欢迎您访问2019年托福听力考情分析及备考建议!

2019年托福听力考情分析及备考建议

更新时间:2023-01-21 09:03:23作者:佚名

ETS(美国教育考试服务中心)和教育部考试中心在2019年8月1起的托福考试中进行了一系列变革,如推出 、 缩短考试时长、缩短报考间隔、增设下午场考试、更快的出分时间等,为考试提供了人性化的考试体验。

2019年国内托福考试场次共计54场,其中包括9.7、9.21、10.12、11.9、12.1这五场的下午场,为早起进入不了考试状态的考生提供方便。本文收集了2019年54场考试的894篇听力文章进行分析。这些篇章的学科或里面的内容点与真实考卷或音频还是有差距(有加试或多套卷拼题情况),但从这些数据中,我们还是可以看出托福听力中较为常见的话题即考察趋势,希望对2020年备考中考生能有所帮助。

一、2019托福听力考试总结

1.对话难度略有上升,学术性增强

对话类学术性增强:办公室场景对话的学术性不言而喻,相当于一个mini讲座。2019年的校园场景对话渗透学术性概念,某些考次相当于考生答2个学术性对话,考察难度自然提高。

2.讲座四大学科占比略有微调

2019讲座部分依旧生命科学占比略大,话题也基本是TPO生物类讲座出现过的;自然科学迎头赶上成为比重第二大的学科,其中的天文、环境类讲座是出现频率较高的话题,但TPO也都覆盖到了类似话题。

3.学科冷门,结构不冷门

冷门学科出现的概率小,但是一旦“你“遇见,概率就是100%,但考试也不用慌托福听力评分,不熟悉的学科可用熟悉的结构帮助听力。如12.7日考的古生物学有关恐龙:确定恐龙物种数量的难度。文章基本的结构与考古类似:挖掘-证据-证明-评价;9.22考的化学 (过氧化氢)结构可分为:特点—消毒原理-保存,即便本文主题词较陌生,但文章结构明显也是利于解题的。

4.学科交叉性增强

托福听力讲座四大学科间体现出关联性:生态学经常结合了地理和动/植物学两个高频话题;学术对话与相应学科的粘连性,比如08.10对话:学生问商科教授 与生物课学过的swarm 有什么区别。做题经验丰富的考生会想到TPO 46-L1生物讲座 Swarm 群体智能。

5.语速基本持平,但细节考察增多

虽然从2019年8月1日起托福考试改革(简称“新政”),但通过学生考试反馈来看,听力语速基本与TPO持平,偶有语速稍快的场次,如11.16。整体来讲听力语速无太多变化,但细节的考察明显增多,体现在多选题(4选2/5选3)数量上升并且出题点更加“细”化,为考试带来一定难度。

6.偶有英音乱入

托福听力考试中出现不同的口音已不足为奇,但仍以美音为主。“新政”之后的考次中,统计到以下英音:8.25海洋微生物和塑料的各种关系(环境科学)、9.21马克吐温(文学)、9.22达芬奇画的画(艺术)、12.21藻类植物(环境科学)。考生不必担忧,只要TPO练习的足够扎实,听到一两句英音是不会影响理解。做题之余也可以看看英剧提高对英音的熟悉度。

7.“新政”后仍重复考察旧题

虽然听力有加试,但每场几乎都有旧题的再次出现,如10.26 重复-L1; 8.10 一种鸟,能飞过喜马拉雅山, 重复18年3.31;11.9 埃菲尔铁塔,重复2017年1月。9.22 对话Off-重复2016年8月。(详见 Page8《真经5》2019年考过的原题)

8.“新政”后的听力容错率可能会降低

听力的题目数减少(由原来的的34题变成38题),但是总分30分保持不变,容错率可能会降低。

二、2019托福听力--对话考情分析

2019年对话的话题比较常规,办公室场景和校园服务场景分布较平均,总体上每场考试都固定会出现学术类和服务类各一篇。但是“服务类对话可能渗透着学术点”这一趋势使得对话整体而言难度加大,对考生能力考察的要求更高。以下为对话两大场景统计:

校园服务类场景如下所示:

从表中可以看出,“校园活动”出现的频率最高,如:“工作”,“图书馆”话题稳中出现;值得注意的两点是:(1)停车这个话题比重上升,如5.26 考到“学校规定三年级以下不可以开车进学校,学生因此可能会上课迟到,找老师商议”;12.14考到“学校停车位好像有点紧张,然后学生去问能不能把定向分配给他的那个车位做一下调整。”这篇出现生活化的词汇 plate(车牌), tag(停车标识),考生可能不能马上反应影响整体理解;(2)校园服务类对话与时俱进,出现较新事物,如“女生在food 工作碰到学生抱怨食物没有标卡路里和,女生想找朋友开发一个app” (9.22/5.26重复考到),“学生想建一个方便卖二手书以及想要低价买二手书的学生”(11.10)。

下面来看办公室场景常见话题的分布:

办公室场景对话整体平稳。“论文作业”依然是常考查话题,“知识点答疑”紧随其后。无论是哪种子话题,学术类对话相当于一篇mini讲座,与教授常探讨的话题有“戏剧”,“音乐”,“历史”,“生物”,“商业”等,基本与讲座话题出现频率一致。

三、2019托福听力--讲座考情分析

“新政”之后的3篇讲座(不包括加试)出现的学科相较8月1号前不可预测,但从全年考题量,生命科学,自然科学出现的比率更高。(见下图)

生命科学部分,动物类话题的讲座仍然是主流。动物行为(防御、发声(11.16 鸟叫,幼鸟乞食 。基本跟TPO-L111一模一样)、飞行/导航/迁徙、学习/智力、群居等),动物进化/驯化,物种分类/共生(9.7讲,内容和TPO 19-的那篇阅读50%相似!甚至一个例子都是几乎一样的),生物体的构造都是老生常谈的生物类话题,这些TPO都有覆盖到。

艺术史(图中的“艺术运动/流派”)依旧是艺术类的“一姐”。纵观全年考情汇总,“文艺复兴”,“浪漫主义”,“现实主义”,“莎士比亚”,贝多芬“”,“梵高”….只要你常听TPO,这些名字都不会陌生。“熟悉的名字,熟悉的味道”。

社会科学所含学科较多,2019年考频由高到低分别为考古学、心理学、历史、哲学等。其中考古学仍然是最热话题,主要包括对于遗址的考察与猜测(9.1 遗址改变的3个原因),物品鉴定(9.21 ,一个跟陶器很像的东西)等。今年心理学讲座则涵盖了对睡眠(9.21 人类是否需要不间断的睡眠 sleep)、婴儿(12.8实验证明婴儿有没有判断能力)及儿童成长发育(10.9 看电视对小孩子的影响)、学习能力(11.2考的是孩子合作,研究3-5岁小孩子具有的能力)等话题。哲学今年考的笛卡尔(的主观唯心论,关于世界的组成,body和mind的关系托福听力评分,8.24场),在TPO中也有出现。

自然科学中,环境科学类讲座位居第一。环保意识的增强可能体现在讲座中。一年内天文所涉及的话题被TPO“完美覆盖”:12.21 (41-L4 ); 11.16 天文实验室的选择地点(19-L2 in ),7.13一颗(41-L4 )。地质/地理也是自然科学中的常考话题;物理,化学这样的小学科今年出现的频率有点高,这就又督促到考生对相关词汇及背景知识的积累。

四、备考建议

1.认真练习TPO和《托福听力真经5》

TPO无论从语速,语音,话题涵盖度都完美契合目前的托福听力考试。考生一定要吃透做过的每一篇TPO,这样才能做到考场上不慌乱。精听是一种很有效的办法,无论是听写还是影子跟读,精听夯实的就是基本功。“新政”后听力考察的细节更加的“细”,这就要求考生捕捉信息的能力,反应速度更加的迅速。精听,吃透每个讲座,每个对话,你会在考场上看见回报的。除此之外,《真经5》可能会出现考试原题,也是值得考生练习的。

下图列出《真经5里》2019年考过的篇章。

2.语音语速多样化练习

语速的多样化练习可以将精听过的文章1.25倍播放训练信息反应速度及复习话题内容;英音的适应建议考生休闲时看看英剧或BBC的纪录片,对提高语音反应速度和增强背景知识都是有裨益的。

综上所述,2019的考情让我们又一次见识到了托福听力考试的“威力”,考生们可以从精听TPO及《真经5》,通过纪录片增强背景知识,争取在2020 年早日和托福说。新的一年flag要马上立起来。

文:沈阳新航道学校教师--陈鹤

为您推荐

加载中...