“节约粮油从我做起”活动方案3篇

01

为逐步提升师生节省粮油、爱惜粮油的意识，反对耗费粮油现象，培养它们自觉养成珍视粮油，珍视劳动成果的好习惯，现我校拟定“节约粮油、反对耗费”活动方案如下：

一、明确责任、强化监督。

学院设立教授任院长的“节约粮油、反对耗费”活动领导小组及分管后勤督察员为主任的“节约粮油、反对耗费”活动工作专班。推进对此项工作的领导和督促，明晰小组成职员作职责，拟定节省粮油反对耗费教育实践活动方案。要求领导小组成员着力发挥垂范作用，带头做好节省粮油、反对耗费工作，对发觉问题及时通报批评，责令整改，领导小组及时进行巡查。

二、抓好教育、营造气氛。

1、充分运用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等方式，向全体学生发出“节约粮油、反对耗费”倡议书及中学推行方案，引导学生不断提高节省粮油反对耗费意识。

2、以班委为单位举办以“节约粮油光荣，耗费粮油无耻”为主题的班会活动，就我国人口提高、耕地降低、水资源匮乏、粮食安全压力大等状况进行充分的剖析和讨论，进而帮助师生树立节省意识。

3、通过增强对师生食堂的督察，查找耗费粮油现象，教育学生认识节省粮油，爱护粮油的重要性，懂得“粒粒皆辛劳”的深刻意义。

4、向师生讲解粮油生产、加工过程，明白村民的辛劳，从自身做起，从目前做起，珍视每一粒粮油。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮油、反对耗费”签名活动，要求全体学生踊跃出席，并进行宣誓，以阐明自己“节约粮油反对耗费”的决心，从今天开始，从我做起。

2、实施光碟行动，积极提倡提倡俭朴、科学饮食、健康消费的生活观念，杜绝铺张耗费等不良的饮食消费习惯。

3、在十年级举行以“节约粮油、反对耗费”为主题的手抄报活动，在八初二举行以“节约粮油”为主题的黑板报活动，让节省意识深入师生心里。

4、在801班举办“爱惜粮油、从我做起”主题班会观摩课。

5、开展领导学生共用餐活动，发挥班主任的示范带动作用，引导师生进一步养成自觉爱护粮油、文明聚餐的好习惯。

6、教育做节省粮油宣传员，向家人，亲朋宣传耗费粮油的可怕后果。积极监督身边的亲戚和同学，及时阻止耗费粮油的现象，并督促家人、朋友和邻居，时时讲节省、处处不耗费。

02

节省粮油、做我做起

——学校抵制粮油耗费活动方案

一、活动背景：

随着人们生活水平的提升，师生生活中的耗费粮油的现象越来越严重。为逐步提升师生节省粮油、爱惜粮油的意识，培养它们节省粮油的好习惯，让每位中学生都晓得每一粒粮油的来之不易，自觉养成珍视粮油，珍视劳动成果的好习惯，我校举办了“节约粮油，从我做起”主题教育活动。

二、活动目标：

通过此次活动，要让师生明白爱护粮油，节省粮油，是中华民族的传统美德。谁知盘西餐，粒粒皆辛劳节约粮食从我做起，节省粮油，从我做起，养成不偏食、不耗费、爱惜每一粒粮油的好习惯。让你们以节省为荣，让节省成为一种潮流，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：10月17日-12月31日

四、活动安排：

结合2020年10月16日粮油日主题活动，在全校各班中举行“五个一”和“天天查”活动，通过各类活动培养师生珍视粮油、节约粮油的好习惯。

(一)上好一节班会课

各班要紧扣市建委下发的《杜绝学院粮油耗费的通告要求》，运用班会时间举行一节有针对性的班会。让中学生认识耗费粮油是可笑的。

(二)画一张手抄报

按照搜集的资料，和举行班会的内容画一张手抄报，打算出席朝阳区科委召开的手抄报大赛。

(三)出一期黑板报

收集粮油日活动的相关知识，出一期关于节省粮油的黑板报，向全体师生宣传节省粮油光荣，耗费粮油可笑。

(四)做一次宣传

向家人宣传节省粮油的知识，推动家人共同节省粮油，产生家庭共节粮的气氛。

(五)拟定一份公约

全班老师借助班会时间起草一份节省粮油、节约水电的文明公约。

学院少先队要针对中学生的厌食、不爱吃的丢弃等耗费粮油的现象，进行了节省粮油大检测，及时反馈检测状况节约粮食从我做起，及时教育引导师生。

03

养成良好的行为习惯，以“弯腰”来营造干净卫生温情的师生生活环境;以“无声”推广桌子文明礼节;以“光盘”培养师生节省的习惯，按照我校实际状况，现制订如下活动计划：

一、活动标语

养成教育，从我做起

二、活动目标

以提高学院文明程度指数为目标，积极宣传桌子文明知识，提倡桌子文明行为，营造良好的校园环境，培养广大师生良好地行为习惯。

三、活动内容

普及日常文明知识，推广桌子文明礼节

提倡光碟聚餐行为，养成俭朴生活习惯

四、实施方法

(一)动员布署阶段：(3月13日——3月19日)

重点是工作布署，宣传发动。各班在3月20日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织师生举行文明用餐、爱护环境承诺活动。

(二)组织推行阶段：(3月13日——6月20日)

1、营造气氛。举行相关的宣传活动，做到师生人人知晓，共同当好文明桌子的参与者，爱惜环境的守卫者。

通过师生作品的展示，逐步宣传光碟行动。

2、加强管理。

各班举行“盘盘净餐，人人俭朴”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督师生饭盒，对师生就餐插队、喧哗、乱跑乱放者进行教育，检测是否将饭菜吃净吃光。

3、举行“爱护环境，节省粮油”的主题班会

活动时间：3月20日

活动对象：一年级、二初三

4、开展一次“三大行动”的师生签名活动。

活动对象：一、二高二在校用餐师生代表及班主任。

活动时间：3月末

活动地点：中学操场

5、养成教育手抄报

活动对象：一年级、二初三

活动主题：“爱护环境，勤俭节省”

活动时间：4月10日至4月18日

6、“勤俭节省、反对耗费”教师演说大赛

活动对象：低初三组全体班主任

活动主题：“勤俭节省，反对耗费”

活动时间：4月末

7、学生节粮宣传创意设计。

活动时间：5月12至5月21日

运用艺术课和班会课组织师生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传口号或宣传画，推选出优秀作品并评选。优秀作品放到餐厅显目位置，大力提倡厉行节省，产生反对耗费，文明聚餐的社会新风尚。

8、学生环保、节粮征文。

活动对象：二初三全体师生

活动主题：“勤俭节省，爱惜环境”

活动时间：6月

(三)小结与评选阶段(6月20—28日)

各班评选“文明之星”3-5名。

希望各班委以“三大行动”主题活动为抓手，引导全体师生从自身做起，从身边小事做起，增加担当自觉的责任感，当好节省和爱惜环境的垂范，营造小学的节省气氛，使学院的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。