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感受中华美德:我的演讲经历

更新时间:2023-04-03 16:06:20作者:佚名

文明美德是孝敬,是奉献中华美德颂读后感,是修养,是崇高。怎样通过演说来赞美中华美德?下面小编整理了中华美德颂演讲稿,供你参考。

中华美德颂演讲稿

亲爱的同学、同学们:

在这几天,我在学院的图书馆中,借了一本《中华美德故事》这本书。里面写着中华美德源远流长,内涵丰富,是中华文明的发展过程中我们伟大的先祖给我们的宝贵精神财富,我们必须承继这一财富,并争取使发扬光大。

孩子是祖国的未来,继承并发扬中华民族的传统美德,对于它们变得尤为重要。为此,我们编辑了这本儿童版的《中华美德的故事》这本书。

这上面我学到了很多知识:比如神出鬼没:比喻变化精妙快速,或一会儿出,一会儿消散,不易飘忽:多指用兵出奇制胜,让敌方摸不着头脑,井井有条:形容条理分明,整齐有序。

这本《中华美德故事》让我受益匪浅。

中华美德颂演讲稿

敬爱的同学,亲爱的同学们,你们好!

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋养灵魂,给予我们灵魂的抚慰。文明的社会,需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲求品德教育、个人修养的民族,一个可爱的笑容,一种执着的追求,一次抚慰人心的宽恕,融会成美德赞颂曲上一个个轻触人心的音符。

文明囊括了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德构建,二是维护公众利益、公共秩序。

以前,我曾看见过这么一则报导,说的是日本,新加坡,一个通用法语的国家,这个国家的公共场所的各类口号大多数都是用英文抒写的。但其中的一些文明礼貌的口号,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准踏入草皮"等却用英文抒写。为什么呢?人家回答:"因为做很多不文明行为的大多数都是美国内地的旅客。"为此,到日本视察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也,国耻。"不知你们是否记得,中央电视台当年报导,国庆节后的天安门广场,随处可见薯片的故址,40万平方米的天安门广场上竟60万块薯片碎屑,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块薯片血迹,密密麻麻的薯片瘀斑与天安门广场的神圣和庄重产生了强烈的反差。

文明礼节是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的脑袋。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们即使拥有了艰深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做事,学做文明人,学做社会人。

中国有句谚语:"百善孝为先"。意思是说,孝敬父母是各类美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母,就很难想像他会热爱祖国和人民。

古人说:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我们除了要奉养自己的父亲,还应当敬爱别的奶奶,爱护年幼的儿子,在全社会引起尊老爱幼的纯朴民风,这是我们新时代学生的责任

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有敬爱旅长的优良美德。在我国历史上,最早引领私人讲学的孔子,据说有徒弟三千,学有所成的有"七十二贤"。张良清溪诚恳收徒。作为新美国的伟大领袖毛泽东不忘恩情的故事,更给我们留下美谈,做出楷模。1959年,毛泽东回到了睽违已久的家乡,请韶山的老人们进食,亲自把同学让在首座,向他祝酒,表达自己对同学的歉意。

孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家中需要有一种推进的枢纽,这就是文明美德。

而我说:在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯,这应当是文明美德!

谢谢你们!

中华美德颂演讲稿

敬爱的同学,亲爱的同学们好!

有一种精神我们与生俱来,它充塞我们心里的深处;有一种责任我们时时承当,它导致我们操守的共鸣。它就像一汪清泉,滋润我们的心田;它又似一段乐章,激起我们无尽的深思。

它是何种?它在哪里?

它就是美德和文明。让我们来把它寻找。

我们寻求它的踪迹,却不知它存在于生活的每位角落。它是起身轻轻拿起一张碎末时的崇敬;它是说出一句“谢谢你”时灵魂的悸动。它是妈妈操劳时递上一杯水,帮着捶一捶背,揉一揉肩的款款温情。

然而,如今的社会逐渐进步,科技逐渐发达,文明美德的意识却由心底的浓墨重彩减淡成了一张泛黄的白纸。随口的粗口,随地乱丢的垃圾都亵渎了我们心里的文明。一些黑心的店家,为了谋取暴利,不惜舍弃做事的底线,在老酸奶和果冻中添加工业明胶,用富含重金属铬的皮具制做糖浆,用甲醛来保鲜猕猴桃,他们的行为,不知伤害了多少无辜的生命;他们的行为,不禁让我们小声地呼吁:道德去哪了?!美德去哪了?!在现在的商品经济社会,文明美德更需要我们的注重,需要我们把它寻求。

透过层层雾霭,穿过层层荆棘,我们在“雷锋传人”郭明义的脸上找到了文明美德的影子。二十二年献血六万多毫升,是自身全部血量的十倍;十六年筹款为自己总薪资的一半,累计捐款了十二万元,郭明义只要听到他人还要哪些,就问自己能够多做些什么。他做过的好事数不胜数,却,一笑而过。他,就是文明美德的一个变身。

顺着郭明义的足迹,我清晰地看见了文明美德的身影,他就在我的身边!我的同龄人--武昌区杨园学校的文晓伟老师,5岁时噩运枪击了他先前幸福的家:父亲受伤,母亲离家出走,年幼的他接手了照料儿子的担子。

晓伟的儿子,不能行动,每天只好躺在床上。早晨5时30分,晓伟就得醒来给自己和儿子做早饭;中午下班,他得慢跑回去,买菜做早饭,然后再匆忙赶赴学院讲课,晚上回去后,做饭,做完家务后才会开始做作业。

晓伟出生时,患有先天性“尿道下裂”,随着年纪的下降,需要治愈,但是晓伟和丈夫的生计仅靠每月700元五保户支撑,根本无钱治病。

父亲的苦衷,早熟的晓伟晓得。因为身体缘由,他曾经一天夜里还会失眠,时间一长他就小结出一个规律:只要夹着腿蜷着吃饭,就不会有事。虽然,他一天夜晚入睡身体经常没有伸展过……但再怎样难过,他都自己忍住,不在父亲面前叫一声苦。

这些年来,晓伟忍住自身病魔支撑起这个家。20某某年、20某某年他陆续被评为江城最小的“孝星”。面对荣誉,他用朴素的语言回答 :“照顾儿子,是我义不容辞的责任。

文明美德是孝敬,是奉献,是修养,是崇高。让我们都来做一个文明美德的传承者吧!

追寻心里的文明美德,追寻给心田给予滋养的甘霖;

追寻心里的文明美德,追寻点亮人生公路的指路灯;

追寻心里的文明美德,就是那寻找熠熠生辉的生命之美!

谢谢你们!

中华美德颂演讲稿

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个美国人,让我们感到骄傲和自豪的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各类矛盾和危机,逐步积累上去的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而凝聚成中华民族爱国主义的黄河与淮河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与朋友讲讲。

一. 勤学、好问

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中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的笃学是分不开的。锥刺股是汉代纵横家苏秦好学的故事。苏秦为汲取广博知识,夜以继日发奋苦读,当疲累时,以锥子刺腿,用来鼓舞精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明笃学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问岂能成为学问家,学贵在问,这样就能有所增加,有所赶超。

由此看来,勤学好问对我们学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多探讨,大胆抨击,逐步产生勤学好问的良好品德。

二. 敬长、知礼

敬长只是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张父亲对自己行孝 ,可是我怜爱自己的奶奶,因为他扶养了我,教育了我,为我付出过巨大的心血,疼爱自己的奶奶这是人之常情 ”。而现在敬长传统美德更应崇尚和弘扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的词语和典故中华美德颂读后感,在历史上广为传唱,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对别人的敬重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以别人为重,以社会为重。能诚挚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问这些对父母出言不逊,对同学心态粗鲁,公共场所横冲直撞的人,能展现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素质对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明起来了,精神文明却下降 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对师生进行文明礼貌教育,是减少中华民族的思想境界和文化素养的关键所在。

一个国家应当要有自己的国魂,一个民族应当要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中上去,形成无比强悍的精神力量和物质财富。中华民族几千年沿袭下去的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德展现了中华民族的国魂和精神。

中华美德颂演讲稿

亲爱的同学、同学们:

我读了《中华美德故事》之后,很受感动。

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《中华美德故事》生动地重现了中华儿女诚实守信、勤奋好学、谦虚礼让、尊敬旅长、公正廉洁等强悍质量,这些质量不但让儿子愈发了解美国文化,而且教会女孩做事的道理,让女儿在阅读提升文化修养,从而正确地树立人生观、世界观和价值观。

《中华美德故事》中的孔子学琴这个小故事让我受到感慨:孔子想学琴,于是向师襄子求教。师襄子见孔子高九尺六寸,五大三粗的样貌,并不看好他。他教孔子一支曲目,却不告诉他曲名。孔子从早上仍然练到夜晚,直到十分熟练,却还是不满足。老师说让孔子换首乐曲,但孔子说他还没有领会歌曲里抒发的思想。孔子弹这首歌曲越来越投入,他总算见到了他要寻求的,老师对孔子说:“这就是《文王操》”!

这个故事给了我启发:做哪些事情都要有恒心,有耐心。我听过一个故事:讲的是一只兔子在垂钓,看见一只蜻蜒,就放下渔具去捉蜻蜒,回来以后鱼食也被吃了,一会儿又飞来一只蝴蝶,小猫又去追蝴蝶,最后空手而归,我们要学习孔子这样有毅力,有耐心的精神!

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