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狂澜的意思 (知识点)文学常识模拟题:凄切

更新时间:2024-04-13 20:28:03作者:佚名

1.现代文学阅读

5.黄河颂

烽火:古代边境警戒点放的烟花,也用来比喻战争或战争。

Chi pò: 勇气; 势头。

体质:体力和精力。 鼎:山顶。

澎澎澎湃:形容海浪相互撞击; 比喻气势磅礴、气势磅礴。

举:举起,举起。

万转:文中的意思是“转身”,就是经过很多地方的意思。 也用作“机智”。

狂澜lán:巨大的波浪,比喻风云汹涌或汹涌的水流。 (谰楼)

屏障:像屏幕一样阻挡某些东西的东西(主要是山脉、岛屿等)。

nu bǔ:饲养、耕种。

九曲链:曲折、循环、多匝。

传承张的成长

6. 老山街

泉:弯曲。 咕噜咕噜:滚动。

满王:很有希望。 惊慌 huánɡ:恐慌,恐惧。 细切:形容声音细腻而快速。

督促 dū cù:督促。

Sob yè:这篇文章描述悲伤的水声。

聊天pān:这篇文章的意思是找一些话题和别人聊聊。 滴:1.指水的输入; 2. 运输(知识、思想等)。

鼓励:用言语、言语等来激发人们的情绪,使他们采取行动。

付jiǎo:①支付,交付,支付公粮。 ②被迫交出:交出敌人的武器。

悬崖峭壁:陡峭险峻的山崖,比较陡峭,常位于高山上,无路可登。

酣睡 hān:甜蜜、幸福地睡着。

苛捐杂税:指当时反动政府强迫人民缴纳的各种税费。

难以捉摸 bù kě zhuō mō:难以捉摸,猜测和预测。 指无法猜测和估计人或事。

7.谁是最可爱的人?

光光huò:宽敞明亮。 坚rèn:坚强、坚韧。 诚chún:诚实、朴实。 谦xùn:谦虚恭敬。 享受yǐn:满足特别深的爱好,一般指满足某种爱好。

灭 fù:全部消灭。

家居用品:指家庭日常使用的衣物及其他琐碎物品。

不顾自身安危,勇敢前行。 纵zòng:放纵、放纵; 错误的言行不干涉、不阻止、任其发展。

8.土地宣誓

轲hóng (端木红亮) 轲hòng (菜芥) 磨niǎn谷(滚zhǎn转)

指指疼痛:真诚而深沉。

洪水:动词,涌动。

呻吟:由于疼痛或兴奋而不由自主地发出的声音。

嚎叫:(野兽)大声嚎叫。

绚丽多彩:绚丽多彩。

诽谤:毫无根据的言论。

奇 dàn:奇怪、怪异。 永恒:远古时代。

默契qì:双方对对方有一致的认识,但没有明确表达自己的意思。

丰富:形容词,丰富。 (求饶)

白桦huà树(喧闹huá)

镐头:挖土的工具。 (蒿蒿飘高)

天朗 lǒng: 田埂; 田地里种植庄稼的田埂。

蚱蜢 zhà蜢měng:昆虫,如蝗虫,都是害虫。

肮脏wūhuì:肮脏的东西。

3.课堂上整理文言文

(1) 正文单词详细解释

木兰诗

叽叽喳喳①又叽叽喳喳狂澜的意思,木兰②应织于③户。 我没有听到④机器的声音,⑤只能听到女人的叹息声。

①回复:又来了。 ②当:面对。 ③屋:门。 ④织布声:织布机发出的声音。杼,织梭的声音。 ⑤伟:仅。

问她在想什么,问她在记得什么。 女人无事可思,女人无事可记。 昨晚见了②军哨(tiě)和③可汗

①记住:想念。 ②军事公告:军队发布的公告。 ③可汗:我国古代西北各民族对最高统治者的称呼。

①指挥军队,②军书③十二卷,每卷都有父亲的名字。 阿④没有长子,木兰也没有长兄。 她愿意为这座城市鞍马,从今以后,她将为他而战。

①点兵:招兵买马。 ②军书:军队中的文件,这里指征兵名册。 ③十二:表示多数,并非确切含义。 下面“十二年”的用法也是一样。 ④爷:如下面的“阿爷”,均指父亲。

东市买马,西市买鞍,南市买辔头,北市买长鞭。

①市:市场。 ②顐:马鞍下的坐垫。 ③缰绳:用来控制动物的马衔和缰绳。

①晚上辞别婆婆,在黄河边过夜。 没有听到婆婆呼唤女孩的声音,②却听到了黄河水声和溅水声。 黎明告别黄河,黄昏登黑山顶。

①旦:早上。 ②但是:仅仅。 我没有听到婆婆的声音在叫我,但我听到了①燕山虎气(jì)叽叽喳喳,②叽叽喳喳。

①燕山:当时北方山名。 ②叽叽声:马嘶叫的声音。

狂澜的意思_狂澜的词义_狂澜的意思拼音

千里去①军,关山②如飞。 ③朔气传 ④金陀(tuò)、寒光 ⑤铁衣。 将军百战而死,壮士十年归来。

① 戎吉:战争。 ②度:过。 ③朔气:北方的冷空气。 朔,北方。 ④金表:古代军队用它白天做饭,晚上看守。 ⑤铁衣:铠甲,古代士兵所穿的防护服。

当我回来时,我看到了皇帝,他坐在明亮的大厅里。 ②策训十二轮,赏赐壮士数十万。

①明堂:古代皇帝举行隆重典礼的朝堂。 ②策勋:立功。 ③强:绰绰有余。

可汗问他想要什么,但木兰不想当大臣。 她愿意跑千里,送儿子回到家乡。

① 欲:想要。 ②用:愿意做。 ③愿望:希望。 ④千里足:千里马。

婆婆听说女儿来了,就出去帮助将军。 妹妹听说姐姐来了,就照顾红妆。

①红妆:指女子华丽的装束。

弟弟听说妹妹来了,就磨刀霍霍地指着猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床上。 我脱下战袍,穿上旧衣服。

① 火火:磨刀的声音。 ②磨损:磨损。 ③商:古代妇女的下裙。 望窗时,①鬓上云(bìn),②镜中,③花黄。 当我出去见同伴时,他们都吓坏了:他们在一起十二年了,不知道木兰是个女孩。

①云烟:鬓发如云,形容头发美丽。 ②发帖:同“发帖”。 ③花黄:古代妇女的面部装饰。 ④同伴:战友。

公兔的脚①颤抖,母兔的眼睛②模糊; 双胞胎兔子③在地上行走,④它们能看出我是雄性还是雌性吗?

①推:移动。 ②模糊:眯眼。 ③贴地行走:贴地跑步。 ④安:什么?

(2)关键句的翻译(特别注意括号内的单词)

1、听不到机器的声音。 听不到织布机的声音。

2.但我听到了黄河的声音和水花。 (流水声、溅水声)只听见黄河奔腾的声音。

3. 但我听到胡启明在燕山发推文。 (胡启明发推文)只听见燕山胡人战马的鸣叫声。

4. 千里出征,过山如飞。 跋涉万里,参战。 像飞一样越过崇山峻岭。

5、将军百战而死,壮士十年归来。 战士们经历了无数次的生死战斗,多年后英雄凯旋归来。 6. 智勋十二转,赏赐十万强者。 (木兰)记大功,赏多财物。

7、我愿意不远千里送儿子回家乡。 我希望一匹奔腾的马能送我回到故乡(借助它的腿)。

8、婆婆听说女儿来了,就出来扶将军。 父母听说女儿回来了,就互相搀扶出城去(迎接她)。

9、窗外整理头发时,镜子上挂满了黄花。 她面向窗户,在镜子前整理好自己美丽的头发,给自己的脸上戴上装饰。

10.公兔的脚混乱,母兔的眼睛模糊。 公兔的两条前腿不时动动,母兔的两只眼睛时常眯起。

(3) 尝试理解语言

1、“东市买马,西市买鞍鞍,南市买辔头,北市买长鞭”。 四行平行线表明战事紧急,木兰紧张地购买战马和骑具。

2、“早上去婆婆家,晚上就呆在黄河边,没听见婆婆喊姑娘,却听见河里有水声。”黄河。“鸣叫。”这夸大了木兰动作的速度、军情的紧迫、心情的紧迫,让人感受到战争的紧张气氛。其中,“黄河之水”的声音响起。河水轰鸣,水花四溅”、“燕山蛮夷叽叽喳喳”也更衬托了木兰的思乡之情。

3.“千里战,飞越山”。 概括以上内容,夸张地描写了木兰跨骑战马,千里奔赴沙场,飞越一关又一山的情景。

4. “新风传金表,寒光照铁衣”。 描写木兰在边塞营地艰苦战斗生活的一幕:夜晚,寒风夹带着表声,寒光照射在她身上冰冷的铠甲上。

5、“将帅百战死,英雄十年归”。 概述:战争旷日持久,战斗惨烈惨烈。 战士们长年征战,经历了残酷的战斗。 有的战死沙场,有的归来。 勇敢善战的木兰,是侥幸活下来凯旋归来的将士之一。

(4)文本分析

狂澜的词义_狂澜的意思_狂澜的意思拼音

1、总体把握。

主要剧情:①停下来叹息,决定参军。 ② 准备远征,奔赴战场。 ③征战沙场,凯旋归来。 ④有功受赏者,归朝后辞官。 ⑤解除武装回家,与家人团聚。 ⑥两只兔子难辨,比喻结束。 歌颂了木兰的勤劳善良、坚忍勇敢、诚实纯朴、机警活泼、热爱亲人、深明大义、不求名利等美好品质。 “叽叽喳喳,木兰织成家家户户”——勤劳。 “吾愿为城鞍马,从此为父而战”——孝敬父母,懂得大义。 “将军百战而亡,壮士十年而归。” ——坚定决心、勇敢报效国家。 “可汗问有什么要求,但木兰不需要当大臣,她愿意不远万里送儿子回家乡。” - 诚实纯朴,对名利不感兴趣,热爱平静的生活。 “我出去见朋友时,他们都吓坏了:我们在一起十二年了,却不知道木兰是个女孩。” - 精明。

2、花木兰千百年来家喻户晓,她也成为美国迪士尼大片的主要角色。 是什么让她如此有吸引力?

①花木兰的形象既传奇又丰富。 她既是一个陌生的女人,又是一个普通人; 她是一位女主角,也是一个普通女孩; 她是一位精力充沛的战士,也是一位美丽的女儿。 ②她吃苦耐劳,心地善良而又坚毅勇敢,诚实朴实又机警活泼,热爱亲人报国,不羡慕高官高薪,热爱安宁的生活。 她体现了我国劳动人民的美好品格,这是她形象经久不衰的重要原因。

3.“你听不到机器的嘎嘎声,但你听到女人的叹息声。” 木兰在想什么? 可汗征召了他的军队,他的父亲也在其中。 然而,他的父亲年事已高,家里没有长子。 木兰不禁感到悲伤。

4. 花木兰代父从军的原因是什么? 根本原因是什么? 原因:昨晚看到军讯,大汗下令出兵。 兵书十二卷,每卷都有他的名字。 我的祖父没有长子,木兰也没有长兄。 根本原因:爷爷没有长子,木兰没有长兄。

5、文章使用了“旦次……慕苏(到来)……没听见……却听见……”的两个重复句型。 这样写有什么好处呢? 花木兰行军的迅速、军情的紧迫、心情的急迫,通过反复的手法渲染、夸张,让人感受到紧张的战争气氛。

6. 写“黄河水飞溅”、“燕山蛮夷歌鸣”的目的是什么? 衬托了木兰的思乡之情。

7、表达军情紧急和花木兰战场上的雄姿的句子是什么? 千里出征,过山如飞。

8.描述边疆营地艰苦战斗生活的场景是什么? 新的能量蔓延到金表上,寒光照在铁衣上。

9、概括战争的持久战和战斗的激烈悲惨的一句话是什么? 将军百战而死,壮士十年归来。

10. 体现花木兰伟大贡献的句子是什么? 智勋十二转,赏赐十万强者。

11、“愿不远万里,送儿子回故乡”。 除了眷恋家乡之外,木兰辞职回乡还有什么原因呢? 也可能因为她是女孩子,不方便跟皇上说清楚。

12. 什么句子表达了合家团圆的欢乐气氛? 婆婆听说女儿来了,就出去帮助将军。 姐姐听说妹妹来了,就负责化妆。 弟弟听说妹妹来了,就把刀磨快了,用它来攻击猪和羊。

13. “开我……坐我身上……脱下我……抱我……”这排句子通过木兰的一系列动作表达了怎样的心情? 对故乡的深情,对女儿化妆的喜爱,还有无法抑制的喜悦。

14.哪一句话巧妙地解答了木兰从军十二年至今未被揭开的谜团? 公兔的脚在抽搐,母兔的眼神模糊; 两只兔子并排走,它们怎么知道我是公兔还是母兔呢?

15.全文最后一段有什么特点? 这是结束这首诗的好方法吗? 用比喻来总结。 __这样结束全诗,不仅生动地诠释了“同伴”的惊喜,回答了读者不可避免的疑问,而且展现了木兰机智、聪明、骄傲的表情,丰富了故事的内容。 木兰的形象也为全诗增色不少。

16. 为什么全诗对战斗过程如此简洁,而对其余内容却如此详细? 作者想突出的是赞扬花木兰孝顺父母、勇敢担当重任的品格,所以她简短地提到了残酷的战争,但不遗余力地写出了反映她美丽心灵的内容。 也寓意着作者对美好生活的向往和祝福,以及对战争的冷漠和距离。 而且,这样的写法,将女儿情和英雄气概融入到木兰身上,使木兰的形象有血有肉、真实感人,从而丰富了木兰的性格。 这样的安排凸显了人物的个性和作者的思想倾向。

17. 说出您所知道的我国其他女英雄的名字。 穆桂英五十岁被授予先锋称号,深入险境,与将领苦战,取得彻底胜利; 秋瑾平静地病逝于绍兴宣亭口。

阅读要点:

5.(1)明确概括诗的内容:《黄河颂》,对所背诵的歌词进行概括,英雄的勇气和黄河民族的精神,一首对黄河的颂歌(2)依据就这首诗的内容和时代背景,谈谈你所感受到的情感。 明确:歌颂母亲河黄河,歌颂中华民族伟大强盛的精神,激发中国军民的抗日热情。

6. (1)思考下列句子并讨论括号内的问题。

① 这是一个瑶族家庭,住着一对母女; 那人可能是因为听说了游行的事而躲到了某个地方,并遵循了他的习惯。 (你从“依习惯”和“躲”中读到什么?) 清晰:“依习惯”和“躲”反映了瑶族长期遭受军阀压迫。 每次军阀军队经过,都担心人数多少。 被抓、财产被抢、不得不“躲藏”的严酷现实。

②我听到远处敌机的叹息声,大概是在叹息自己的命运:为什么不去抗日前线一展身手呢? (这句话是什么意思?) 明确:用拟人的方式讽刺国民党反动派在民族危难之际不抗日,专门对付红军。 这种行为违背了广大人民群众的意愿。

③艰难的崂山世界,被我们这样的笨重队伍打败了。 (如何理解“重”的含义?) 明确:“重”字表明红军部队穿越崂山边境的行军并不轻松。 队伍中有伤员、病员、马匹、装备等,进一步凸显了红军的强大实力。 意志和英雄气概。

(2)欣赏生动细腻的描写手法。

①满天繁星,火把点亮。 从山脚下抬头望去,只见许多火把排列成锯齿状,一直通向天空,与星光相连。 无法分辨它们是火把还是星星。 这确实是我一生中从未见过的奇观。 清晰:这句话准确而形象地描述了山路的险峻。 通过作者的赞扬之辞,也说明了红军根本没有被这样的磨难吓倒。 这里的“奇观”不仅是眼前壮丽的景象,更是长征的伟大成就,是完成长征的革命队伍,是具有崇高精神品格的人民。

②除此之外,一片寂静。 耳边有难以捉摸的声音,很远又很近,很大声,又很细碎,像春蚕啃桑叶,像野马驰骋平原,像山泉呜咽,像海浪声。 滔滔。 清晰性:写听觉时,首先要注意对比的运用——无声与有声对比,远与近对比,大与小对比; 其次,偷偷地将听觉感受与之前的视觉感受联系起来——“星星和我们如此接近”,这是“极远又极近”,山谷被周围的群山“包围得像一口井”,这是“极广而极细”; 三是以一组极其抒情的隐喻结尾。 句子简短而工整,生动形象,象征性地揭示了革命者可与自然力量相媲美的伟大内在力量。

7、(1)本文语言准确、生动、富有情感。 阅读课文,体会下列句子:

①该部队先头连忙占领路旁一处低矮光秃的山岗阻敌。 “匆忙”、“很低”、“有光泽”等修饰成分的表达功能是什么? “急”是指时间紧张、准备不足; “低”、“稍”表示地形不利。 这些修饰词预示了战斗的激烈和艰苦,凸显了战士们不顾个人安危的英雄气概。

②“烈士遗骸保存的姿势多种多样,有的抱住敌人的腰,有的抱住敌人的头,有的掐住敌人的脖子,将敌人推倒在地,与敌人一起倒下,一起烧毁。” ” 动作描述。 在详细描述战士们的各种姿势时,使用了“抱”、“捏”、“按”等一系列动词,生动形象地表达了志愿军战士不顾一切、奋勇杀敌的英雄气概。并表达作者对烈士的敬意。 。

③脸色略黑,略红,个子很高。 站在那里,他就像秋天田野里的一株红高粱一样单纯可爱。 用比喻形象地描绘了马玉祥的纯朴可爱,读后令人难忘。

④“谁是我们最可爱的人?我们的军人,我认为他们是最可爱的人。” 用问题来吸引读者的注意力,就是作者自己的问答。 答案如下。 它有利于与读者的情感交流,引导读者思考。

(2)再读一遍课文,思考文章的开头和结尾有什么特点?

明确:①全部采用议论、抒情的表达方式。 ② 从头到尾回显。 具体来说:开头(第1至3段),从作者在朝鲜的具体感受出发狂澜的意思,得出“军人是我们最可爱的人”的结论;结尾(第15段),连接着朝鲜人民的幸福生活。志愿军以无风险的方式杀掉了朝鲜的敌人。 ,再次强调我们的军人“确实是我们最可爱的”。

(3)抒情议论文句可以抒发感情,突出中心,还可以起到连接段落内容的过渡作用。 找出这样的句子并简要分析一下。 明确表示:“我们的军人对敌人如此残酷,但他们却如此热爱朝鲜人民,充满深厚的国际主义感情。” 继续第一句,继续第二句。 作者在描述三个例子的同时,还穿插了抒情和议论的表达方式。 第八段,“朋友,当你听到这个英雄事迹时,你有什么感受?你不觉得我们的战士很可爱吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?” 抒情讨论,采用反问句,加强语气而不作答,有助于读者理解,促进情感升华。 第 12 段、第 14 段等也是如此。

8. (1) 学习写作:欣赏下列句子或添加一些单词。

①如何理解《我时常感到洋溢着一种热情》一文中的“满溢”二字?

清晰:“洪水”这个词非常贴切地表达了作者的心情,就像决堤的水,不受控制地向四面八方流去。 作者用“溢出”来形容愤怒、狂野的心情,比“汹涌”、“汹涌”等词语多了几分狂野、难以控制的力量。

②当我想起家乡时,我能看到一团红熟的浆液在大地深处翻滚……在那永恒的地层里,有一股燃烧的激流,像我一样,我的心在喷涌着鲜血。 这句话中的“红熟果肉”是什么意思? 这句话的深刻含义是什么?

澄清:“红熟浆”的表层是指“地底深处沸腾的浆液”。 深意在于作者的内心就像地下沸腾的岩浆。 寓意:作者的思乡之情像地下沸腾的岩浆一样燃烧、沸腾、奔腾,即将喷涌而出。

③“为了她,我愿意付出一切,我一定要看到一个美丽的家乡出现在我的面前——或者是我的坟墓前”是什么意思?

明确:作者愿意为东北这片土地和美丽的家乡而奋斗,哪怕牺牲自己。 表达了强烈而深厚的爱国情怀。

④如何理解“我的笑声埋在那块田里……”这句话? 明确一点:埋葬只是为了死去的东西。 曾经在田野里飘荡回响的欢乐,随着9月18日的到来,早已不复存在,取而代之的只有痛苦、悲伤和悲伤。 作者的笑容确实“死了”,埋在家乡的田野里。 与《徘徊》和《回声》相比,多了一层沉重和悲伤。

(二)文中一开始写“关东大地”简称“她”,后来改为“土地、荒野、我的家乡,你们一定要解放!你们一定要站起来”。 如何理解文章中人物的变化?

明确一点:人的变化,其实是情绪变化的结果。 文章以第三人称开始,因为一开始关系比较稳定,但随着作者的情绪越来越激动,作者不再满足于用人称代词“她”来介绍第三人称,所以离开了读者并直接与他正在谈论的人进行交流。 叙事主体进行对话和交流,将土地称为“你”,情感显得更加直接和迫切。 这在修辞学上称为“哭”,具有很强的抒情效果。

9、(1)梳理《木兰诗》的情节。 哪些部分是详细描述的,哪些部分是简要描述的? 这样的安排有什么好处呢? 明确一点:花木兰的入伍原因、离别、辞职、回国都写得比较详细,而出征前的准备和军旅生活则写得相对较少。 这是因为,这首诗的核心是歌颂木兰奉献生命的勇气、不求荣华富贵的高尚情操和对平静生活的热爱。

(2)千百年来,花木兰的形象深受人们的喜爱。 读完文字,你认为原因是什么? 花木兰的哪些品质最打动你? 需要说明的是:花木兰是一个普通的女人。 她具有古代劳动人民勤劳、勇敢、乐观、孝顺的优秀品质。 她是我国古代劳动妇女的象征。 因此,木兰的形象可以代代相传。

(一)勤劳孝顺——叽叽喳喳,木兰织进家家户户。 我没有听到撬棍的声音,但我听到了女人的叹息声。

(2)勇敢、坚忍、忠诚、孝顺——愿意为这座城市当鞍马,从此为父亲而战。

(三)勇敢坚强的英雄气概——千里奔赴军机,飞越山河。 新的能量蔓延到金表上,寒光照在铁衣上。 将军百战而死,壮士十年归来。

(4)不求名利,愿意过平凡的生活——可汗问自己想要什么,木兰不需要大臣,她愿意不远万里送儿子回家乡。

(5)机智、谨慎——当你出去见朋友时,你的朋友会感到害怕和忙碌。 我们在一起十二年了,却不知道木兰是个女孩。 澄清:花木兰是一位懂得正义、勇敢坚强、勇敢善战、不求名利、谨慎精明的女英雄。

(6)这篇文章是一首民歌,运用了很多修辞手法。 请结合具体句子指出文中使用了哪些修辞手法? 并分析关键句的修辞技巧。

清晰度:例如:排比、隐喻、夸张、排比、顶针、互文性。

1、比如安排“东市场”板块和“爷爷和妈妈”板块。

2、比喻公兔的脚在抽搐,母兔的眼睛模糊; 两只兔子并排走,它们怎么知道我是公兔还是母兔呢?

3、说千里从军,如飞越重山,是夸张的说法。 智勋十二转,赏赐十万强者。

4、互文性------互文性,“东市买马”四句,“将军”两句,“窗边”两句。

5、双对包括两句“朔气”、两句“将军”、两句“当窗”。

六、真(一)兵书十二卷,各有其名。 (2) 回见皇上,皇上正坐在明堂上。 (3) 当我出去见朋友时,他们都惊慌失措,忙忙碌碌。

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