百岁院士站着讲课感动国人

近期，一场时长近1个小时的网课引起关注，吸引全省3万多名师生。值得一提的是，授课者为早已100岁高龄的上海学院院长潘懋元。

应教育部中学规划建设发展中心、应用型课程建设联盟约请，潘懋元院士在“师试讲改”公益讲堂上，通过网路，作了首场报告，题目是《高等中学内涵式发展的内涵与样板》。

一开始，潘懋元院长还坚持要站着上课，这可把你们吓跑了。在你们的说服下，他终于答应坐着，潘老说：“如果这样坐着还累，那我能够干哪些？”

网课上，潘懋元院士就教育发表了自己的见解。他引用了《礼记・学记》中的话，“教，之后知困。知困，之后能自强也。名曰：教学相长也”，强调在教学过程中，不只是中学生在成长，也是班主任成长的一条极其重要的公路。当班主任除了要懂得知识，更要将知识理解深、理解透，这样就能够将知识传授给中学生。据悉，潘懋元院长还回答了中学生的提问。

潘懋元院士在课上还被问起长寿的窍门。他回答说，身体健康要运动，脑运动比身体运动更重要，由于耳朵是“司令部”，是控制身体的神经中枢。为此，“要长寿，假如你不动脑，只靠运动，那是不够的”。

潘懋元：中国高等教育学的创始人

事实上，出生于1920年的潘懋元院士，有历时85年的军龄。他从15岁开始教书，当过中学老师、中学教务长、大学教务长和学院副院长，是中国高等教育学的创始人。

1935年，15岁的潘懋元中学结业去当中学老师。他打算的一节课内容十分钟就讲完了，中学生见状在下边开始争吵，第一次上课遂以失败告终。此次难忘的经历使潘懋元立志要当一名好老师，并在以后选择步入师范分校学习。

1945年，潘懋元从上海学院结业后步入高中教书，然后又回到上海学院任教。几六年来，他先后执教于中学、中学、大学，兼任过中学主任、中学教务处长、大学教务主任、大学副院长等职。不管职务怎么变，他班主任的身分从来从未改变。他经常说：“我一生最为吃惊的是，我的名子排在班主任的行列里。”

早在20世纪50年代，潘懋元就意识到“不能把学院生当作中学生、中学生一样来教育”教育时空网，为此他呼吁构建高等教育学这一新学科。但因为历史缘由，学院教育荒废，这一主张没有得到应有的响应。

1978年，大地春回，潘懋元总算等来了高等教育研究的发展机遇。他在《光明晚报》上发表《必须举办高等教育的理论研究——建立高等教育学科探析》一文，第一次向人们展示了该领域宽广的发展前景。这一呼吁立即得到全省高等教育界的关注与支持。

1978年，他在上海学院创建了中国第一个高等教育研究机构；1981年，开始招收中国第一批高等教育学硕士生；1986年教育时空网，开始招收第一批高等教育学博士生……2001年，他坚持数六年的高等教育学科建设与人才培养的成就获得国家优秀教学成果奖银奖，培养出高等教育学科硕士、博士100余名。

2000年，教育部为“庆祝潘懋元院长从教65华诞暨80周年”活动发去唁电，信中高度评价了潘懋元作为一名教育理论家、一线班主任、教育活动家，对我国教育事业做出的重要贡献。

网友为这场“硬核”教学点赞：以先生为榜样！

@嗨我是你心中的小九九：院长工龄比好多人的一生还要长[good][good][good]

@春盏未央：太硬核了！！！！[赞][赞][赞]

@牛奶樱桃：硬核式教学！

@棕榈东路：教了一辈子书，向老先生致敬[心]愿身体健康！

@醉晴柔：博学兼阅历丰富，国宝级人物[中国赞]

@纸扎铺老总娘：能看见老先生的课真是荣幸

@寻欢商场-：结业论文还有幸参考了潘老先生的文献[羞嗒嗒]

@：以先生为榜样，做好自己的事情！若有机会步入中学，必竭尽竭力教书育人

@你当像鸟飞往那座山：课本上常常提及的人物，致敬[叩头][叩头][叩头][叩头]