纽约大学教育与社会政策专业开设在steinhardt继续教育学院下面，该项目在全美学科实力居于前20，同时，教育与社会政策专业也具备几个明显的特征，及时掌握，更可及早熟悉项目：

1)特别关注教育和社会政策，包括学校财政

2)三个学期是全日制的还是四个或更多学期是在线课程的

3)侧重于教育和社会政策的定量分析，包括社会和行为统计、回归和计量经济学的必修课，以及大数据集的使用

4)必修社会学和教育经济学的四门核心课程，总共核心课程和方法课程占到65%;4个学分用于完成一个学期的结业项目，其余由学生选择的专业选择选修课组成。

5)在教育领域提供实质性的重点和一些定性方法的工作

6)计划每年招收30-40名新生

纽约大学教育与社会政策专业接受2023年入读：

tops留学hanna老师从官网获悉，这里分别接受秋季(2月1日)和春季(10月1日)，前面仅适用于非全日制课程，针对全日制学习只会在秋季学期被录取，所以千万不要搞混。

纽约大学教育与社会政策专业适合人群类型：

1)可能有教育工作经验但希望转换职业道路并从事政策工作的学生;

2)拥有各种学科本科学位的学生，前提是满足最低数学要求(即通过代数 II 级别的数学)。

纽约大学教育与社会政策专业对背景比较限制：

虽然鼓励来自不同背景和专业的本科生申请，但是需通过代数 II 证明数学能力，或者通过提交GRE或 GMAT成绩(虽然这里是不需要gre)，或者通过最近的大学水平数学课程，成绩为 B+ 或更好。同时，良好的学习成绩也不能缺少。

入读纽约大学教育与社会政策专业需要承担一定的费用：

全日制或非全日制完成40学分的课程，这里的学杂费按学分计算，适用于当前或即将到来的学年的典型全日制和非全日制学习课程。预计学杂费将以每年3-6%的速度增长。

纽约大学教育与社会政策专业提供实习机会：

可以通过EDPLY-GE 2050这门必修课程获得经验，在这门课程中，在读学生在最后一个学期单独或团队工作，设计和执行一项研究研究。项目是为政策社区中的特定“客户”设计和编写的。在他们的Capstone-Practicum项目的整个任期内，学生被期望与在适当的研究专业领域有相关专业知识的教师进行咨询。

在学期结束时，所有学生都将在公开会议上展示他们的毕业实践项目，教师和学生都有机会参与他们的工作讨论。

纽约大学教育与社会政策专业提供职业帮助：

辅助的话，纽约大学瓦瑟曼职业中心为纽约大学斯坦哈特分校的所有研究生和校友提供帮助。此外，教育与社会政策项目页面将定期更新相关职业相关资源，学生可以就职业事宜咨询项目顾问。