黄口中学先进教研组评选办法 1、指导思想是加强学科教研组的常态化建设，规范和完善我校教研工作，促进教学创新和科研工作机制，不断提高教师专业发展水平，充分发挥教研组在学校发展、教学研究和教育改革实验中的带头作用。 2、评估机构成立评估小组，每学年评估一次。学校教务处、教研室负责具体实施。三、评选方式 1、评选采用“团内自评与学校评价相结合”的模式。 2.通过考核评选出优秀、合格和不合格的教研组。名额没有限制。一票否决或考核分数低于70分（不含70分）的，视为不合格。考核分数90分以上（含90分）才有资格申请优秀教研组。 3.申请优秀的教研组须提交申请报告和申请材料。 4、评审组根据申请情况组织评审。 5、被评为优秀的教研组可自行评选优秀备课组。语文、数学、英语教研组可评选2个优秀备课组，其他教研组可评选1个优秀备课组。 6.公布评选结果。 4、奖励措施：组织召开表彰大会，表彰“优秀教研组”和“合格教研组”，并给予物质奖励。 5、评价细则（附） 黄口中学先进教研组评价办法 评价细则 序号 一级指标 二级指标 三级指标 评分标准 分数 自评分 考核分 教学套路一份（30分） ） 1、计划总结每位教师均能认真填写《教师工作手册》并及时提交。备课组长和教研组组长能够认真填写并及时提交《工作手册》。 A、5分 B、3分 C、1分 2、集体备课小组每学期集体备课不少于15次；有详细的备课小组活动记录。

每个人都有教案和教学反思。 A.10分 B.7分 C.4分 3.资源共享 教师可以充分利用多媒体教学技术等现代教育教学手段，优化课堂教学，提高课堂效率。所有教学设计、课件、试卷都可以在群内共享。 A、2分 B、1分 C、0分 4、教学检查组组长检查全组教师备课、上课、作业批改、听课、评课等常规工作，每月一次等，并有具体记录和评价。发现问题予以纠正，并将检查结果及时报告教务处。 A.10分 B.7分 C.4分 5.团结协作，协助临时班级调整，临时安排代课老师，服从安排。 A、3 分 B、2 分 C、1 分 2 教研活动（40 分） 6、开放教学 每学年每人给小组上 1 堂公开课；每学期备课组向教研组举办1-2次公开课，教研组向全校举办2-3次公开课。每学期每人观摩不少于8节课，组长观摩不少于10节课（不含外地观摩）。课堂观察记录及分析评价意见有完整记录。备课组和教研组应当开展评课活动，并保存评课记录。 A.10分 B.7分 C.4分 7.各项目研究教研组承担校级项目为3分黄口中学，市级为5分，省级为7分，国家级为10分点。满分10分 8.校本课程 按计划积极参与校本特色课程、开放拓展课程、探究课程等校本课程的开发，能够独立编写或选用校本课程教材，并有完整的活动记录、学生评价、总结材料。 A.5分 B.3分 C.1分 9.教研活动 每学期教研组集体活动不少于8次。

有明确的教学研究计划和目标，不拘泥形式黄口中学，有详细的活动记录。 A.10分 B.7分 C.4分 10、业务培训教师能积极参加各级教育部门组织的业务培训，积极学习新课程标准。组内骨干教师能认真指导青年教师，师徒结对成效明显。 A、5分 B、3分 C、1分 三级教学成绩（30分） 11、教学质量 教师上课学生满意率高，学科质量检查成绩突出，学科组优秀率、及格率中学和大学入学考试。平均成绩并不落后于市级同类学校。非统一考试科目组由教务处根据活动表现进行评分。 A.20分 B.15分 C.10分 D.5分 12.学科竞赛 积极组织学生参加国家、省、市组织的各类学科竞赛网校头条，并取得良好成绩。有竞赛任务但未组织学生参加的学科组，该项目得分为0分。学生获得国家级、省级、市级奖项。每个一等奖的得分为：10分、7分、5分、3分；二等奖评分为：7分、5分、3分、2分；三等奖的记分为：5分、3分、2分、1分。同一学生在一个学年内参加各级各类比赛的，最高奖项记录一次。满分：10分 13.论文写作能积极组织教师撰写教育教学论文。正式公布，每人将分别获得国家级、省级、市级10分、7分、5分；论文评审分为国家、省、市三级，每项一等奖得分：10分、7分、5分；二等奖 三等奖分别为7分、5分、3分；三等奖分别为5分、3分、1分。同一篇论文按照最高等级奖励一次。附加分：满分10分 14、教师素质 教师积极参加继续教育，不断提高专业水平和综合素质，积极参加各级教育主管部门组织的各类教学技能竞赛。有竞赛任务但不组织教师参加的学科组，本项得分为0分。获得国家级、省级、市级奖励，每人一等奖记录如下：10、7、 5分；二等奖将记为：7，