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(人教版)幼儿园教师资格证考试重点内容

更新时间:2024-04-14 15:23:30作者:佚名

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文字和录音

第11单元 我想成为

★ 职业 [ɒkjʊ'peɪʃ(ə)n]

画家['peɪntə]

当……[文]

长大了 长大了

善于

生病了 [sɪk]

护士 护士; [nɜːs]

幼儿园保育员

做饭做饭; 厨师 [kʊk]

食物 食物 [fuːd]

建造者; ['bɪldə]

建筑工人

建造建筑物; 建筑 [bɪld]

医生['dɒktə]

(男)警察 [pə'liːsmən]

记者 [rɪˈpɔ:tə(r)]

新闻 新闻[njuːz]

文字和视频

第11单元 我想成为

英语括号怎么读_英语括号前后要空格吗_括号英语

你长大后想做什么?

你长大后想做什么?

我擅长,所以我想成为一名 。

我英语很好括号英语,所以我想成为一名英语老师。

长大后,我想成为一名。 我非常热爱艺术!

当我长大后,我想成为一名画家。 我非常热爱艺术!

我喜欢帮助生病的人。 我想成为一名护士。

我喜欢帮助生病的人。 我想成为一名护士。

我想成为一名厨师。 我想为 做美味的食物。

我想成为一名厨师。 我想为人们做美味的食物。

重点内容及练习

【关键测试点1】

什么时候

引入时间状语从句

喜欢:

当我长大后,我想成为一个有钱人。

我长大后想成为一个有钱人。

复习特殊疑问词:

什么什么

哪里哪里

当什么时候

谁谁

谁的

为什么为什么

哪个哪个

【关键测试点2】

想要做某事想做某事

喜欢:

我想成为一个。

我想成为一名医生。

我想。

我想帮助人们。

【关键测试点三】

擅长= 擅长...

它后面可以跟名词动词的 ing 形式。

喜欢:

我在。

=我做得很好。

我英语很好。

她擅长歌曲。

歌曲中很好。

她擅长唱歌。

【关键测试点4】

厨师

1>可用作名词:厨师

喜欢:

我长大后想当一名厨师。

我长大后想当一名厨师。

2>可用作动词:烹饪

喜欢:

我很好。

我可以为妈妈做美味的食物。

【关键测试点五】

1>食品食品; 不可数的

喜欢:

你想怎么吃?

你想吃多少食物?

2>新闻动态; 不可数的

喜欢:

一则新闻

一个消息

这是个好消息。

这是个好消息。

英语括号前后要空格吗_括号英语_英语括号怎么读

【关键测试点6】

有病=有病:有病

1>相同点:都可以用作表语

喜欢:

她病了,所以她不去。

=她病了,所以她不去。

她病了,所以没去上学。

2>区别:sick也可以作为定语来修饰名词

喜欢:

生病的男孩

一个生病的男孩

【关键测试点七】

/(女警官)

复数:/

喜欢:

与我的工作。

警察帮助我干活。

他们帮助我完成工作。

警察帮助我做事。

【关键测试点8】

动词变为名词的规则,某些类型的人

1>+er 直接在动词后面

喜欢:

工作——工人

教——老师

注意:cook本身可以表示“煮”的意思。 如果加上er,就变成“厨具”了。

2>以不发音e结尾的动词词尾有+r

喜欢:

驾驶---司机

写——作家

3> 直接+或在动词后面

喜欢:

括号英语_英语括号前后要空格吗_英语括号怎么读

演员——演员

4> 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音的动词,末尾的辅音要双写,然后+er。

喜欢:

游泳---游泳者

奔跑——跑步者

【关键测试点九】

职业总结:

◆老师

◆ 建造者

◆ 医生

◆护士护士

◆厨师长

◆ 画家

◆ 记者

家庭作业

【听力部分】

1. 听三遍句子,写出所缺的单词。

2. 听这句话三遍,并按照你听到的顺序用大写字母给下面的图片编号。

3、听短文三遍,判断下列句子是否符合短文内容。 如果匹配则写T,否则写F。

【笔试部分】

1.单项选择。

2. 从不同类别中选择一项,并将其字母编号写在括号中。

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3.写出句子中缺少的单词。

如果您想下载完整版习题(含答案二维码),请扫描文章顶部二维码添加老师

4、根据实际情况回答问题,不要简答。

5. 阅读下面的短文,选择正确的答案。

括号英语_英语括号前后要空格吗_英语括号怎么读

注:本答案由老师手工整理。 如有疑问,请留言。

【听力部分】

一,

1. 何时,成长

2.好括号英语

3.做饭,做饭

4、新闻

5.

二,

欧洲CBDA

三,

时域快速傅里叶变换

【笔试部分】

一,

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A

二,

1.C 2.B 3.A 4.B 5.B

三,

1. 何时 2. 是 3. 好

4.生病 5.建造

4.(蓝色部分可以更换)

1.我长大后想成为一名

2.是的,她是。 / 不,她不是。

3.是的,他是。 / 不,他不是。

4.是的,我愿意。 / 不,我不。

5.是的,我是。 /不我不是。

五,

1.B 2.A 3.A 4.B 5.A

11月是秋天还是冬天?

阐明:

本视频由多才多艺的亨利老师和聪明美丽的小欣老师共同创作。 我们需要用最简洁易懂的语言来解释语法、发音、词汇等孩子经常遇到的问题。

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