2021年全国高考已经结束。 新浪教育为每个科目整理了真题和参考答案。 以下为中文真题及参考答案（全国新高考第一卷）。适用范围：山东、湖北、江苏、河北、广东、湖南、福建

2021年全国普通高等学校招生统一考试

中国人

1.现代文学阅读（35分）

（一）现代汉语阅读【（本题共5题，19分）

阅读下面的文字，回答1至5题。

材料一：

十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是现代诗画理论文献的第一部重要著作。 过去人们认为诗画同体，但直到蔡信用丰富的事例和感人的口才才认为诗画不是同体。

相传，希腊人为了夺回海伦，围攻特洛伊城长达十多年。 最后佯装逃走，在城外留下一匹大木马，里面藏着精兵。 特洛伊人看到木马并将其移入城内。 拉奥孔神父极力劝阻，称留下木马是希腊人的诡计。 他的建议激怒了众神，众神偏爱希腊人。 当拉奥孔祭祀时，两条大蛇从河里爬出来，勒死了拉奥孔和他的两个儿子。

这是罗马诗人维吉尔的《伊奈特》第二卷中最著名的一段。 十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似乎就是以这首史诗为蓝本的。 莱辛将这首诗与雕像进行了比较，发现了几个重要的区别。 因为他想解释这些差异，所以他提出了诗画异质论。

根据史诗，拉奥孔被捆绑时大声嚎叫。 雕像中，他的脸上只露出轻微的叹息，展现出希腊艺术特有的宁静与庄严。 为什么雕像的作者没有表达诗人所描述的哭泣呢？ 希腊人并不害怕在诗歌中表达痛苦，但在造型艺术中他们总是避免因痛苦而导致面部肌肉的丑陋外观。 在表达痛苦的同时，他们仍然力求形象完美。

雕塑“拉奥孔”

其次，根据史诗，两条长蛇在腰上绕了三圈，在脖子上绕了两圈，而在雕像中，它们只绕了两条腿。 因为作者想表现拉奥孔全身所有肌肉的痛苦。 如果我们遵循史诗，肌肉中表达的疼痛将不可见。 出于同样的原因，雕像的作者让拉奥孔和他的儿子赤身裸体，尽管在史诗中拉奥孔穿着牧师的衣服。

莱辛推理出不同的原因，得出以下结论：“图画和诗歌使用完全不同的模仿媒介或符号。图画使用存在于空间中的形状和颜色，而诗歌使用存在于时间中的声音……整个或在空间中并排站立的事物称为“对象”，其可见属性是图像的特殊主题，而在时间上整体或部分连续的事物称为“动作”。诗歌的特殊题材。”

换句话说，绘画只适合描述静物，诗歌只适合描述动作。 各部分在空间上同时共存的静物画并不适合诗歌，因为诗歌的媒介是在时间上连续的语言。 比如一张桌子，画家只需要用几笔就可以让人一眼就明白这是一张桌子。 如果用语言来描述，就得从某一点开始，说出它有多长、有多宽。 经过长篇描述，读者可能不会立即明白这是一张表格。

诗歌应该只描述动作，因为动作在时间上是相继发生的，诗歌中使用的语言的声音也是如此。 这种动作不适合绘画，因为绘画只能表达某个时间点，而动作是一条连续的直线。 例如，“我弯下腰，捡起一块石头打狗，狗就跑了”。 用文字描述这一点是多么容易，但是如果你画出这个简单的故事，十张或二十张图，对于观看者来说也不一定是显而易见的。

但说到这里，我们不禁产生疑问：绘画永远不能描述动作，诗歌永远不能描述静物吗？ 赖鑫也谈到了这个问题。 他说：“图画也可以模仿动作，但只能间接地用物体来模仿动作……诗歌也可以描述物体，但只能间接地用动作来描述物体。”

也就是说，画面在描述一个动作时，必须化动为静，用静止的表面来表现动作的整个过程； 诗描写静物时，也必须化静为动，用时间的延续来暗示空间的绵延。

（摘自朱光潜《诗论》）

材料二：

拉奥孔提到的绘画或造型艺术与诗歌或书面艺术之间的功能差异已成为陈词滥调。 其主要论​​点是绘画适合表达“物体”或形式，而诗歌适合表达“动作”或情感。 中国古代人也有松散的说法。 晋代陆机区分了“画”与“雅”的界限，说：“表达事物莫过于文字，保存形式者无善于画”。 这里的“事物”一词与“事物”同义。 邵雍有两首诗说得更详细：“史笔善记事，画笔善记事。 记事记事，各有其一。” 形式是无法逃脱的。 诗善于描绘事物，以优美的句子表达真诚，万物不留情感。”

然而，莱辛的讨论更加彻底和详细。 他不仅将“物”和“情感”与“物”和“形式”分开，而且进一步将两者与时间和空间结合起来； 作为空间艺术，绘画和雕塑只能表达最短的时间，不可能绘制或创造出超过瞬间的物理状态和场景。 绘画是对此时此刻场景的片面看法。 我想起了唐代的传说：“有客按乐示王维，王维曰：‘这是《霓商》第三叠的第一拍。” ”宋代沈括的《梦溪笔谈》驳斥了这种无稽之谈：“这是好奇之人的行为。 任何绘画和演奏音乐的人只能画出声音。 ”《智能花一一》这五个字也帮助我们理解了一首唐诗。徐宁的《关钓鱼台画困》：“一水孤青，雾气混杂，两崖覆铜。翠与白云。 画中描绘了一个人的内心像猿猴一样哭泣，试图发出三声声音才能从树上爬出来是困难的。 画家绞尽脑汁，最终还是画不出猿猴连续叫声的“三声”，因为他“只能画出一声叫声”。正是蔡鑫所说的，绘画只表现空间上的平行排列，而不表现时间上的连续，所以“一水”和“两崖”的排列对于画家来说是很容易画的。很难画出“一”和“二”、“二”和“三”的连续“三声”。

（摘自钱钟书《读拉孔》）

1.关于下列对材料相关内容的理解和分析，哪一项是错误的（3分）

A.莱辛是历史上第一个质疑“诗画同质”概念的人。 他的《拉奥孔》对现代诗画理论产生了广泛影响。

B、雕塑《拉奥孔》既表现了拉奥孔被纠缠的表情，又避免了这种表情的丑陋，体现了希腊艺术安静、庄重的一面。

C、雕塑《拉奥孔》与史诗记载的区别主要体现在三个地方：一是拉奥孔的表情，二是蛇缠绕的部分，三是人物是否穿着衣服。

D.莱辛的《拉奥孔》认为，诗歌和绘画由于媒介和符号不同，形成了各自擅长的题材范围。

2.根据材料内容，下列说法正确的是（3分）

答：诗歌是一门时间的艺术，即使是再好的绘画，在描述事物时也不可能像诗歌那样生动、清晰。

B、绘画只能定格被画物体的某一瞬间。 因此，后人无法根据画作推断出画物的运动过程。

C、“红杏枝上春色繁华”、“春风绿到江南岸”、“两山宽划带翠”等诗句，化静为动，以动为要来形容风景。

D.沈括质疑唐朝传说。 从这个例子我们可以判断，后人所说的王维“诗中有画，画中有诗”的说法其实是没有道理的。

3.结合材料内容，下列选项最能支持莱辛关于诗画异质的观点（3分）

答：诗歌只有空灵才精彩。 能入画的诗，犹如眼中的金粉。

B. 作家创造无形的绘画，而画家创造有形的文本。 两人各具特色，却有着相同的兴趣。

C、诗画的完美结合，就是情感与景物的完美结合，也就是所谓的“意境”。

D. 一幅画可以描绘丘比特用弓箭瞄准一个人，而一首诗可以描述一个人如何被丘比特的箭射中。

4.请简要分析材料1和材料2的论证思路。（4分）

5、康有为诗中有句“看归来，挥动五弦”，顾恺之作画说“挥动五弦容易，看归来难”。 请结合材料谈谈你对此的理解。 （6分）

（二）现代文学阅读二（本题共4题，16分）

阅读下面的文字，回答第 6 至 9 题。

石门阵卞之琳

”诸葛孔明摆出八阵，得意洋洋地请童子鲁迅骑马而来，只见左边一石，右边一石，石，石，石，头晕了。看来情况不会好，他转身就跑，精疲力尽，又逃回原路——还记得《三国志》里的这个故事吗？

说到这里，他干咳了一声。 木匠王圣智抬起眼睛，看着眼前列出的众多面孔。

男人的脸，女人的脸，孩子的脸。 有的留着胡须，有的满脸麻子，有的满脸雀斑，有的满脸酒窝。 总共大约有十张图片。 中秋节前两天的月光，有明有暗，但都不眨眼，只是点头，有称王之意。 木匠可以继续说话。

王木匠手艺非常好。 比如现在附近村庄常用的煤油罐改造的水桶，确实是王木匠发明的。 他的技艺并不局限于他的职业。

“是的，我正准备给你布置一个类似于八阵的石门阵，只消三言两语，一点消息，石门阵就把日本兵赶走了。”

老王捡起了刚刚落在脖子上的一片死枣叶，然后干咳了一声。

“我们来了。” 大家一起想着。

真的 -

“来了！来了，一群日本兵！”

王木匠转头，看着那条沿着山坡拐进村里的白色道路。 仿佛日本兵真的是从那里走来的，让观众震惊不已。

“他们首先从远处的山顶上向小镇望去。他们用望远镜可以清楚地看到。

“那条小街上有人吗？没有。”

“那个院子里有人吗？没有。”

“那个灌木丛后面有人吗？没有。

“八路军已经走了，好吧，领导，命令五十个最大胆的‘皇军’先下去吧。”

“'我们走吧！' 他们下来了，五十个日本人骑在马背上。”

“这个小镇不是已经完蛋了吗？” 宋长发担忧地补充道。

王木匠不理他，干咳一声，继续说道：

“我骑马了，真是太自豪了！你看，第一个有麻子，背多直。你看，第二个有小胡子。”

第三个是小耳朵。 小耳朵回头，见后面的人威风凛凛，便把头抬得更高了。

“小耳朵的心在普通人家的闺房里。

“小胡子的心在老百姓的铁柜里。

“麻子的心在老百姓的猪圈里。”

“确实不是什么好事啊！” 谁的声音？ 李朝子？ 因为隔壁李爱子院子里的驴子突然开始叫起来，好像害怕被日本兵抓住一样。

“说着说着，我不知不觉就走进了村子。

”麻子突然在一户人家门口勒住了马，小胡子、小耳朵以及他们身后的四十七人都勒住了马，整条街鸦雀无声。

”麻子盯着家门口，一言不发。

“小耳朵也贴在那栋房子的门上，一声不吭。”

“他们看到了什么？很奇怪。” 小梅子插话道，仿佛代表了全场。 “他们看到了什么？奇怪了——后面的四十七名‘皇军’也问了同样的问题，但却没有发出声音。他们呆呆地站在那里，一言不发，五十名‘皇军’。

“他们看到了什么？奇怪。

“他们什么也没看到，只是门上堆满了石头——石门。

“他们只是向前跑，沿着街道左右转了两圈。

“一路上 -

“向左看：石门。

“向右看：石门。

“石门。石门。石门。”

“说吧，别这么尴尬！” 宋长发的妻子焦急万分，仿佛她代表了全场。 “他们脸色都惨白了，你听，四周的山岗上都传来死亡的呼喊声！枪声！八路军是吧？你看，山岗上这么多人，太可怕了！太可怕了！”

“好吧！好吧！” 谁的声音？ 好像是每个人的心声。

”他们扭过马头，拼命地踢马腹，左右转了两圈，横冲直撞，拼命逃命。

“逃离小镇后，我的心跳得像马蹄一样快。

“麻子还在想：我的胖身子养不活他们的麦田。

“小胡子还在想：我抢走的钞票不会被他们捡到。

“小耳朵还在想：我怀里的照片就不报给他们了。”

“老王，你好像已经深入到他们的心里了。” 李朝子说道，一语中的，有两层意思，一是表示不敢相信，二是感叹他太不可思议了，让人不由得相信。

“胡老三，”王胜智说道，目光落在一个拿着烟斗的男人身上，“昨天你也在南角场听了指导员的汇报，你觉得我撒谎了吗？那个叫红子店的镇子就在另一边。”太行山。”

“总体来说还不错。”胡老三说道。 “部队在镇东十五英里处与敌人激战了一天一夜。农民救助会召集了五百名成员，在三个小时内将镇上所有能搬的东西都搬走了。离开后，五百名成员拿起了他们的东西。”拿着枪躲在山上等着，可是老王，门被砖头堵住了。”

“有什么关系？石门听起来比较好听，只要不是木门，木门都可以烧，上次在苏嘉峪，门板都被烧毁了，红子的店也被烧了很多但我老王这一年来学到了一件事：如果你把门开着，就不用关两次门，如果你烧了门板，我们晚上就不会关门了。 ”。

“那你就失去生意了，以后他们还会要你做门板吗？”

大家都笑了，纷纷同情王圣智。

当王圣智踏着月光走回家时，他认真地思考着那个到处晚上都开门的时代。 他经常想做一个非常精致的衣柜。 他已经设计了很多年，总有一天会完成。 但他知道多少次，大家都要先布下真石门阵。 “你还得用你的手”，而不是用语言。 王木匠看着自己粗壮、布满老茧的手掌。 他说不清是出于怎样的情感，不禁叹了口气。 片刻后：“我的手！”

延安，1938 年秋

（有删减）

6.下列哪项对小说内容的理解正确（3分）

A、用煤油罐改造水桶，不仅展现了王木匠的手艺，也为后续故事情节的发展奠定了基础。

B. 王木匠讲故事有新的感觉。 他的灵感不仅来自于《八阵》，也来自于《小新闻》。

C、石门镇的故事是根据指导员的报告改编的。 “麻子”、“小耳朵”等日本人确实是真实存在的。

王木匠由于对工艺的追求完美，未能做出理想的衣柜。 他对着自己的双手叹了口气。

7.下列对小说艺术特点的分析与鉴赏中，错误的是（3分）

答：小说首先是王木匠复述了诸葛亮八阵的故事，然后描写了村民的表情和神态。 就这样，石门阵的故事还没有正式展开。

王木匠讲故事的形象已经树立起来。

B、小说在描写村民的面孔时，用“有的有胡子，有的有麻……”代替了“有的有胡子，有的有麻……”，突出了不同面孔最鲜明的特征。

C、小说调动了很多“声音”来配合王木匠的叙述英语作文，比如小梅子等人的打断，王木木的干咳，甚至还有与故事无关的驴叫声，使得阅读感觉就像在那里一样。

D.小说讲述了王木匠讲故事的故事。 这种故事中的故事结构相当新颖，不仅使小说的叙事更加复杂，也使小说的主题更加多样化。

8、王木匠在讲石门阵时，很多地方都使用了重复的手法。 这种叙述方法的效果如何？ （4分）

9、小说中多次出现的“门”在不同层面有不同的含义。 请结合课文进行分析。 （6分）

2.古诗词诵读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5题，20分）

阅读下列文言文，回答10至14题。

唐高祖武德九年秋八月，即位皇帝太宗，位于东宫显德殿。 始皇帝想要强盛家族，控制天下。 各地大臣赐长子2021全国三卷，有利于天下。 冯德彝对他说：“皇帝统一了九个部落，创造了许多氏族。自汉以来，还没有像现在这样多的氏族。既然尊称，多赐人侍奉，恐怕就多了。” ”尚曰：“然是天子，何以养民也。 庚寅十一月，诸侯、诸侯皆被贬为郡，唯有少数未贬。 。 与大臣们讨论如何制止盗窃。 或请法禁之，曰：“民之所以为贼，是赋税重劳重，官吏贪婪，饥寒交迫，无暇顾及。”讲诚信。” 选清官，使百姓丰衣足食，不遭劫掠，平安安分！”过了几年，国家太平了，百姓不拾东西了。路上，房舍未闭，商贾行于野，闻张玄名张玄2021全国三卷，入荆州志，召见他，问其政理。隋朝皇帝喜欢把精力放在老百姓的事情上，不让大臣去做。 大臣们都害怕了。 他只知道，他是被人服从的，没有人敢忤逆他。 他以一个人的智慧决定天下大事，他的权力就失去了一半。 已经有很多变态了。 奉承皇上，不会受到惩罚！ 陛下可以诚心地挑选大臣，并指派他们执行不同的任务。 他会检验他的成功或失败，并奖励他。 “你若善言，必升为侍奉你！历史上，有难的官员常常受到惩罚，密使们试图贿赂他们。有大臣命施收下一块帛，民政部警告说：“为官受贿，是死罪。 但陛下托人留下，收下了，这就是法律的陷阱。 恐怕不是所谓的“道以德为本，道以礼为本”。 商悦召见文武五官，说道：“裴矩能做官，奋战，一切都一样，又何愁不医治他呢？”

陈光说：古有云：“君明臣正”。 裴矩受命隋朝，却忠于唐朝。 这并不是因为他的性格发生了变化。 如果君主有恶，听到他的过失，他的忠诚就会变成阿谀奉承。 如果君主高兴，听到他的直言不讳，那么他的忠诚就会变成忠诚。 。 这就是说，君王有貌，臣有风光。 容貌若动，风景亦随之而动。

（摘自《通鉴纪事：贞观君臣的治国论》）

10.下列文中波浪部分的句子正确的是（3分）

A. 早期/皇帝想要强盛宗族/控制天下，老皇帝/后来跟随了三个徒弟和他弟弟的儿子/虽然孩子们都是王/有几十个王/皇帝从容请诸大臣/可提名天下长子以利/

B. 早期/皇帝想要强盛家族，控制天下/皇帝于是追随了他的三个兄弟和他兄弟的儿子/虽然孩子们都是国王/国王有几十个/皇帝平静地问大臣/各地女长子/将造福天下/

C. 早期/皇帝要强盛家族，控制天下/皇帝就追随了他的三个兄弟和他兄弟的儿子，尽管他们还是孩子/他们都是国王/国王有几十个/皇帝平静地问群臣/女天下长子/李虎/

D、一开始/皇帝要强盛家族/控制天下，老皇帝/然后从三个弟弟到兄弟的儿子，尽管他们还是孩子/他们都是国王/有几十个诸王/皇帝平静地问群臣/面对天下长子/有益/

11.下列关于文中添加词语的解释不正确的是（3分）

A、甲子，甲为天干之首，子为地支之首。 茎枝相配记录年月日，文字为日期。

B、氏族，是古代社会对与君主同一氏族的血亲的称呼。 历代王室被称为氏族。

C、海内，即国内。 古人认为我国的领土四面环海，故称境内。

D、一般事务是指国家的各种政务，后来专指朝廷以上与军事、国务相关的各种紧急事务。

12.下列对原文相关内容的概括，错误的是（3分）

A、唐太宗同意冯德彝的意见，认为皇帝应该养育百姓，不应该为百姓劳苦养活自己的宗族，于是将除有功者以外的所有宗族郡王贬为县官员。

B、在讨论制止盗窃问题时，有人提出要用严格的法律来治理。 唐太宗认为，应该减少赋税，选拔清官，让百姓衣食无忧。 然而，严厉的惩罚并不能达到目的。

C、唐太宗向张玄肃询问政事。 张说，隋朝的灭亡是由于国王专权，导致秘密被隐瞒。 国王如果能任用贤臣，衡量成败，分别赏罚，就能成就大政。

裴矩是隋朝旧臣。 入唐后，忠于国事，不任部臣。 他敢于发声，向唐太宗进谏自己的不当行为。 受到唐太宗的认可和公开赞扬。

13.将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 （8分）

（一）有事的官员经常受到惩罚，密使试图贿赂他们。

(2)君主不悦，闻其过失，其忠心就会变成谄媚者； 君王欢喜，闻其直言，其忠将转为忠。

14、《资治通鉴》作者司马光在文末评价“君为模范，臣为王”。 这句话是什么意思呢？ 他说这话的目的是什么？ （3分）

（二）古诗词阅读（本题共2题，9分）

阅读下面一首唐诗，回答15-16题。

至江州白司马①杨巨源

江州司马安全吗？ 汇源东林生活没有②？

紫蒲曾闻如带，禄风见之，谓胜于香炉。

这首诗是严力18岁时去世时，独自望向远天，看到病鹤时写下的。

别担心雨花蛇③，青云还是未来。

【注】①江州白司马：白居易。 ②慧远：东晋高僧，住庐山东林寺。 ③莫尘：号。 玉华会：指佛教讲经聚会。

15.下列对这首诗的理解和评价不正确的是（3分）

A、根据内容分析，这首诗的创作时间应与白居易的《琵琶行》较接近。

B、第三句用了“一衣带水”的典故，表达了朋友之间“天壤之别”的意思。

C、第六句中的“病鹤”指的是白居易。 他留恋长安，经常瞻仰京城的宫殿。

D. 诗人终于启发了他的朋友。 虽然目前他已经被降职了，但是他的未来前景还是非常光明的。

16、前人在讨论这首诗时，认为第二句已经含有委婉劝告的意思。 这种观点应该如何理解呢？ 请您简要分析一下。 （6分）

（3）名篇名句默写（本题共1题，6分）

17. 填空下列句子。 （6分）

（一）《庄子逍遥游》说，下乡的人只带一天的粮食，就饱腹而归； 远行千里之外的人需要“”； 千里之外的人都要“”。

（2）《邹忌讽齐王受谏》中，邹忌见到了徐公。 他先是仔细观察，觉得自己不如徐公漂亮，然后

”、“最终认定，她确实不如徐公美。

（三）项羽破秦入关，将关内土地分为三部分。 秦降将章邯为雍王，司马信为赛王，董羿为翟王。 他们被合称为“三秦”。 此后，“三秦”作为地理名词频繁出现在古诗词中，如“、”等。

3.语言运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3题，11分）

阅读下面的文字，回答18至20题。

欢快的锣鼓敲响，喜气洋洋的狮子翩翩起舞。 “过元宵学‘四史’”文明实践示范活动昨天在市文化艺术中心隆重举行。 活动分为“四史”谜语歌颂红色文化、非物质文化遗产展示传承民俗文化、戏曲演唱弘扬传统文化三个篇章。 。 民间习俗和党的历史相互融合，传统和现代性。

在灯笼音乐节在线活动的现场广播室中，关于派对历史知识和传统民俗知识的现场广播吸引了无数粉丝。 管辖区的党员，年轻志愿者和现场观众进入现场广播室，感受到节日的愉悦氛围。 播音员的简单话语，幽默的语气和非常脚踏实地的内容使观看现场广播的观众都聆听并记住它。

传统文化展示传统节日，传统节日继承了传统文化。 剪纸灯笼谜语描绘了城市和乡村风景； 扬科和花鼓传播了时代的精神。 火树和银色花唱歌，古老的风格和新押韵赞扬文明。 文化盛宴使公民能够感受到传统文化的深刻魅力和近距离传统节日的强烈氛围。

18.按顺序填写文章水平线上的单词，正确的单词是（3分）

答：互相补充，嘈杂而无尽的原始风味B.

C.为了互相启动，喧嚣是无尽的，味道是柔和的。 D.互相补充，喧嚣是无尽的，味道很柔和

19.文章中的波浪句有语法缺陷。 以下哪个修改最合适（3分）

答：播音员讲话清晰，幽默的语气，内容非常脚踏实地，这使观看现场广播的人们都倾听并记住它。

B.播音员说话很清楚，幽默的语气，内容非常脚踏实地，这使观看现场广播的人们都倾听并记住它。

C.播音员的简单话语，幽默的语气和非常脚踏实地的内容使观看现场直播的观众都倾听并记住它。

D.播音员的简单话语，幽默的语气和非常脚踏实地的宣讲内容使观众观看了现场直播的聆听和记住。

20.本文中带下划线的句子使用二元性的修辞技术。 请简要分析其组成和表达效果。 （5分）

（2）使用语言和字符II（这个问题总共有2个问题，9分）

阅读下面的文字并回答问题21-22。

最近，在南极研究站附近拍摄的一组照片引起了人们的注意。 照片中的雪不是白色，而是变成“西瓜雪”，是红色和绿色的混合物。 一些研究人员分析了（）。 衣原体的雪地非常冷，并且在北极，南极及其岛屿等极端冰和雪环境中广泛分布。 ①，他们处于冬眠的静止状态，但是一旦太阳足够温暖，藻类就会开始春季恢复。 衣原体②成熟后会产生类胡萝卜素并变成红色，从而使它们从绿色到红色的“西瓜颜色”。

研究人员说，近年来南极的温度升高为藻类生长提供了方便的条件。 尽管衣原体本身并不有害，但它将减少雪反射的阳光，从而减少降雪率，加速降雪速率可能导致极性冰和雪融化。 应该给予足够的关注。

21.在文本中的括号中的以下语句中，这是最合适的一个（3分）

答：雪的变色是微藻菌的大规模繁殖的结果。

C. 衣原体的大规模扩散导致雪的变色。 D.微藻衣原体的大规模繁殖导致雪的变色。

22.请在文本中的水平线中写出适当的句子，以使整个段落具有语义完整和连贯，具有适当的内容和严格的逻辑。 每个段落不应超过8个单词。 （6分）

4.写作（60分）

23.阅读以下材料并根据要求写入。 （60分）

1917年4月，毛泽东（Mao ）在“新青年”中发表了一篇文章“运动研究”，他在讨论“体育效率”时指出：人体每天都在变化。 眼睛可能不清楚，耳朵可以清晰。 如果那些天生的强大虐待力量，即使是最强大的人，最终也可能会变得虚弱。 而且，如果弱者勤奋地训练自己，并获得他们无法获得的东西，随着时间的流逝，他们将变得强大。 因此，“那些出生的人不需要为自己而欢喜，而天生的弱者都不需要对自己感到难过。无论我是弱者，还是上帝可能诱使我变得坚强，我不喜欢我不知道。”

以上讨论具有启发性的意义。 请根据材料撰写一篇文章，以反映您的见解和思维。

要求：选择正确的角度，确定概念，澄清样式并准备您自己的标题：没有复制，没有窃，没有个人信息披露，不少于800个单词。