长春市第六中学简介 长春市第六中学位于中国北方春城长春市。学校始建于1952年，是吉林省首批重点中学之一。经过50多年的建设和发展，长春六中已成为省、市先进学校、省政府、省教育厅办学水平监督评估中的A级学校是长春市素质教育科研基地学校、市综合治理示范单位。 、长春市“花园式示范学校”、“校园文化建设示范学校”、国家体育后备人才培养基地学校。

学校现有34个教学班，学生近2000人，教职工162人，特级教师4人，高中教师44人，其中全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国先进群众体育工作者1人。有全国优秀体育教师3人，省市级劳动模范和优秀教师17人，国家、省市骨干教师24人。

一、学校历史沿革

长春市第六中学始建于1952年，位于二道区岭东路与林河街交叉口。 2004年，为纪念田家兵先生对教学的投入，学校命名为田家兵中学。

2. 学校品牌

学校是吉林省首批一级重点高中、吉林省首批示范性高中、吉林省办学水平监督评估A级学校、吉林省文化吉林省教育示范学校、吉林省精神文明单位、国家体育训练基地、长春市教师专业发展示范学校、长春市学生行为规范示范学校。

3. 学校环境

学校环境优美，花木繁盛。拥有珍贵树木21种，数万株。学校是吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园学校。

四、办学条件

学校占地面积7万平方米，建筑面积2.5万平方米。拥有逸夫实验楼、田家兵体育中心、400米塑胶运动场、学生食堂、宿舍，拥有新旧三间齐全的房间。

5. 学校组织

学校实行校长负责制、党组织政治保障、教代会民主监督三位一体的管理体制。校长由教学副校长、政教副校长、后任副校长、科研副校长组成。书记隶属于工会主席。学校实行年级分级管理，各年级下设学术主任、科研主任、政教主任、政教年级组长、教学年级组长。学术主任兼任党支部书记。学校设有课程办公室、教师专业发展办公室、综合办公室、学生安全部、校长办公室、团委、体育中心、宿舍管理部、餐饮部、信息中心。

6. 学校教师

学校现有特级教师2人，省级学科带头人3人，省级骨干教师5人，市级骨干教师32人，市级以上优秀教师21人，A类教师11人，B类教师132人。型教师。其中最具发展潜力的青年教师4人。学校是长春市教师专业发展示范学校。

7. 学校规模

学校为全日制独立高中，现有教学班56个，其中高一年级20个班，高二18个班长春市第十七中学，高三18个班。每个年级有一个体育课和两个艺术课。

8. 在校学生

学校现有学生3,200人。学校拥有十位校园明星、优秀学子、时代先锋。时代先锋是六中学子的最高荣誉。目前，已有苏利民、宋建楠等17名学生获此殊荣。

9. 学校思想

办学理念：强化内部资源，自主发展。

教学理念：学而育之长春市第十七中学留学之路，内化于田。

德育思想：教魂、心、心无痕。

管理理念：机制引领、文化发展。

科研思路：实践的深入反思与重构。

领导作风：站得高、看得远、想得深、办实事。

校训：仰望星空，脚踏实地。

教学风格：博学而教，学物致知。

学风：自觉修身、反省、改正错误、提高道德。

教育模式：自主教育。

十、学校特色

总体特征：自主教育的特征，以促进学生自主发展为根本指导思想的教育。

局部特色： 1、以“四场三最好、二第一、二最后”为主线的课堂教学特色；

2、培训、批改、辅导特色以“三星级选题、反评、预约辅导”为主；

3、以“三认真、三文明、百分之三百”行为规范为基础，形成教育特色；

4、以“目标管理、感恩教育、反思修正”为主线的动态教育特点；

5、以“优化生活方式、学习方式、思维方式”为主线的价值观教育特点；

6．以十二大校本课程为主线的多元化办学特色。

七、教师、学生、班级发展评价的特点。

11. 学校荣誉

吉林省首批一流重点高中、吉林省首批示范高中、吉林省办学监督评估A级学校、吉林省文化教育示范学校、吉林省精神文明单位、全国体育总会培训基地、长春市教师专业发展示范学校、长春市学生行为规范示范学校、吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园学校