在过去的几年中，对工商管理学院的 M BA教育进行以下四方面的综合评定从而得出美国大学mba排名：

　　(一)学生的选择

　　这部分占了整个美国大学mba排名评比的百分之二十五。它的目的在于衡量 M BA 学生的整体素质。因为学生的优劣对工商学院的水平起了十分重要的作用。
  它又由以下三个方面组成：

　　(1)M BA学生的 GM AT(Graduate M anagem ent Adm i ssi on Test)平均成绩，美国所有一流工商管理学院都要求 GM AT 做为入学的必要条件(哈佛大学十多年前取消了 GM AT 的要求，但将于 1997 年的入学中恢复)。
  GM AT 分三大部分：阅读、数学和写作，满分 800分。

　　(2)GPA(Undergraduate Grade Poi nt Average)大学本科的平均成绩。

　　美国大学成绩不是百分制，而是 A，B，C，D，F，类似于我国的优，良，中，差。
  GPA是这种成绩的加权平均值。它的范围在 0。 0到 0。 4之间。

　　(3)M BA 录取人数对申请人数的比例。这个数字越低，从某种意义上说明该校越难进。

　　(二)学生毕业后出路

　　大多数学生在获得 M BA 学位后，需要找一份高薪的工作。
  它是两年寒窗的回报。在自由经济中，也是自身价值和 M BA 教育的市场评估。它占整个评比的百分之三十五。

　　(1)M BA 学生在毕业时找到工作的比例。美国的 M BA 一般于五月份结束学业。在毕业典礼上领取毕业证书时有一份待遇优厚的工作等待可为两年的学业划上一个完美的句号。
  一般 M BA 学生从二年级的第一个学斯开始在全美国以至全世界找工作。他们衣冠楚楚，频繁地穿越美国大陆，横跨大西洋，飞过太平洋去应征他们所向往的工作。过去的十多年中，一流工商管理学院的百分之九十的毕业生在毕业时已找到工作。

　　(2)M BA 学生在毕业后三个月找到工作的比例。
  在毕业时还没有找到工作的学生会用夏天全力寻找工作。由于种种原因而没有在毕业时找到工作的毕业生不少在这段时间内会有收获。

　　(3)找到工作的毕业生的平均工资(不包括奖金)

　　(4)到工商管理学院招聘 M BA 毕业生的公司数目与该学院毕业生的比例。
  一流工商管理学院每年会有超过一百家公司去与毕业生面谈，录用它们所满意的学生。公司数目多反映了学校的声誉及毕业生谋职机会和范围。

　　(三)学校的声望

　　在现代教育中，学校的声望是多年教育成果的反映。对工商管理学院又更为重要。它占了“ 美国新闻和世界导报” 对 美国大学mba排名评比的百分之四十。
  不同于以上三个评分。声望是个软指标。该杂志用调查的方法来给各工商管理学校评分。

　　一是由美国主要的 268所工商管理学院院长和 M BA 教育的主管给各工商管理学院的 M BA教育评分。

　　二是请美国 2000 家大公司的首席执行官(Chi ef Executi ve O ffi cer)对各校 M BA教育评分。
  美国各大公司的中、高层管理人员大都有 M BA 学位。这些来自于不同学校的毕业生在公司中表现出的能力、知识与创造力成为衡量M BA教育的一个重要客观标准。

　　“ 美国新闻与世界导报” 每年不仅对工商管理学院进行评比，得到美国大学mba排名，而且对其他各学科，如法律、医学、工程、自然科学、人文科学进行全面评比。
  更多关于美国大学mba排名的信息大家可以咨询天道的在线专家，或者联系在线。