一是继续扩大市级联考范围：到2024年基本实现艺术类专业市级联考全覆盖。

二是严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有院校艺术类专业校考工作均在中学所在地组织。在校考规模方面：鼓励院校采取线上考试或使用市级联考成绩进行初选等方法，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。

三是推动分类考试、分类投档：主要彰显在2024年起艺术类专业将分为三类进行投档，分别是：

1.不须要出席专业考试的艺术类专业，直接根据考生中考文化课成绩、参考考生综合素养评价，择优投档；

2.使用市级联考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，按照中考文化课成绩和市级联考成绩按比列合成的综合成绩进行平行志愿择优投档；

3.少数组织校考的艺术类专业，中学根据考生校考成绩择优投档。

四是文化课成绩进一步增强。

五是从2024年起院校高水平艺术团不再从院校招生环节进行选拔，改由相关院校从在校生中选聘培养。

02

对2023艺考生的影响不可轻视

在看了《意见》后似乎有不少考生和父母松一口气，幸好还好不是从2022年就开始执行艺考政策策，而是从2024年开始执行，不然艺考生们真会被折腾得一团糟。

可事实真是这样吗？

不可证实，我国的初小学教育都是3年制，具有一定的周期性，中中考作为一项社会制度，中中考变革都由教育部统一布署，一旦有重大新政调整，都是执行“三年早晓得”的新政，也就是会起码提早3年面向社会公布。

不管是新中考变革，还是德育列入高考等，都是执行“三年早晓得”的新政。此次艺考政策同样这么，2021年公布2024年施行，提早3年告知变革。这也正是好多2022、2023艺考生、家长看见这一政策后大松一口气的诱因，但真的能松一口气吗？

未必！

缘由就在于研读《意见》原文，你会发觉并不是所有变革都是从2024年才开始执行的，而是从2021年开始推动相关变革工作，逐渐施行的。

例如市级联考、文化成绩进一步提升等等，都是逐渐执行的。

再就是全球新冠疫情没有被完全控制的情况下，每个艺考生都要有随时应对艺考新政变化的心得打算。

如同2020年，面对突出其来的新冠疫情，为确保考生的安全，在教育部的布署要求下，各大高校临时调整校考方案，诸多起初校考的专业调整为按市级联考成绩初选，甚至直接按市级联考成绩投档，引得万千考生们一脸的惊叹。

也就是说，在艺考变革逐渐深入的大背景下，每一届艺考生要有应对新政变化和要求被提升的打算。

就教育部的最新《意见》而言2024毕节中考录取分数线2024，接出来我们逐一剖析，供艺考生们参考。

03

指出市级联考全覆盖但仍存在校考

联考是大势所趋，这是艺考变革多年来已产生的共识，这次艺考政策则更是进一步加强了市级联考。《意见》中明晰强调：

各市（区、市）要积极创造条件逐渐扩大艺术类专业市级联考范围，到2024年基本实现艺术类专业市级联考全覆盖。对于生源很少或考试组织确有困难的某些专业，可通过省际间联合组织或“考评分离”等方法施行。

加强市级联考来历已久，早在2010年就开始大规模实行市级联考，然后各市逐年都加强了市级联考力度，尤其是教育部2018年末出台新一轮艺考政策后，市级联考进一步强化。例如天安乡在2022年就首次施行音乐类专业市级联考。

然后让市级联考进一步加强的就是上文提及的2020年突出其来的新冠疫情，2021年基本上按2020年调整后的校考方案进行。

据统计显示，在艺术类专科5个专业类别中，美术学类、设计学类专业，早已实现市级联考全覆盖，招生规模占比达到了75%。

从2020年起，除教育部批准的独立设置的专科艺术高校（含参照高校）外，其他院校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考，直接使用市级联考成绩。余下的音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业的市级联考，目前已分别覆盖了29个省份、26个省份和24个省份。

现在提出“到2024年，要基本实现艺术类专业市级联考全覆盖”，哪怕是组织市级联考有困难的专业，通过省际间联合组织等方法施行，力度可见一斑。这就意味着，2023年、2024年各市就会有更多艺术类专业逐渐划入市级联考，直至2024年基本实现市级联考全覆盖。

这些情况下，目前艺考生们所学专业仍未列入市级联考的2023届艺考生就应当愈发注意，要有竭力迎战市级联考的打算。至于具体什么专业在哪一年划入市级联考，考生应随时关注当地市级招办发布的信息，如当地的联考大纲等，也可以随时关注艺考界发布的最新信息。

值得注意的是，到2024年基本实现市级联考全覆盖不等于校考退出历史舞台。由于《意见》明确强调：

➣艺术专业能力考试包括市级联考和院校校考，依据不同艺术专业人才选拔培养要求推行分类考试。

➣对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术高校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在市级联考基础上组织校考。

“少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术高校”是什么艺术高校呢？其实《意见》中没有明说，但我们可以肯定，应当是教育部批准的部份独立设置的专科艺术高校（含参照执行高校），也就是我们常说的“30+18”中的高校。

对于想考这种“少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术高校”的艺考生而言，不仅要认真对待市级联考外，仍得认真迎战校考。

04

不再跨省设置校考点校考或更容易

仍保留了校考，对“专业特色鲜明、人才培养质量较高的”艺术高校和专业优势非常显著的考生来说都是好事，可以进一步诠释自己的特色。

但《意见》中明晰强调的“严格控制校考范围和规模”，让不少人理解为校考的难度进一步加强了，虽然不然，校考更容易了。

从“校考范围”来说，校考仅限于“少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术高校”和“对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业”，“2024年起，不再跨省设置校考考点，所有院校艺术类专业校考工作均在中学所在地组织”。

逐渐削减校考考点，自此前的艺考变革中也可以看出疲态。2018年末出台的《教育部办公厅关于做好2019年普通高等中学部份特殊类型招生工作的通知》中就强调：

除经教育部批准的部份独立设置的专科艺术高校（含部份艺术类专科专业参照执行的少数院校）外，2019年院校美术学类和设计学类专业通常不组织校考；2020年起使用市级联考成绩，不再组织校考。其他艺术类专业校考原则上在中学所在地组织，确有必要在异地筹建考点的，须经考点所在地市级招生考试机构同意，且校外考点数目最多不得超过5个。

从原先“校外考点数目最多不得超过5个”到“2024年起，不再跨省设置校考考点，所有院校艺术类专业校考工作均在中学所在地组织”，为何要这样改革呢？校考考点多，不是更便捷各地考生复习吗？

在未做出限制时，据联考全省组织校考的高校曾多达300余所，校考考点诸多，每年出席校考的考生人数有多达160万人次。

每年到校考之时，我们都能见到带着各类器材日夜奔忙于各地的艺考生们疲倦的身影，这除了给艺考生家庭带来较重的经济负担、也给考生们的复习、应考带来较重负担，诸多考点的存在，把关宽严不一，致使考试招生的公正性、科学性有待进一步增强。

非常是在新冠疫情下，假如继续这么大规模地组织校考，还给考生们的安全带来恐吓。

众多缘由之下，也才有了“严格控制校考范围和规模”，也才有了“要积极采取线上考试或使用市级联考成绩进行初选等方法，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍”。

“不再跨省设置校考考点，所有院校艺术类专业校考工作均在中学所在地组织”的规定，对于拥有校考资格高校诸多的省份的考生来说，无疑是十分有利的，尤其是艺术高校愈加集中的上海更是这么。

在招生人数一定的情况下，同一专业的考生要面临来自全省各地的考生的竞争，现在严格控制校考范围和规模后，“不再跨省设置校考考点”自然会抵挡了一部分离中学远或交通不便的考生；“现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍”的规定更是从总数上让校考人数锐减。

在这些情况下，我们相信，对能参与校考的考生来说，竞争比原先会更小，也更容易。

05

分类考试分类投档

让考试难度有升有降

这次艺考改革提出了分类考试，分类投档，较之前更有明确，将整个艺考各专业分为三大类：

一是不须要出席专业考试的艺术类专业，直接根据考生中考文化课成绩、参考考生综合素养评价，择优投档。诸如艺术史论、戏剧影视文学等专业。事实上，在2018年末的艺考改革中，那些专业就被要求“不组织专业考试，各市级招生考试机构安排在普通类专业相应批次投档并执行相应批次投档规则”。

二是使用市级联考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，按照中考文化课成绩和市级联考成绩按比列合成的综合成绩进行平行志愿择优投档。但前提是，文化课成绩和市级联考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业投档最低控制分数线基础上，且中考文化课成绩所占比列原则上不高于50%。

此前，按综合成绩进行投档已经存在，但文化课成绩和包括市级联考成绩在内的专业成绩之间的比列各省份各专业是完全不一样的，有二八比列的，有三七比列的，有四六比列的，也有五五比列的，也有按二者成绩之和的。

现在规定“高考文化课成绩所占比列原则上不高于50%”，对各地的考生而言，其考试难度就有升有降，对文化课成绩占优势的考生而言是利空。

三是少数组织校考的艺术类专业，中学根据考生校考成绩择优投档，但前提是中考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次投档最低控制分数线、省级联考成绩合格且达到中学划定的最低成绩要求基础上。

这个规定清晰明了，防止了此前规则模糊带来的恶果。你们都晓得2024毕节中考录取分数线2024，教育部批准的部份独立设置的专科艺术高校（含参照高校）拥有自划线的特权。如2018年末出台的《教育部办公厅关于做好2019年普通高等中学部份特殊类型招生工作的通知》规定：“自划线原则上不得高于生源省份艺术类同科类专科专业投档控制分数线。”

“原则上不高于……”这样的模糊规则，在具体执行时就容易出现误差。例如2020年上海街舞大学在山东的自划线就高于山东省的省划线就出现问题。一复读男生，校考成绩为北舞全省第二名，文化课成绩也超过了北舞的自划线，但高于山东省的省划线，结果该生没被省招办录取而与北舞失之交臂，还因此起诉省招生办。

06

构建破格投档机制

让专业特优者脱颖而出

听到这儿，好多人会为2020年广东省这位考上海街舞大学的复读女孩倍感可惜，专业非常优秀，就吃亏在文化成绩过高。莫非这些专业非常优秀者就被埋没了吗？

不会！

由于这次艺考变革明晰提出了“探索构建破格投档机制”，规定：

在组织校考的院校艺术类专业招生中，对于极少数市级联考和校考成绩均非常优异或在相关专业领域具有突出能够和表现的考生，有关院校可制订中考文化课成绩破格投档办法。

是金子在那里就会发光的！

不过，要能被破格投档还得经过层层把关初审。

首先，院校破格投档办法须经中学党委常委会审议通过并报所在地市级教育行政部门备案，提早在招生章程中向社会公布；

其次，院校破格投档考生名单须经中学招生工作领导小组审议通过，报生源所在地市级院校招生委员会核准后给以投档，并在中学招生网站进行公示。

07

文化成绩要求的进一步提升

对艺考生文化成绩要求的进一步提升，已经共知。在2018年末出台的艺考变革文件手指出今日网校，艺术类专科专业中考文化课投档控制分数线：

1.在未合并普通专科第二、三批次的省份，原则上不得高于大专第二批次投档控制分数线的70%；

2.在合并原普通专科第二、三批次的省份，原则上不得高于合并后第二批次投档控制分数线的75%；

3.在仅保留一个普通专科批次的省份，原则上不得高于合并后专科批次投档控制分数线的75%；

4.街舞学类、表演专业可适当增加要求；

5.确需过渡的省份，应在五年内调整到位；

6.适度增强艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含演出）等有关专科专业中考文化课投档控制分数线，院校的相关专业不得高于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行；

7.艺术类高职（本科）专业投档控制分数线不得高于本省（区、市）普通高职（本科）投档控制分数线的70%；

8.投档期间，各市（区、市）和院校不得为了完成招生计划而增加初次划定的最低投档控制分数线。

就目前而言，各省份均在上述要求执行。这次变革再度指出，各市（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提升艺术类各专业中考文化课成绩投档最低控制分数线，逐渐扭转部份院校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

文化课的重要性不言而喻，在此不再赘言。

08

高水平艺术团招生改革

从在校生中选聘

高水平艺术团招生应当说是艺考招生的有益补充，虽然一些艺考生在艺考落败后还可以转向高水平艺术团招生。

但是，这次艺考变革给有上述这些看法的考生彻底关上了房门。由于从“2024年起，院校高水平艺术团不再从院校招生环节选拔，由相关院校从在校生中选聘培养”。

为何不再从院校招生环节选拔呢？艺考界剖析觉得，这跟高水平艺术团招生顽疾有关，包括：

1.艺术“特长”加分弄成了“特权”加分，导致不公正；

2.文化成绩好又有艺术特长的考生，多来自经济发达、教育发达的地区，这种地区的考生考名校比非发达地区的考生来说已有优势，再通过高水平艺术团招生的让利新政考名校，对非发达地区的考生来说进一占导致不公正。

其实正是听到这一点，这次变革才决定“2024年起，院校高水平艺术团不再从院校招生环节选拔，由相关院校从在校生中选聘培养”。

对这次艺考变革，你有哪些想说的呢？欢迎留言评论。