础的人是没有自学能力的，对他们来说必须要有好老师，而好老师又很难找，只能找优质的播讲类材料来代替。

所以我把那些问我为什么不推荐新概念1的人都拉黑了，因为之前的文章

这里的播讲类原则，已经很清楚的指出了这个重点。

针对所有教材的选择，尤其是零基础的同学，要明确这么一个概念：

所有的英语教材基本只分两类，一类叫教师导向，一类叫学生导向，都很优秀，但是目标指向不同。

教师导向的书只利于老师上课，而学生导向的书则利于自学。

EFL和ESL等英语教学研究在国外是个很兴盛的学科，也是一门很发达的生意，各种优秀教材层出不穷，目前国际上流行的著名教材，类似 edge, , 等等都非常好，但是这个好，是专门针对我的，我作为一个英文水平较强的教师，我选择教材来组织课堂去教学生，这样当然很好。

但是当我推荐教材给学生自学时候，这类教材就一点都不好，甚至很坏，因为不利于学习。

所以英文教材的选用，对于教师和学生来说，是两个完全不同的概念。诡异的是很多英文老师自己都分不清一本是教师导向还是学生导向，整天就瞎推荐书籍和材料方法。

普通人想自学英语，买教师导向的书基本没什么用。

新概念就是标准的教师导向教材，想学好必须依靠老师，而找到靠谱老师的不确定性就很大，哪怕花高价也未必，更何况到现在我也没遇到过让人满意的能把新概念讲好的老师。

之前看到一位同行老师在我评论区里说新概念是一套好书，认真研读对学习者裨益很大，但关键就在于，什么叫认真研读？研读分哪几种方法？按照什么流程和节奏规划学习？如何复习才能保证学习效果？这些细节不是一句“认真研读”就能带过去的，而基础一般的自学者根本就不懂这些，谈何用好新概念？

所以如果要自学，远不如直接选择自学导向的教材，因为自学导向教材都配有“讲解录音”，直接把重难点都讲给你听，相当于一个好老师手把手教你学习，而不需要再苦哈哈的自己弄懂。

我们之前大力推荐的比如赖世雄美语从头学，全书配讲解如名师讲课般娓娓道来，再比如剑桥 in Use，图书左侧讲解右侧习题大量练习，再比如，，都是带有大量播讲性内容，这些才是自学导向的好材料，学起来才能事半功倍，而且对于普通人才能真正的坚持下去。

学生导向的教材，非常少。但这是目前教材编写的一大趋势，尤其是互联网在线教育越来越发达，翻转课堂玩的溜，很多材料都是以学生为对象编纂的，未来相信会有越来越多的优秀教材出现。

针对零基础同学，适合的还是赖世雄的发音到中级语法，不要盲目选择过多。

5，学习方法

这套书比大部分的建议都靠谱的原因在于：这不是一个要你自己去“学习”的教程，而是一套“教”你英语的教程。

对于英语基础不好的人来说，自学是很困难的事，有个好老师比什么都重要，但是好老师很难找，这个时候需要的是“播讲类材料”。

通常的学习教材，一张CD一段录音，让你自己模仿去吧，但是赖世雄的课程不同，它的CD是老师讲课性质的，他会告诉你这段录音中的那个句子好用，怎么用，在什么场合用，这段录音中发音难点诀窍在哪里，应该怎么迅速的发对音。

各种重点难点，一一娓娓道来，迅速扫清一切障碍，适合所有基础不好，打算“从头学”的朋友。记住，对于基础不好的人来说：播讲，比什么都重要。

也正因此，在学习时候，应该彻底抛弃你们以往的学习误区，即某种神妙方法，可以帮你解决所有问题。

很抱歉，不存在这种方法，学这本书的时候，应该抛弃所有旧的思想杂念，回到你的初中高中课堂，认真听课，该暂停时候暂停，老师让你开口模仿模仿，该记笔记就记笔记。

这些是学习本能的问题，而不是学习方法的问题，不应该多讲，如果连基本的听课，理解，消化，吸收都做不到，那么说明学习能力远低于灵长类生物——我可以教一个正常人，普通人，甚至一个笨人蠢人，但是非人类，真的爱莫能助了。

所以不用纠结什么方法最有效，直接买套书，按部就班的听CD照着书学就是了

6，补充教材

零基础同学学到初级，有机会的话，最好还能听听赖老师的听歌学英文，也蛮有用

这本书主要是五六十年代的 ，经典老歌，非常慢速抒情，去KTV媾女堪称必备。

赖老师在里面讲了大量有关发音，连读，和语法知识，很零碎，但是非常有趣，对于发音听力很有帮助。

书买是买不到了，下载地址：

里面还有赖世雄老师的几个访谈零基础学雅思，堪称精湛，十分有趣零基础学雅思，推荐观看。

注：

赖老师的《美语从头学》在大部分网店电商都可以买到。

非零基础同学请看公众号菜单栏文章，自己自由选择，注意一定要按照自己的水平选择适当难度的材料和方法。

请不要管住你们赞赏的手