一日享星宇，一生铭记师恩

“一旦接触了星宇，我就会永远记住老师的恩情。” 我第一次读到这句话的时候，是在我很小的时候，父亲带领我一起学诗词的时候。 当时我对这句话的理解只是字面上的意思，并没有亲身体会其含义。 直到我升级了班级，换了老师，才深深的感受到了这句话。 它在我内心深处重新浮现，给我沉重的打击。

我第一次见到苟玉倩老师是在高一的时候，后来是高二选科分班的时候。 分班后，一方面我的化学成绩并不优秀，但另一方面我对化学很感兴趣。 于是，我想锻炼自己一朝沐杏雨一生念师恩什么意思?，就自愿当她的课代表。 冯老师性格很温和，上课节奏比较慢。 他与人交谈十分亲切，交流自如。 在我大二的化学学习过程中，我总能看到顾老师一脸平静、优雅，穿着简单、安静。 她不会因为我们班化学成绩低而责怪我们，也不会因为我班化学成绩好就彻底懈怠。 她将永远与我们一起奋斗，共同进步。 顾老师看问题总是极其客观、理性。 她总是耐心地给学生讲解错误的题型，并苦心总结规律，寻找类似题型供参考。 确实，对于我和班上的每个人来说，顾老师为我们提供了化学学习中重要的学科学习方法。 我的化学成绩也开始略有提高。

但美好的时光并没有持续多久。 近几个月后的月考中，我的化学成绩严重失常。 结果那段时间我很郁闷，觉得自己辜负了老师对我的信任。 那时我对化学计算题掌握得不太好。 当其他人在讨论化学中的错误问题时，我是唯一一个看着纸上红叉的人。 我心里百感交集，却又无法释怀。 我是一个非常内向的人，很少主动与别人交谈。 顾老师似乎注意到了我的情绪，主动走过来问我考试怎么样。 我有点害羞，一句话也说不出来，她就拿起我的论文看了起来。 过了一会儿，她开始给我解释我做错的每一道题以及错误的原因。 他还询问了我考试时的心态以及类似类型的题在哪里，并告诉了我一些基本的做题方法供参考，以便我遇到此类题时有解决的思路和思路。再次提问。 这些问题也鼓励我向她提出更多的问题，我不会的问题，以及我答对了但理解不清楚的问题。 她还说，如果你有空，可以来找她要一些相应的试卷和补充练习。 我当时正在学电化学，对那些原理感到困惑，对那些计算感到困惑。 但就是这短短不到15分钟的考后辅导，让我重拾了学习化学的信心。 也让顾老师在我心里的分量又加深了一斤。 我从心底里对她万分感激，但我不是一个善于言辞的人，所以我就一直回复，嗯，哦，最后胆怯地说，谢谢老师，我明白了，我会付钱的。下次注意。 而顾老师也很温柔的回应我，嗯，好吧。 从那时起，我对化学的重视程度逐渐加大，化学成绩终于在学习结构时达到了顶峰。 那次入学考试，我战胜了班里的很多同学，化学成功取得了第二名，只落后第一名两分。

虽然获得成功是令人喜悦的，但在这喜悦之下，一丝不安却渐渐浮现出来。 我开始害怕了。 我开始担心。 我担心我的成绩不稳定，我担心我会发挥不好，我担心化学不会像二月份的高中一样。 考试时我也表现得很差。 而且，我当时正在学有机化学，对这些知识有点排斥。 我多次无法跟上课程。 课后我有很多疑问，但我不知道如何开始。 如何提问让我心里充满了焦虑。 我的心态渐渐变得烦躁。 刚刚考完试，班上很多人都选择请假回家放松。 但在一节物理课上，我的心态终于崩溃了。 我感觉非常糟糕，因为我无法学会认为我只是没有那种天赋。 如果我有那样的天赋一朝沐杏雨一生念师恩什么意思?，我不一定比别人差，但我只是缺少这两点天赋。 这对我来说是非常困难和费力的，但我却得不到任何明显的结果。 于是我选择请假回家休养两天。 得知我康复的原因后，顾老师颇为惊讶。

一天晚上我回到学校后，那天晚上空气中飘着一些小雨，因为教学楼正门的灯已经关掉了，所以我决定从老师办公楼下楼。 我偶然遇见了冯老师，就和她聊了聊。 起来。 她客观、耐心、说话温和。 她给我分析了目前的问题，还开玩笑说你之所以这样，大概是因为你同桌谭晨曦学有机化学很好。 它给你带来了太大的压力。 如果下次你需要换同桌，就不要和他坐在一起。 我当时就笑了。 精神上的问题随着雨带来的凉风消失了。 那时雨越下越大。 由于离宿舍楼不是很远，我把手里的伞递给冯老师说：老师，请把这把伞拿回来。 现在雨不小了。 老师看到我这个样子一定很感动，但他还是没有拿我的伞。 相反，他笑着对我说，你还是自己回去吧，我的车就在下面几步之遥。 简单的谈话却温暖了两个人的心。 从那以后，我对顾老师的尊敬渐渐变成了信任、理解、喜爱和感激。 我很荣幸有这样一位老师陪伴我度过了我高二化学的学习。

但好运和坏运总是并存的。 由于一些特殊原因，顾老师将不再带领我们大四准备高考。 作为她的课代表，我有很多话要对她说，但一直没有合适的机会，所以我想利用这个机会表达我的所有想法。 如果顾老师能看到的话，估计会很高兴吧。 冯老师，我很想念您。 虽然我们分开了，但也不过半个月的时间。 那天，您还带我们去看了班级电影。 还记得当我听说你不再教我们高年级的学生时，我鼻子一酸，心沉了下去。 我觉得很遗憾，也很不舒服。 如果不是你，我可能看不到化学像数学、物理那样的希望，只会为了高考而学数理化。 但因为你的存在，我对化学的态度发生了很大的改变。 我不想辜负你们对我的期望，也不想对不起自己，对不起父母。 我非常尊重你，也非常喜欢你。 谢谢。 陪伴我完成了高二化学的整个学习过程。

苟玉倩老师在工作中

直到今天留学之路，当我写这篇文章的时候，我心里有千言万语想要倾诉，却又写不出来。 我知道我的文笔很普通，但我对你的感情是绝对真挚的。 我不是一个很聪明的孩子。 在您近10年的教学中，我绝对不是最好的课代表，也不是您最好的学生。 但我会努力的，因为还有一年的时间，我不会辜负大家对我的期望。 离别时的不舍，将成为我学习化学最锋利的矛和最坚强的盾！ 每当我坚持不了的时候，我可能会拿出这篇文章，或者我可能会想起你在我高二的陪伴。 也许这样我就会获得前进的动力。 好吧，就这些了。 我心里还有很多话要说。 我还想多说一点，但我就到此为止吧。

三生有幸，有你助我渡过难关。 我们因和平而聚，因和平而散。 感谢遇见你！ 过去的一年，你给我留下了难忘的回忆。 现在和未来，让每一缕晨光都带着我满满的祝福，陪伴你好运每一天。 写这篇文章，是为了纪念我和我的恩师傅雨骞的两三件事。 希望我的老师一切都好！

【个人名片】 河北平山中学2113班学生严晨宇，性格乐观，热爱足球、乒乓球，喜欢学习，学习认真，适应能力强，身体素质好。 乐于沟通和帮助他人，有良好的学习能力，注重理论与实践的结合。

撰稿：严晨宇 二年级一年级