你好！您的留言已收到。针对您反映的问题，经开发区土地储备建设服务中心核实，经济开发区北京小学、北京八中学校项目已完成项目设计公示规划及国有土地划拨预批公告。我中心将跟进项目前期手续，加快推进，于2025年开工建设，有关项目实施进展情况，请关注官网了解。

今年2月，中国建设科学研究院发布“北京第八中学亦庄新城学校”规划信息。该项目是北京经济技术开发区2023年规划项目清单中的重点建设项目，位于北京经济技术开发区，用地面积6.4公顷。北京景山中学，拟按照北京八中高水平、特色办学标准建设六年制完全中学。学校建成后，将不断提高区域教育综合承载能力，不断提升区域教育质量。

中国建筑科学研究院方案设计旨在高标准、高标准建设“北京八中亦庄新城学校”，打造京东南高品质“百年名校”。充分体现了北京八中的文化内涵和特色。建筑延续经典红砖校园风格，特色鲜明，庄重典雅，中西合璧。融合八中的办学基因，以教学理念引导建筑设计，用建筑空间辅助师生心理健康建设，用多种教育模式相互构建、融合。营造开放、便捷的校园交流空间。

北京小学也将在太湖建校

2023年2月10日，经开区发布《亦庄新城YZ00-0510地块YZ00-0510-0102及1402地块规划综合实施方案》。根据规划，该项目北至甲秀东路南侧绿化带，南至桑园二街网校头条，西至水南路东侧绿化带，至水南东一街。东边的路； YZ00-0510-1402地块北至水南西一路。 ，南至水南西二路北侧绿化带，西至甲秀东路东侧绿化带，东至水南路西侧绿化带。据了解，北京小学经济开发区学校和北京第八中学经济开发区学校将引进该地块。

早在2022年1月19日，北京经济技术开发区社会事务局与西城区教委就签署了合作办学备忘录。经济技术开发区将与西城区共建公办全日制小学、公办全日制中学。开发区社会事务局与西城区北京小学、北京第八中学签署建校意向书，拟在亦庄新城太湖四片区建校。

2022年8月18日，北京第八中学校长、北京小学校长前往北京经济技术开发区调研两所学校落户亦庄新城的选址工作。两校校长表示，北京八中和北京小学将全力以赴在亦庄新城建设新校区。亦庄新城新扩建区域将建设高水平学校，让亦庄新城的孩子们获得良好的幼儿教育和优秀的学习。

2023年2月8日，经开区公布2023年规划务实任务清单，明确提出大力引进北京八中、北京小学等优质教育资源。

北京小学经济开发区学校（正式名称尚未确定）、北京八中经济开发区学校（正式名称尚未确定）、北京景山学校（通州分校）校址

近年来，经济开发区投入巨资引进名校建设分校，先后建设了亦庄实验小学+亦庄实验中学（北京十一学校亦庄分校）、人民大学高级中学学校附属亦庄新城学校、亦庄建华实验学校、北京第二中学经济开发区学校。随着北京八中、北京小学的引进，太湖四区将迎来三所名校齐聚的局面。

两校占地实施方案

去年11月，该项目发布了亦庄新城YZ00-0510地块1402地块完整中学（方案设计、初步设计、施工图设计）招标公告。公告显示：

地上建筑规模：地上建筑总规模≤64000㎡

地下建筑规模：地下建筑面积≤28700㎡

建筑面积：92700㎡

建筑高度：建筑高度≤25米

设计图曝光

打造京东南“百年名校”

1月10日，中国建筑科学研究院有限公司（以下简称“中国建筑科学研究院”）成功中标“亦庄新城YZ00-0510地块1402地块中学竣工项目” ”。

该项目位于北京经济技术开发区，用地面积6.40公顷。按照北京八中高水平、特色办学标准，规划建设六年制完全中学。学校总建筑面积9.2万平方米，其中地上建筑面积6.4万平方米，地下建筑面积2.8万平方米。下辖66个行政教学班，涵盖初中36个班、高中30个班，最大学生人数2352人。项目建成后，将持续提高区域教育综合承载能力北京景山中学，不断提升区域教育质量。

该项目是北京经济技术开发区2023年规划实事清单中的重点建设项目，以“中小学教育公平高质量发展，满足人民群众对美好教育的期待”为主要内容任务与“做好人民满意的工作”相结合。 “教育”的目的是回应人民群众对“家门口”优质教育的关切和需求，让片区居民和各类产业人才在这里安居乐业。方案设计以高水平、高标准建设“北京八中亦庄新城学校”为愿景，打造京东南高品质“百年名校”，引领改革发展立足区域教育，肩负名校社会责任。

学校的设计规划应以北京八中“着眼未来、注重质量”的办学理念，“立志高远、素质全面、基础扎实、特色明显”的教育目标为指导方针。特色”、“真则美，德修人”。 “成就未来”的教育理念充分体现了北京八中的文化内涵和特色。建筑风格延续了学校特色鲜明、融汇中西特色的古典红砖校园。庄重典雅，融入八中的办学基因。教学理念指导建筑设计，建筑空间辅助师生心理健康建设。多种教育模式相辅相成，营造开放、便捷的校园交流空间。

校园以东西横向共享主轴为核心，形成了“三轴五区”的建筑空间和“四带、五园、多组团”的景观绿化空间。建筑围绕景观展开，形成不同尺度的庭院式空间，提升校园学术氛围。同时，结合场地内不同的立面处理、建筑退台、屋顶空间，形成层次丰富的立体校园。校园功能布局合理，内部动线清晰，人车分流，空间最大化，还原教学空间。

北清社区新闻副中心版块团队

文/刘瑞涛综合编译