儿子能不能考上自己理想的中学，参考中学的投档分数线是特别重要的，晓得投档分数线能够预估自己的成绩能不能考上杭州外国语大学分数线，这样父母和朋友们就可以提早做打算，也能够晓得该不该提早给中学生找中学，以上是北京外粤语中学的相关资料，有意向的朋友们可以参考一下。

广州外粤语中学投档分数线

中学名称

投档分数线

广州外粤语中学

574分

广州外粤语中学简介

广州外粤语中学创建于1964年，是我国首批重点建设的外粤语中学，由周恩来首相和陈毅外长提议创立杭州外国语大学分数线，以培养中级英语人才，适应我国对外开放的发展须要。杭外是享有教育部认定保送生资格的全省知名外粤语中学，是安徽省教育厅直属的省一级重点高中、浙江省首批一级特色示范中学。

杭外有先进的教育理念。中学以“为祖国而学习，为未来作打算”为校训，积极营造“宽容大气，严谨笃实”的优良学风，旨在于培养“外语特长、文理兼优、全面发展的国际化预备英才”，使得中学生成为“继承传统真谛的知识人、具备公民意识的现代人和具有国际视野的中国人”。中学以“育人为本，多元融合，开拓创新”为办学指导思想，施行“质量立校、特色强校、品牌兴校”的内涵发展战略，着眼于建设一所实验性、示范性的窗口中学，一所高质量、高水平的特色中学，一所基础教育现代化、国际化的品牌中学。

上海外粤语中学办学规模

杭外有强悍的师资队伍。中学现有即将教职职工近270人，其中院士1人，省特级班主任9人，43%班主任具有中级职称，24%班主任具有硕士、博士学位，95%英文班主任具有海外执教经历，85%教职员工具有出国培训、交流经历。2003年以来，1位班主任获聘教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，3位班主任获评“全国优秀班主任”，6位班主任获评“浙江省中中学教坛新秀”，逾30位班主任在全国乃至全省课堂教学评优中斩获银奖;1项研究成果入选基础教育国家级教学成果奖二等奖，2项研究成果分获山东省基础教育教学成果一、二等奖，等等。

杭外有优秀的中学生群体。中学每年约有75%初一结业生保送国外重点学院或被美国知名院校提早投档，历届中考亦屡创殊荣。2003年以来，中考一本上线率均超过93%，其中2012年高达97%，5名中学生入选省、市中考状元。在国外外高水平学科大赛、学术活动中，杭外学子同样表现出众。多次代表中国出席国际学生模拟联合国峰会、世界青少年国会制辩论赛并取得殊荣，这两项活动已成为中学品牌特色课程，并在全国乃至全省推广。近些年来先后入选国际信息学奥赛金牌(第一名)、丘成桐小学语文奖金奖、首届中国汉字听写会议季军等佳绩，每年约有100人次在各级各种学科大赛中获得银奖。目前，杭外有30多名校友供职于中国外交部，如中国驻埃及大使邹肖力、外交部翻译司局长张建敏、外交部新闻司参赞邵峥等;多名校友凭着在自身领域的杰出贡献吸引着世界的眼神，如2010年“美国十大杰出华人青年”孙太一、戴磊，2014年“中美十大创新人物”、2015年“中国十大经济年度人物”汪滔等。

上海外粤语中学特色课程

提高教育的选择性和发展的多样性，是中学课程变革的必然趋势。作为省教育厅直属中学，杭外仍然走在课程变革的前列。中学提出“一个中心两条主线三个方面四点思路”的课改方针，即以推进课程变革为中心，捉住中学生发展、课堂教学两条主线，重视课程建设、师资建设和教材建设三个方面网校头条，坚持“国家课程校本化、选修课程特色化、社团活动课程化、隐性课程系统化”的课程建设思路，旨在于建立多层次、多元化、可选择的课程体系，实现育人模式的多元化、特色化和优质化。

杭外重视突出国家选修课程的中心地位，严格依照要求开足、开好选修课，并对选修课进行科学、合理的校本化开发。充分借助十年一贯制的办学特征，对学校五年课程进行整体优化设计，探求尝试部份选修课程选课走班，并将选择性学习和教育的理念向小学阶段渗透。初小学衔接课程、大学预科班课程，以及英语、德语、日语、西班牙语等多语种课程，为中学生的全方位、个性化发展创造了良好的条件。

在保质、保量完成选修课程教学的同时，杭外根据专业性、逻辑性、系统性的原则，开发、开设了180多门必修课程、10多门社联课程，囊括知识拓展、兴趣特长、职业技能、社会实践等多种门类，满足中学生须要，受到中学生欢迎。模拟联合国、议会制辩论等特色精品课程，已在省内乃至国外享有一定著名度和影响力。杭外的课改理念与实践还多次获得媒体关注，如中学生网上“抢课”受到浙江晚报关注，英语阅读书单造成中国教育报关注，中学与新加坡北卡数理中学联合开办“国际理解”选修课程得到中国晚报关注，等等。

隐性课程也是中学课程的重要组成部份。杭外坚持文化推动、突出实践育人，积极营造多元融合的校园文化气氛，着重培养具有“中国灵魂、世界胸襟”的现代人。一方面，重视民族文化的普及教育和精典文化的弘扬弘扬，强化社会主义核心价值观教育;另一方面，广泛汲取外来文化的长处，引导中学生认同与尊重、包容与欣赏、学习与借鉴外来文化的精华。外文节、文化节、科技节、艺术节、体育节等“五大节”活动，以及30多家中学生社联举办的饱含活力、富有个性的活动，既是校园文化建设的主要载体，又是校本课程的重要内容，形塑了杭外学子大气、睿智、阳光、自信的气势与品格。

父母们在给女儿找中学的时侯，首先应当了解该中学的投档分数线，看儿子的分数是否能被中学投档。多了解中学的招生信息对儿子选择中学是有很大的帮助的，找到适宜小孩的校区。中学学校对儿子来说是十分重要的一次取舍，也要多督促还是文化成绩一定要努力，这样找好一点的中学的机率也更大。