新东方实力班主任团队，成就雅思课程口碑之选

张仪试听

雅思项目负责人ETS官方培训证书TKT认证班主任

主讲雅思听力。历任新东方在线雅思项目负责人、持有ETS官方培训证书，持有剑桥学院外语教学能力证书(TKT)，并参与编撰《八仙过海雅思听力词汇》。上课传授学员听力知识，课下培养学员主动学习。

徐欣试听

雅思项目教学负责人雅思写作满分TKT认证班主任

主讲雅思写作。新东方在线北美项目教学教研负责人。杭州电子科技学院语文专业硕士，新东方在线雅思写作教研组主任，规划课主任，俄语专业八级高分，雅思写作满分，持有剑桥学院语文教学能力证书(TKT)。熟悉各个年纪阶段中学生，教学风格亲切，是学员口中的欣姐，内容实用，技巧新颖。

吴奇试听

新东方集团培训师雅思总分11810次口语满分

主讲雅思口语。吴奇老师获得10次口语满分，雅思总分118。新东方集团培训师、优秀班主任，并持有ETS官方培训证书、剑桥学院成人英文教学证书（CELTA)，以及剑桥学院培训师认证(Trainthe)新东方托福网络课程，并多次参与编撰新东方雅思口语标准化学案，与新雅思练习题库等。

徐宸试听

新东方集团培训师班主任管理总监新东方集团优秀班主任

主讲雅思写作。新东方在线出国考试事业部班主任管理总监，新东方教育科技集团教学培训师，优秀班主任，优秀管理者。持有剑桥学院成人英文教学证书（CELTA）、剑桥学院语文教学能力证书（TKT）、剑桥学院培训师认证(Trainthe)，以及IH培训证书等。

仲慕秋试听

新东方集团培训师清华学院结业雅思总分119分

主讲雅思听力和口语。仲慕秋老师于清华学院获学士学位。雅思总分119、新东方集团培训师、优秀班主任。并持有ETS官方培训证书、剑桥学院成人英文教学证书（CELTA）、剑桥学院外语教学能力证书（TKT）、剑桥学院培训师认证(Trainthe)等。多次参与雅思教材编撰。

李冰洁试听

广州外粤语学院硕士TKT认证班主任ETS认证班主任

主讲雅思阅读。持有ETS官方培训证书、剑桥学院外语教学能力证书(TKT)，以及全省翻译专业资格水平证书(CATTI)。于成都外粤语学院获得文学硕士学位。曾任教于广州外粤语学院培训大学，承当地税局、公安部等多部委的日语培训。

吴迪试听

雅思总分112分雅思阅读4次满分TKT认证班主任

主讲雅思阅读。新东方在线雅思阅读组主任。持有剑桥学院外语教学能力证书(TKT)，雅思总分112，4次阅读满分；擅长院长难句句型剖析及篇章逻辑结构剖析，课程逻辑性强，从词语段篇四个层次帮助中学生解决阅读的语言障碍和思维障碍。

郭小钰试听

雅思听力教研组主任ETS认证班主任TKT认证班主任

主讲雅思听力。新东方在线雅思听力教研组主任，持有剑桥学院语文教学能力证书(TKT)，ETS认证雅思班主任，日语专业八级，语言基本功扎实，对美语发音及口语习惯有深刻的理解，判定中学生听力障碍。

邱婷茜试听

3次雅思听力满分TKT认证班主任多年留美生活经验

主讲雅思听力，雅思口语，3次雅思听力满分、并持有剑桥学院俄语教学能力证书（TKT）。把多年留美生活体会到的西方文化运用到课程中，帮助学生理解英文思维、感受德语语言魅力，更好地融入今后海外学习生活。

龚鑫宇试听

小雅思教研组主任雅思听力阅读双满分TKT认证班主任

主讲雅思听力课程，小雅思，雅思句型。新东方在线小雅思教研组主任新东方托福网络课程，翻译硕士结业。雅思听力阅读双满分，持有剑桥学院俄语教学能力证书(TKT)，持有人事部笔译二级CATTI证书。教学风格温和，富于耐心。熟悉雅思听力，文法考点，出题思路。

彭璐试听

伦敦学院英语教育硕士雅思总分117分TKT认证班主任

主讲雅思写作，伦敦学院英语教育硕士学位。雅思总分117、写作多次满分。持有剑桥学院俄语教学能力证书（TKT），小学语文班主任资格证。曾于伦敦小学院士AP西班牙语，并曾兼任中国国际教育展翻译。

张莹炜试听

雅思总分111分上海语言学院硕士TKT认证班主任

主讲雅思口语，小雅思听力。新东方在线雅思口语教研组主任。结业于南京语言学院俄语翻译专业，获得学士学位和硕士学位。雅思111分，阅读听力双满分。国家二级笔译、三级口译，德语专业八级，持有剑桥学院俄语教学能力证书（TKT）。

曹雪试听

雅思总分112分剑桥学院班主任资格认证德语专业八级

主讲雅思口语。德语专业八级，持有班主任资格证书、剑桥学院TESOL班主任资格认证，英文能力证书（TKT)，曾任APCEO随行翻译。雅思总分112。课堂风格亲切活跃，内容深入浅出便于理解，技巧新颖，擅于启发。

胡米铎试听

雅思听力满分TKT认证班主任日本旧金山州立学院硕士

主讲雅思听力。听力满分。持有剑桥学院外语教学能力证书(TKT)，印度伦敦州立学院硕士，现居加拿大。常年研究教学和留学，专功一对一学习方案，对于雅思听力的研究透彻，思路奇特，教学风格灵活多变，擅长迸发中学生学习兴趣。