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2024年南京特殊教育师范学院录取分数线(2024各省份录取分数线及)

更新时间:2024-03-24 20:14:11作者:佚名

2022年南京特殊教育师范学院录取分数线是多少,各专业录取分数线及对应职位是多少,是每一位报考南京特殊教育师范学院的考生最关心的问题。 随着江苏省高考录取批次的公布,考生们也开始关心自己能否考入南京特殊教育师范学院。 江苏升学指导中心志愿报考指南吴老师整理了历年南京特殊教育师范学院的相关招生信息,供考生参考。 希望对大家有帮助!

如果考生和家长对南京特殊教育师范学院的录取不清楚,或者想了解更多学校的招生信息,可以扫描下方二维码,添加志愿者填写吴老师好友表格进行咨询和咨询答案。

1学校介绍●

南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之城”南京。 是全国唯一一所以培养特殊教育师资为主,同时培养残疾人事业专门人才的独立省属本科大学。 学校于1982年由教育部在联合国儿童基金会的资助下创办。 原名“南京市特殊教育师范学校”。 是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校,隶属于教育部管理。 1997年,学校划归江苏省人民政府管理。 2002年升格为学院,更名为“南京特殊教育职业技术学院”。 2009年成为中国残疾人联合会与江苏省人民政府共建单位。 2013年,经教育部批准,学校筹建“南京特殊教育师范学院”。 2015年,正式获批升格为普通本科大学。 学校是国家优秀特殊教育师资培养改革项目单位、中国残疾人联合会首批残疾学生高等融合教育试点学校、“国家残疾人职业教育师资培训基地”、“汉语盲文标志”语言推广服务中心”、“江苏省特殊教育发展指南中心”、“江苏省特殊教育师资培训中心”、“江苏省视障人员教育与考试支持研究中心”。 学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”、“全国语言文字标准化示范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省先进基层党组织”、“江苏省高等学校和谐校园”。 和“江苏省智慧校园”等多项荣誉称号。

学校现有燕子矶主校区和江宁分校。 主校区南眺巍峨的钟山,北望长江2024年南京特殊教育师范学院录取分数线(2024各省份录取分数线及位次排名),西眺雄伟的幕府,东眺美丽的栖霞。 校园内绿草如茵,绿树成荫,楼宇宽阔,红墙白墙,幽短幽池,环境优美,设施齐全,人文充满博爱,筑魂。 学校总建筑面积18万平方米,教学科研设备设施总值7600万元。 图书馆现有纸质文献82.27万册,数据库资源16个,电子图书318.8万余册。 馆藏结构主要集中在特殊教育、学前教育、康复医学、残疾人、普通人文等领域,形成了特色鲜明的馆藏。 图书收藏系统; 南京无障碍图书馆(盲文阅览室)藏有盲文和大字版图书10000余册、盲文期刊10种、无障碍电影330余部。 其规模和藏书量均位居国内大学前列。 学校拥有校内实验(实训)室93个,校外实习基地176个。 “特殊儿童康复实践教育中心”、“特殊教育教师实践教育中心”是省级实验教学和实践教育中心。 “特殊儿童疾病与干预技术”实验室为省级重点实验室。 “特殊儿童教育与康复虚拟仿真实验教学”是国家级虚拟仿真实验教学项目。 “基于全媒体传播平台的国家通用手语项目开发与推广”获批为第一批国家语言推广基地建设项目。 “南京特殊教育师范大学创新创业实践教育中心”是省级大学生创新创业实践教育中心建设点。

2022年南京特殊教育师范学院录取分数线及排名●

由于南京特殊教育师范学院2022年录取分数线尚未公布,考生及家长可参考南京特殊教育师范学院往年录取分数线及排名,也可添加江苏升学指导中心志愿填写咨询申请表。

3 南京特殊教育师范学院专业招生情况●

1.物理(2021)

2.历史(2021)

4南京特殊教育师范学院近三年成绩及排名●

1. 物理(科学)

2.历史(文科)

相信读完本文,2022年江苏省高中生已经知道自己需要考入多少江苏省尖子生,才能进入南京特殊教育师范学院就读。 不过,吴老师也想提醒大家:参考学校的三年排名只是入学的门槛。 如果你想考入南京特殊教育师范大学目标专业,那么你需要参考该校近三年该专业的录取排名!

南京特殊教育师范学院录取线及排名在线咨询:

在线提交您想要申请的学校和专业,江苏省高等教育指导中心的志愿申请导师将帮助您查看该校历年的专业录取分数和排名,衡量您被该校录取的概率!

哪些候选人需要一对一指导?

1、高考成绩高,想上名校但又没有把握的考生;

2.边缘考生,即成绩刚刚过关、希望考取更高级别院校的考生;

3、成绩不高不低,且省内同级别考生较多,面临竞争压力,难以把握获奖概率的考生;

4、想要上好学校、进入好专业,但面临学校和专业选择困境的考生;

5、对院校、专业了解不清楚或不够,特别是对招生规则把握有困难的考生;

6、家长没有时间和精力准备孩子申请事项2024年南京特殊教育师范学院录取分数线(2024各省份录取分数线及位次排名),没有充分学习或准备充分填写申请表,感到困惑或有困难的考生。

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