一、光的规律与写生的关系 光的规律与写生（指写生中的五大色调）的关系是一脉相承的。 具体表现为光源颜色、固有颜色、环境颜色和明暗五种色调之间的关系（亮部分包括高光，暗部分包括反射、中间调、明暗边界线和投影）。 为了便于学生理解，这里简单介绍一下光源色、固有色、环境色和五种主要色调之间的关系。

(1)物体明亮部分的颜色主要是光源颜色和固有颜色的混合，即光源颜色加上物体的固有颜色。

(2)高光的颜色基本上是对光源颜色的反应，同时也受到固有颜色的影响。 程度基本上是由物体本身的纹理决定的。 表面光滑的物体光强度高，这基本上是光源颜色的反映。 如果固有颜色较暗或物体的纹理较粗糙，如果固有颜色受到轻微影响，高光就会变弱。

(3)中间色调的颜色同时受到光源颜色和环境颜色的影响。 它是物体中色彩最丰富的部分。 它的颜色是光源颜色、固有颜色和环境颜色的混合。 但中间色调的颜色主要是固有色，是物体固有色中最明显的部分。

(4)物体的深色主要是固有色和环境色的混合，但彩度必须变暗。 暗度和色调特征必须与亮色进行比较。

(5)明暗交界处的颜色最弱。 颜色倾向接近暗部，但亮度较暗。

(6)反光色是深色的组成部分，应统一于深色，但稍亮一些。 反射颜色显示环境颜色的特征。 它受环境颜色的影响，由物体本身的纹理和环境颜色的强度决定。 表面光滑的物体受反射的影响很大。 环境颜色的亮度和纯度越高，影响越大。

(7)投影部分的颜色比较复杂，是物体固有颜色、衬布颜色、光源颜色和环境颜色影响的总和。 有时可采用受光部分颜色的对比色或补色来增强对比度。 物体颜色的构成是从以上七个方面得到的。 一个基本的总结，但不是一个简单的公式。 因为这只是一个整体的讨论，所以所有素描对象的颜色都是独立但又相互联系的整体。 我们面对的具体物体是复杂的，关键在于正确的观察方法。 有人认为色彩写生应该强调感情。 从某种意义上说，这确实是一条经验法则。 因为色彩感知本身只是人类视觉的一种感觉。 作为一名色彩训练者，必须要有敏锐的色彩感觉和辨别能力，这其中也蕴含着一定的天赋。 然而留学之路，专业色彩培训本身是一项后天的实践活动，必须将天赋的偶然性纳入必然的轨道。 从“必需王国”到“自由王国”。

2、水粉画容易出现的弊端。 在水粉写生中，由于学生对色彩的基础知识比较薄弱，对色彩的整体把握不够，对水粉颜料的表现控制不准确，导致画作出现粉红、脏污、灰暗等现象。 、火灾等弊病。

(1)粉气是水粉画初学者最常遇到的问题。 主要原因是白粉使用不当，即画面上每种颜色都含有白色，缺乏纯度较高的颜色。 混合时颜色的倾向不够清晰，模糊的颜色太多，也会导致画面颜色偏粉红色。 在绘画过程中，要注意色彩的明暗对比美考，调整物体暗部的色彩倾向，找到色彩之间正确的关系，这样即使所画的物体有少量的白色，不会让人有粉色的感觉。 。

（2）花花的主要原因是绘画过程中缺乏整体意识，使得画面中的物体和色块之间的色彩关系显得杂乱，颜色的纯度和明度之间的关系没有处理好正确的，不分优先级，不分虚实。 造成这些问题的主要原因是涂装过程中缺乏统一的组织安排。 绘画时要有整体观念，注意物体之间的统一和谐关系，不要过分注重画面的细节，大胆取舍、概括，使各部分的描绘服从整个画面的需要。

(3)画脏的主要原因是色彩的使用和笔的使用。 在色彩运用方面，由于混色种类较多，导致色彩属性减弱，尤其是补色的混合，会使画面变得脏乱。 图片的变化次数不宜太多，否则会出现图片的底色美考，失去颜色的鲜艳效果。 另外，画笔、水、调色板不干净，造成调色时颜色混乱，这也是画面脏的原因。

(4)灰屏上没有最亮和最深的颜色，缺乏冷暖、明暗对比。 整个画面显得毫无生气、不生动。 灰色的原因与使用的脏色和粉红色有关。 要改变灰色的特性，应该明确灰色和灰色调是两个不同的东西。 灰色调是画家的主观要求，而绘画中的灰色必须通过加强冷暖、明暗对比来解决。

(5)火画中，用原色和高纯度的颜色大面积涂画，没有任何混合，会使整个色调显得生硬，不符合色彩变化的规律。 一般来说，水粉画的绘画过程中不宜使用未混合的颜色，此类颜色应谨慎使用。

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