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惠州市技工院校教研会成员吴嘉明局长讲话会

更新时间:2023-10-25 15:10:15作者:佚名

3月31日,由深圳市人力资源和社会保障局承办、惠州市技师大学主办的2023年广州市技工高校管理党员能力提高培训班在我院召开。培训以“全面深化工学一体化人才培养模式,带动技工教育高质量发展”为主题,以进一步推动建设我市技工高校高质量专业化管理党员队伍,促使技工教育高质量发展为目的。市人社局党组主任、局长吴嘉明,副部长魏敏,市技师大学党委主任张凤冈,教授朱伟平,TCL王牌公司中级总监管勤,惠阳高新区社会事务管理局主任许恒洁以及来自全市9所技工高校100多名管理党员出席了培训。培训班约请了企业代表广州利元亨智能武器股份有限公司、东软集团、广东三向智能科技股份有限公司出席。

理论教学人社部职建司技管处

王飞主任作专题报告

王飞主任作专题报告

培训分为理论教学和现场教学两部份。理论教学约请了国家人力资源和社会保障部职业能力建设司技工高校管理处处长、全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会书记委员王飞作《大力举办工学一体化培养模式变革推动技工高校内涵发展》专题报告。王飞围绕全省技工高校工学一体化的重大意义、出台背景、主要内容、工作安排、工作要求、近期技工教育重点工作等6方面作了全面论述和评析。

举办深圳市技工高校教研会

调整教研会成员

惠州市技师学院归哪管_惠州市技师学院全称_惠州市技师学院

吴嘉明部长讲话

会上,举办了广州市技工高校教研会大会。吴嘉明校长对全面深化工学一体化技能人才培养模式,提出了4点意见。一是提升站位,努力办人民满意的技工教育。二是创新工作,加快技工教育高质量发展。三是担当作为,大力施行办学条件达标工程。四是强化学习惠州市技师学院,对标技工教育政策策落实工作。魏敏副主任宣读了《关于调整肇庆市技工高校教研会成员的通知》。

魏敏副校长宣读《关于调整肇庆市技工高校教研会成员的通知》

校内现场教学

见证市技师大学TCL王牌产业大学落成

市技师大学TCL王牌产业大学落成

现场教学安排了培训学员参访我院各系部教学鞋厂,见证市技师大学TCL王牌产业大学落成典礼。吴嘉明部长、魏敏副校长、张凤冈部长、朱伟平教授、管勤中级总监、仲恺许恒洁校长共同为市技师大学TCL王牌产业大学落成,标志着市技师大学TCL王牌产业大学作为“校企合作、产教融合”新模式即将投入使用。

视察市技师大学TCL王牌产业大学

此外,我院与TCL王牌家电(广州)有限公司采用共建共管共享的方式建设TCL王牌产业大学。产业大学是技工高校产学研合作的4.0版,是响应人社部、教育部、工信部等有关部门加大产学研合作要求,进一步推进深度产学研合作的新方式。“TCL王牌产业大学”将以立德树人为根本任务,以中学生发展为中心,坚持育人为本、产业为要、产教融合、创新发展的原则,充分发挥产学研双方的资源和优势,着重构建集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。TCL王牌产业大学将围绕专业群建设、师资培养、资源建设、实践实训、实习就业、技术研制、创新创业等方面举办深度合作,积极探求“产、学、研、训、创”工学一体化技能人才培养模式,将产业先进技术、产业优秀文化、产业发展需求融入人才培养全过程,促使教育链、专业链、人才链与产业链、创新链、需求链有机衔接,构建产教融合与人才共育体系建设的“新典范”,为广州市“2+1”现代产业集群培养更多高素养技能人才。

惠州市技师学院全称_惠州市技师学院归哪管_惠州市技师学院

视察大学教学鞋厂

企业现场教学

产学研共商“产教融合、工学一体”

技能人才培养模式变革创新

研讨会现场

当日早晨,培训学员乘车抵达TCL王牌公司液晶产业园参访学习,见证丘建雄国家级技能大师室TCL王牌工作站落成典礼。大学张凤冈部长、朱伟平教授、丘建雄副校长,TCL王牌公司管勤中级总监共同为丘建雄国家级技能大师室TCL王牌工作站落成。

视察TCL王牌公司

丘建雄国家级技能大师室TCL王牌工作站落成

产学研双方代表深入交流阐述“产教融合、工学一体”技能人才培养模式变革创新。TCL王牌公司管勤中级总监作《持续举办“产教融合、工学一体”的技能人才培养模式》主题发言,利元亨公司产学研合作部总监苏锦坤作《产教融合·人才共育》主题发言,TCL王牌公司磨具中级技师、惠州市技师大学结业生何映华作《产教融合推进技能型人才高速发展》主题发言,广州市惠阳技工中学副主任杨伟平作《推动产学研精准合作,推动产教深度融合》主题发言。

惠州市技师学院全称_惠州市技师学院归哪管_惠州市技师学院

张凤冈校长讲话

大学张凤冈校长以“对工学一体化人培模式要:切切于心拳拳在念”为题作了讲话。他强调,自2009年开始施行一体化教学课程变革以来,我们惠技师现今所有专业、所有层次均举办了一体化的变革实践,全院所有中学生均在一体化人才培养模式下成长,通过明天的培训和现场视察,对全面深化工学一体化技能人才培养模式,他谈了5点感受。一是做好顶楼设计,打造施行一体化人才培养摸式的组织保障。二是举办师资培训,构建施行一体化人才培养模式的教育团队。三是更新工场条件,创设施行一体化人才培养模式的工作环境。四是加强教育引导,提高施行一体化人才培养模式的中学生热情。五是推动产学研合作,产生施行一体化人才培养模式的产教融合。

顾克明四级督查员讲话

市人社局四级督查员顾克明在讲话手指出,产学研合作作为技工高校办学的一项基本制度,是技工教育生存之本、活力之源,技工高校有天然的产学研合作元素。全市技工高校在产教融合、校企合作方面,要努力做到3点:一要坚持围绕产学研双制“八个共同”,构建新时代技能人才培养新模式。二要贯彻落实推进产教融合,协同共育技能人才,精准对接现代产业集群。三要通过产学研合作推动技能等级认定和技能培训高质量发展,壮大技能人才队伍。最后,顾克明督查员强调惠州市技师学院,技工高校要持续贯彻落实新修订职教法提出的“必须坚持产教融合、校企合作”原则,进一步推进变革,创新模式,产学研双方共同探求新思路、新途径和新方式,使“产教融合、校企合作”成为在新形势下实现可持续发展、赢得新的比较优势的重要法宝,建立蓬勃的高技能人才生态,为广州的高质量发展注入源源不断的内生动力。

培训学员纷纷表示,这次培训内容丰富详实,理论学习有深度,现场教学紧贴需求和教学实际,具有很强的指导性和实效性。回家以后,将根据本次培训班的精神,抓紧组织传达交流学习,认真贯彻落实工学一体化技能人才培养模式。

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出品:融媒体中心

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