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明天，中国教育部考试中心与日本文化教育商会联合发布托福、普思索试与中国语文能力等级量表的对接研究结果，这标志着中国德语语言能力标准与国际考试接轨，可以帮助中国中学生和成绩使用者更好地了解国际考试的要求及成绩含意。

彰显中国语文能力等级量表的应用价值

按照托福、普思索试与中国语文能力等级量表的对接结果，中国语文能力等级量表六级相当于托福成绩听力6.5分、阅读6分、口语6分、写作6分，总成绩6分。中国语文能力等级量表的七级相当于普思成绩听力43分、阅读46分、口语47分、写作50分……

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“雅思、普思都是指出沟通为本的考试，重视听、说、读、写四项英文能力的考查，中国语文能力等级量表同样也以语言运用为导向，这为双方的对接合作奠定了挺好的基础。”英国文化教育商会测评研制中心所长巴里·奥沙利文介绍，对接结果在多个方面都将彰显积极意义雅思6分相当于英语几级，“中国的教育机构可依照中学和专业特性雅思6分相当于英语几级，参考国际交流中对法语考试成绩的要求，参照对接结果和量表的具体能力描述，制订清晰的中学生语文能力培养目标，并改进教材、教学方式和课堂教学活动设计；考生通过参照托福、普思索试成绩对应的据说读写各项量表描述语，可确切了解自身优势与不足，确定日语学习目标；招生或用人单位在招生或急聘职工时可依照机构自身需求，参照对接结果及量表的能力描述确定希望中学生或职工达到的考试成绩要求，合理选拔或评价人才。”

托福考试，全称为国际英文测试体系（，简称IELTS），是国际著名的德语标准化水平测试，可用于留学、移民及求职等用途的英文能力证明。托福考试于1989年筹建，在全球140多个国家和地区的1万所高校机构得到认可，每年有超过300万人次出席考试。普思索试（中文简称Aptis）是美国文化教育商会研制的一种创新型国际英文测试系统，面向教育机构、政府部门、企业等机构提供面向不同人群的灵活组合测试模块，有针对性地满足机构和个人的多元化需求，成绩可供中学生或班主任的德语语言能力评价、企业职工和求职者语言能力评估使用。

“雅思和普思索试与中国语文能力等级量表的对接研究工作顺利完成，彰显了量表的应用价值，树立了语言测试与量表对接研究规范，有助于阐述不同地区法语学习者语言学习规律与学习模式，为教育开放做了一件大事，推动‘中国标准’走出去，为语言教育领域贡献了中国智慧。”教育部考试中心副校长于涵表示。

量表是首个面向中国学习者的英文能力标准

为推动中国英语教育变革与发展，培养具有国际视野、熟练运用英语、通晓国际规则的新时代人才，国务院在《关于推进考试招生制度变革的施行意见》中提出加大“外语能力测评体系建设”的明晰要求。其中，研发中国语文能力等级量表是英语能力测评体系建设的重要任务。

中国语文能力等级量表是首个面向中国学习者的英文能力标准，于2018年2月由教育部、国家语言文字工作委员会即将发布，其英译版于2018年12月1日即将发布。量表根据中国语文学习者能力的实证研究数据，同时充分考虑各学段的需求，将中国学习者的英文能力从低到高界定为“基础、提高和熟练”三个阶段，共分九个等级。量表以语言运用为导向，建立了多层级的指标体系，对各等级的能力特点进行了全面、清晰、详实的描述，为推动日语教、学、测的协调发展及多元评价提供支撑。

2016年12月6日，教育部主任陈宝生和美国时任教育重臣贾斯汀·格林宁在北京举行的中英中级他人文交流机制会议上，签订了《中英教育合作伙伴框架行动计划》。其中提出，为了促进中英两国语文能力标准的沟通衔接，两国将合作举办多项语文考试与中国语文能力等级量表的对接研究，并指定中国教育部考试中心和美国文化教育商会负责该合作研究的具体施行工作。托福和普思索试与量表对接合作研究项目于2017年初即将启动，耗时三年顺利完成。

“此项研究结果可以帮助中国中学生和成绩使用者更好地了解国际考试的要求及成绩涵义，提升中学生的日语能力，促进以评促学。我们期盼与来自世界各国的教育文化机构举办更深入的合作，为中国语文学习者提供更为优质的教育和考试，共同推动中国的教育考试变革和发展。”于涵讲到。

据介绍，在中国语文能力等级量表的基础上研制的日语能力等级考试正在推动中。