20岁的王思洵在9月开启了她在法国斯特拉斯堡女王学院的留学生活。从美国同事与她阐述“中国智造”的便宜好用，再到美国修理工人向她赞扬中国产的口罩，王思洵感遭到了中国迅猛下降的全球影响力。

这是留中学生在海外发挥中国文化使者作用的日常。祖国开放的坚定决心，给她们带来了在世界舞台上“乘风破浪”的自信和胆气；同时，她们也在向世界展示中国形象、讲述中国故事。

作为我国对外开放非常是教育对外开放的重要措施，出国留学事业在“十三五”时期得到了迅猛发展。据外交部副主任马朝旭4月2日引述教育部门的统计数据通报，中国海外留学人员总人数约有160千人，而这一数字在2016年仅为54.45千人，增速达到193%。

新冠脑炎疫情肆虐全球之际，王思洵一度为就学和怎样抵达中学报到而担心。在中国外交部、教育部、民航总局等多部门和中国驻渥太华总使馆的大力支持下，伯明翰女王学院在美国院校中率先推出了针对中国中学生的包机服务。由中英两国合作企划、实施的留英“入学航班”，也开创了我国至赫尔辛基直航班机的先河。

乘“入学航班”抵达赫尔辛基后，王思洵还收到了中国驻渥太华总使馆和中国学联为她们打算的防疫物资。明年4月，中国外交部启动了为海外中国留中学生配发“健康包”的计划。“党和政府时刻惦念着广大海外留学人员的健康与平安，祖国永远是你们坚强的后盾。”时任外交部新闻发言人耿爽曾表示，中国驻华使使馆会陪伴在你们身边，坚定不移地与广大留中学生风雨同舟、共克时艰。

疫情也是对我国“十三五”期间优化教育对外开放布局成果的一次考验。2019年3月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，提出要全面提高国际交流合作水平，提高中外合作办学质量。到去年6月，我国中外合作办学机构和项目已达2282个中国留学生服务中心，其中大专以上机构和项目1196个。我国已有具独立法人资格的中外合作办学学院10所、非独立法人中外合作办学机构121家。

去年9月，为解决部份留学人员的现实困难，教育部提出，容许部份中外合作办学机构和项目、内地(中国内地)与港澳台合作办学机构和项目，在保证教育公正的前提下，考评招考部份符合特定条件的出国留中学生，单向选择，择优投档中国留学生服务中心，为中学生提供国外求学机会。广州伦敦学院提供给记者的资料显示，在2020年春季学期，该校通过GoLocal(就近入学)项目接纳了来自伦敦学院和纽大伊斯坦布尔校园的约2300名中国籍专科生和800名中国籍研究生到校就读，有效减轻了防疫特殊时期中国留学人员的就学困难。

结业于中国第一所中外合办学院苏州萨里学院的刘芮希，早已在联合国教科文组织国际美洲能力发展研究所实习了近三年。2018年11月，她作为国家留学基金管理委员会公派留学人员，抵达埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，协助研究所项目高官完成班主任教育和课程发展等领域的项目工作。

《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出，要建立国际组织人才培养机制，有计划地培养推荐优秀人才到国际组织任职。在积极参与全球整治、推动建立人类命运共同体的过程中，越来越多的中国青年有机会成为全球化新时代的国际人才。

去年7月，由刘芮希所在研究所、联合国教科文组织教育信息技术研究所和国际农村教育研究与培训中心共同发起，上海师范学院智慧学习研究院和国家开放学院协同设计和开发的“非洲班主任在线和远程学习课程”正式上线，希望以此为受疫情和中学关掉影响的南非班主任提供远程教学支持。

“国家现今给与国际组织人才的支持力度十分大。”刘芮希向中青报·中青网记者介绍说，前几年，国际组织人才培养项目只开放给部份重点院校，现在早已变革为公开选聘，所有感兴趣和达到相关要求的人员都可以自行申请。同时，国家留学基金委还在实习期间为公派留学人员提供奖学金和一次往返国际差旅费用，“非常有利于青年中学生愈发深入地在国际组织内学习和成长”。

限制更少、渠道更宽、支持更大，“十三五”期间，国家对留学人员工作高度注重，除了着眼于“走出去”，更加码于“引进来”。以简化留学归国人员办事程序为例，教育部从去年11月1日起将即将取消推行了近15年的《留学归国人员证明》。消息一出，不少留中学生在社交媒体上留言感慨，“终于等到你！”程序简化极大地便捷了她们归国就业和生活。教育部留学服务中心发布的《中国留学归国就业白皮书》显示，2019年，我国留学归国人数达到35.35千人，是同期出国留学人数的85.41%，越来越多的中国留学人员选择归国就业。