听听，秋的声音

听听
秋的声音
枫叶换上了红妆
“刷刷”
是迎着秋风舞动的腰身

听听，
秋的声音
秋雨飞舞着彩裙
“滴答滴答”
是和大地轻声地谈心

听听
秋的声音
苹果钻出了树叶
“咯吱咯吱”
是枝头沉甸甸的笑吟

听听
秋的声音
蝉儿收起翅膀
“知了知了”
是和绿叶告别的歌韵

听听
秋的声音
收割机伸长了手臂
“突突，突突”
是和农民伯伯收获一年的辛勤

听听
秋的声音
红领巾穿过小溪、果园和田野
“呵呵，呵呵”
给这多彩的秋天，又加上一道亮丽的红晕

人教版小学五年级下册期中复习重点。急！！！！！

姓名 学校 得分

一、将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu）地 歼（jian）灭眷(juan）恋 抽噎（y e）掠（lüe ）过一瞬间（shun）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）
譬如 今朝

bì（ ） zhāo（）
pì（ ） cháo（ ）
暖和 散文
hè（ ） sǎn（ ）
huo（ ） sàn（ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（8分）
电线 季节 瓷碗 电厂中国陶瓷 年代 开关 世纪 景德镇瓷器电风扇
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排奋力拼（博 搏）的精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

六、理解下面这段话。（13分）
雪

今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？

答： 。
2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 。（2分）
3、用 文中描绘了雪后美景的句子。（4分）

4、“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）
答： 。
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）
答： 。
七、把下面的诗句补充完整，写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（8分） 。
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的作用是 。
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是 。
八、把下面句子调整成一段话。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
九、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上： 。
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）—（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴ 。
⑵ 。
十、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段。（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ 。”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）
答： 。
6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）