最近后台很多人问我如何自学日语。 今天我就收集一些资料，和大家分享一下。

以下是知乎上程序猎手的回答：

作为一个在短时间内学好日语的人，我希望能给你一些建议。

首先，你学习的目的是什么？

当我到达日本时，我遇到了生存危机，所以我学得很快。 后来我对学习日语产生了兴趣，我的速度也没有减慢。 如果没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难取得类似的成果。

另外，如果只是为了等级考试，我个人认为是没有意义的。 如果你疯狂地记住问题，几个月后你就可以获胜。 但你什么也没学到，而且很快就忘记了。 见到日本人你肯定说不出话来。 我对那些漫画不太了解。

所以，如果没有学习目的，那么我建议你先把精力放到其他有意义的地方，等你有足够的动力再回来学习。

现在假设你有明确的目标和动力，第二个问题是你想投入多少努力？

我有一个方法，可以快速提高，但是很累。 从个人经验来看，持续超过两个小时几乎是不可能的。 如果你四个小时不睡觉，你的大脑就会停止运作，你会很饿。 如果没有这样的效果，说明方法不正确。

如果您认为自己可以忍受这种强度，请继续阅读。 否则，先把精力放在其他更有意义的事情上。 或者听一些人说日语很难，那么你这辈子都学不好。

如果你认为以上问题都没有问题，并且愿意努力学习日语，那么我先澄清一下关于日语学习的几个误区。

1、语言学习是一个长期的过程，短期内的提高是不可能的。

这是典型的误解疯狂英语mp3下载，是懒人制造的谣言。 因为根据学校的课程安排，你一般一周不可能上几次外语课，所以这些年自然不会看到太大的进步。 如果你真的想学习英语作文，请确保每天有三个小时的时间，如果可能的话，周末多花一点时间。 使用我提到的耗尽方法。 如果你具备同等2级技能，半年内保证通过考试。

2.中国人学习日语有优势。 他们不用学就能学会很多汉字。

这就是为什么中国人前期看似学得很快，但后期却赶不上欧美人的主要原因之一。 日语是另一种语言，虽然很多汉字来自中国，但从发音到含义都发生了很大的变化。 你必须重新学习它。 如果你看不懂一个汉字，那就是你不认识这个字，而不仅仅是理解其含义。 看动画片的时候想一想。 从人物嘴里出来的哪个字是汉字的形状？ 不都是发音吗？

所以，除了写汉字偷懒之外，其他的都得从头学起。 同一个词，中文是中文，日语是日语。 不一致感总是读作いわかん，绝对不是违抗感。 如果你记不住这一点，我保证你到了一定阶段就会开始学不下去，或者你的听力和口语都会一团糟。

3. 单词或语法难吗？

我认为外语中不存在词汇难或语法难的问题，因为两者都不难。 或者用我的理论来说，世界上没有语法。 所谓语法，就是带有参数的单词。 换句话说，单词相当于变量，语法相当于函数。 你只需要弄清楚参数集，语法和单词是相同的。 所以，学习外语和学习物理、几何等没有什么区别，只是量更大一些。

4、这个单词是一级单词，所以现在不用背。

这是考试害人的典型表现。 我有一个问题要问那些这么说的人。 你能告诉我哪一个汉语词汇是四级考试的词汇吗？ 这种词的分类是严重错误的，尤其是如果你听了我的建议而不是纯粹为了考试而学习的话。 单词永远只有两类：你记住的单词和你没记住的单词； 或者使用另一种分类：可以使用的单词和不能使用的单词。

为这两个类别画出坐标，并将它们分为四个象限：你可以使用并记住的单词（恭喜，这是你的学习成果），你可以使用但尚未记住的单词（这是你的学习成果），单词你不使用但记住（即使你忘记了也不必担心的部分），你不使用但不记得的单词（ai zai zadi）。 所以不用担心单词的水平。 只要在需要的时候努力记住它们即可。 如果你不需要它们，就把它们放在一边，等需要的时候再回来背。 至于如何衡量有没有用，你认为说汉语时能用的词都是你能用的词吗？

5、听力和口语很难学。 先学习初级的阅读和写作，然后在高级阶段补充听力和口语技能。

这又是一个降低学习效率的说法。 想象一下，当我们还是孩子的时候，我们学习了母语。 谁是从学习阅读和写作开始的？ 听力和口语的记忆肯定比阅读和写作要好。 而你学习的目的之一就是看动画片。 只要你能像日本孩子一样理解，不会写也没关系。 根据我的经验，同一个单词听到后比看到后记住要快得多。 想想你是否有过这样的经历。 一首歌在你耳边反复播放。 有时，即使您不想记住它，您也可以记住并哼唱它（只要您不是五音不全）。

但如果你面前放着一篇文章，你不知道要读多少遍才能记住它。 如果单词能像音乐一样自然地记下来，那么当学校的语文老师让我背课文时就不会那么痛苦了。 因此，听、说、读、写并行学习是最有效率的。 看起来你一开始记住一个单词比只学习阅读和写作的人要花更长的时间，因为毕竟你要记住的元素更多，但到了后期，它节省了很多时间，因为它并不容易忘记。

6. 一个词有多种含义。 知道一个意思也算知道这个词。

我也不同意这一点。 程序员在设计数据库时，如果存在这种一对多的情况，大多数情况下都会存储为多条记录。 人脑也是如此。 因此，将具有多个含义的同一个单词记为多个单词是正确的。 这样，一方面你不会错过意义，另一方面你会在学习过程中获得更大的成就感。

7.初级找普通老师教你，高级找外教。

我认为恰恰相反。 如果可以的话，最好在刚开始学习的时候就找个好老师或者外教。 一旦你学会了最正确的发音，并且有了一定的发音水平，你就可以自学了。 如果您遇到任何困难，请上网询问以日语为母语的人。 基本上没有什么是你解决不了的。 至于去哪里询问，稍后我会介绍。

8.日语发音没有四声，所以差不多就够了。

这也是一个很大的误区。 很多中国人学过日语，发音不如欧美人，就是因为有这个想法。 发音的语调很重要，有时甚至比词汇更重要。 试想一下，一个外国人站在你面前，打个招呼，聊一些常见的事情，而且他的发音非常标准。 你一定会觉得他的中文很好。 也许他只认识几个常用词，但你不会想太多。 另一个老外也打了招呼，聊了一些常见的事情，但是他的发音很糟糕。 即使他懂得天文地理的词汇，你也不会认为他的中文很好。 同样的原则也适用于学习外语。 所以日语发音非常重要，记得从一开始就掌握它。 以后想改正就很难了。

9、外语学习是一项死记硬背的工作。 只要记住就可以了，不需要动脑子去思考。

在我对这一点提出自己的看法后，我曾经和大连外国语大学一位有见地的日语老师讨论过这个问题（这位老师恰好是我的亲戚）。 我们都同意外语学习需要大量的思考。 不要记住单词和语法。 你需要多思考单词之间的联系，总结书中介绍的各种语法现象。

我自己也经常把书本上的几个相关语法总结出来，当成一个语法来背，这样就大大减少了记忆量，自然就提高了效率。 言语也是如此。 许多单词实际上是相互关联的。 尤其是如果你了解了日语的一些发展历史，你可以发现有些词其实是慢慢演变而来的同一个词。 有时一个词实际上是历史上的多个词。 作为一个成年人，你理解得越深，你的记忆力就越强。 了解更多关于难记单词的外围知识，对于巩固记忆也有很大的帮助。 总之，学习外语绝不能只是死记硬背。 一定要活学活用，多动脑子去思考。

10、学习XX门课程/XX本书后，可以达到XX级。

经常听到有人说“学完XX标准卷你就达到1级了”。 或者有一些培训课程声称“参加我们的XX课程后，您将达到XX级”。

最近我在知乎上也看到这样的问题：学完了新标准初级，是否还需要继续中级才能参加N1考试？

我想这也是一个典型的学习误区。

说你学完了XX门课程或者XX教材，就是一种标准不明确的说法。 对于这样说的人，我不得不问一个问题：你认为自己完成得如何？

有的人学完了，把所有单词都背下来了，一个字也没有漏掉。 他们可以前后背诵几乎所有的课文。 他们能够灵活运用所学​​的知识，能够自己探索规律、举一反三。 有的人学习完毕，只是出勤率低或出勤率差。 课本读完一遍后，他被夸能够记住10%的内容。

这两类人都说他们已经完成学业。 你认为他们是什么水平？

我曾经遇到过一个人，他的书被撕烂了，页脚都毛刺了。 我问：你的书为什么是这样的？ 他回答：我看了5遍。 我说：5次？ 这么多，那我就找个词来考考你吧。 于是我就从十几节课中随机挑出一个单词来问他。 他还不知道，说：我还没看到。

所以，课程、书籍等等都是枉然。 只有你付出的努力才是硬道理。 日本孩子上学前没有学过任何课程，没有读过任何课本，但他们说话不是还很流利吗？

然而，很难量化为此付出了多少努力。 如果非要我定义“完成学习”的话，我觉得就是你要记住课程或课本上90%以上的内容，并保持一年不退化，才算完成。 否则，你还没有学完。

接下来说说我的高效且不易疲劳的学习方法。

其实我总结了自己的快速日语学习方法并研究了很久之后，回国看到了钟道龙的逆向英语学习方法。 我的方法之一和他的基本一样，就是听写！

具体步骤如下：

首先，找到一本教科书，它必须配有磁带或 CD。

我推荐的教科书是《大家的日语》（みんなの日本语）。 初级分为上、下两部分，每部分都有一本书和一本指导书。 本册为日文版，辅导书包含单词表、中文解释等。

我之所以推荐这本教材，是因为它是日本人编的教材。 不成圣人就不可能犯错误，编撰教科书的人也是如此。 但如果犯了错误，日本人在编写教科书时犯的错误和日本人也会犯的错误一样。 如果以后因为这个在日本人面前犯错的话，那也是他们自己也会犯的错误。 他们不会因此认为你的日语水平不够。 但中国人编写的教科书所犯的错误，对于日本人来说可能会很奇怪。 当你因此犯错误时，日本人会认为你日语不好，犯了一个很奇怪的错误。

当然，教材的选择因人而异，所以你可以选择适合自己的教材，而不用我推荐的教材。 选择一本适合自己的教材的一个标准就是读完之后能理解、能学会，而且不会越来越感兴趣。 如果学不会，即使没有任何错误的教科书也只是一个摆设，没有任何作用。 只要你学会了，将来某个时候你自然就会知道这几百个错误。 就像我给别人讲课时说的：我不怕教你错误的东西，因为如果你不使用我教错的东西疯狂英语mp3下载，那么错误是好的也没关系； 如果我教你错误的东西，你将来也会用它。 那么一旦犯了错误，你自然就会知道自己错了，并且能够改正。

获取中继器或中继器软件。

如果能自己设置重复位置就更好了。 如果没有的话，就手动凑合一下吧。

最好有分解记忆录音的功能，在背单词的时候非常有用。 但好像很难找。

开始上课时，不要先阅读课文，而是阅读课后的词汇和语法解释。

如果用《大家的日语》，就相当于只看了指南书，没有读这卷。 当然，指南书最后也没有阅读文字的翻译。

首先记住词汇和语法。

背单词的时候，听录音，背单词。

首先，听录音，同时读出单词和解释，并尽量记住。 但大多数人并不总是记得它。 所以记住你有多少，不要感到压力。 单词之间停顿，不要着急，尝试理解动词的发音、字形、动词的各种变形以及动词的含义。 然后根据自己的情况重复几次，基本上就能记住了。

然后，把书收起来，只听录音，停顿一个词，写下来，在心里回忆一下意思。 在这个过程中，肯定会有写不下来的东西、无法准确表达的东西。 将这些留空。 另外，如果你听到一些听起来很奇怪的东西，但你可以根据发音猜出并写下来，尽量写下来。 一般情况下，你记不起这种东西的含义，所以需要用“不清楚”的含义来标记它。

听写完所有单词后，打开书并进行比较。 选择您没有听到的单词、您写错的单词、您不记得的含义或您记得但错误的单词。 单独列出一个清单并再次记住它们。

对本课中的所有单词重复上述过程，直至所有单词都能正确听写并正确回忆出含义。 为了提高效率，非常熟练的就不用后面再写了。 最终，我希望能够在录音的正常播放速度下，及时弄清楚如何写出并回忆出每个单词的含义。

以上都完成后，根据意思回忆日语单词并大声朗读。 为了提高口语水平，第一步你也可以一边听一边大声朗读。 我很同意这里疯狂英语的想法，朗读效果很好。 还建议对比录音并纠正发音。 不过这个对设备要求比较高，所以我没怎么用过。

最后，背单词最重要的是对抗遗忘。 遗忘是人类保护大脑的一种保护措施。 忘记不经常重复使用的东西是不可避免的。 所以当你忘记了你所记住的单词时，不必沮丧或失去信心。 相反，如果你记住了这些话，你应该感到高兴。 至少这说明你的脑子比我好。

对抗遗忘最好的方法就是按照遗忘曲线的规律反复背单词，但那条曲线确实很难掌握，所以我的简单策略就是每个周末重新检查本周学到的所有单词。 检查方法是听写和回忆意思。 如果遇到无法快速（一秒内）回忆起来的内容，就把它拿出来，单独制作一个单词表。 下周复习的时候，把这些单词和下周学到的新单词一起复习。 如果复查两遍没有问题，就可以将其从无法记住的列表中删除。 整理这个单独的遗忘单词列表的录音通常并不容易。 这种情况，只能通过看字形回忆意义，通过看意义回忆写法。

另外，如果您在下面的步骤中发现因遗忘单词而导致的听写问题，您可以随时将单词添加到遗忘单词列表中，并使用上述方法进行复习。 总之，维护这个遗忘单词表可以大大提高记忆单词的效率。

当你的词汇和语法没有问题后，开始听写课文。

此时，仍然不需要打开课本的正文部分，也不需要打开当前卷的《大家的日语》。

听写文本是整个方法中最重要的部分。

首先，第一次不要停顿，连续听整个句子或段落。

第一次听的时候，应该有以下几种情况：

1.我能理解大意，但不能理解细节。

2.我能理解一部分，但中间有几部分我总是看不懂。

3.完全听不懂

如果你能听懂大意，但细节不清楚，就不需要一遍又一遍地听。 你可以根据你理解的大意和你掌握的单词和语法重新造句。 造完句子后，听录音检查你的句子是否正确。 这时候你可能会发现有些地方不对劲，无论怎么看都觉得自己写的和听到的不一样。 反复听这部分，或者使用复读机或软件功能放慢速度听。 直到你改变主意。

部分内容我能听懂，但中间有几部分我总是听不懂。 把能听懂的部分先写下来，听不懂的部分一遍又一遍地听。 我实在无法放慢脚步去听。 这个时候你可能听不懂，但是你大概知道这个声音是什么，所以尝试根据声音写假名。 有时一写就能记住。 即使您记不住假名，也可以提高听到假名的准确性。 经常看到一些字幕组翻译的字幕有误，这是由于听假名不够准确而导致听错错误。

对于完全听不懂的人来说，只能不断地反复听，直到成为前两者之一。

至于上面提到的“反复听”，如果同一件事你听了少于50次，建议不要放弃，继续坚持下去。

打开书，比较听写内容。

这一步非常重要。 写了三点，修改了七点。

这不仅仅是看哪些句子是正确的、哪些句子是错误的问题。 但要仔细分析自己错误的原因。

如果这个单词没记住，就像我刚才说的，把这个单词添加到遗忘单词列表中，稍后再复习。

如果你因为没有掌握语法而回去学语法，实在看不懂，就去问老师。 请谨慎对待网上问答的答案。 有些是半心半意地写的。 我真的不知道该说什么。 达到一定程度后，可以去日本网站，向日本人请教。 再说一次，即使日本人给你的答案是错误的，这也是日本人常犯的错误。 如果你做到了，也不会影响你的水平。

如果您只是听错了，请找到该句子并一遍又一遍地听，直到您理解为止。 重复次数没有上限。 比如していただきます等一些比较长的固定用法，一开始确实很难区分。 我只能慢慢地把耳朵磨出来。

有时候，无论怎么听，都感觉录音的发音不像书上的单词。 只要录音质量好（有些网上下载的音质确实很差，所以建议使用正版教材），录音一定是正确的。 这个想法是让你的耳朵记住这个字形的发音就像录音一样。 如果同一场演出有很多录音可供参考，多听也是一个好主意。

完成以上步骤后，你就基本知道本课的哪些部分你已经掌握了，哪些部分还有缺陷，并尽力弥补有缺陷的部分。 最后，认真做好课后练习。 不要只看简单的单词替换练习的简单性。 正是这些简单的练习可以让你巩固并精通所学知识。 同样，在比较练习题的答案时，你也不是简单地判断对错，而是要弄清楚为什么错了，错在哪里。 永远不要以说自己马虎为借口来原谅任何错误，因为马虎是不熟练的表现。 总结自己的错误记录，每周回顾一次。

以上就是听写的具体操作方法。

我刚才说了，听写是其中一种方法，另外一种方法就是写作。

在前两周内写出扎实的东西可能并不容易。 两周后，建议每周至少写一篇文章。

因为我们学习的是语言，所以我们不需要什么文学天赋。 即使我们有流水帐，我们也必须不断地记下来。

写作的时候，尽量写你想写的东西，而不是只写你能写的东西。

当遇到不认识的单词、想用的语法时，就查一下汉日词典，然后大胆地使用。 有可能你用错了，但是没关系，因为有人会帮你改正的。

你是时候问了：谁来改变它？

现在让我向您介绍一位语言学习者的好朋友：

在这个网站上，您可以用外语撰写论文，并请来自该国家/地区的人帮助您修改论文。

作文就写在那里，热心的日本人会过来给你批改。 为了让更多的人帮你改正，你也要把他们写的中文改正。 一般来说，看到他们的中文后，你就会逐渐对自己的日语水平产生信心。

再次，写三点，修改七点。

当有人为你改变某些东西时，你不会只是快速浏览一下。 你需要追究原因，思考为什么你的写法是错误的，为什么对方给你改了。 有时候实在想不通，也可以直接评论或者私信询问对方。 您还可以由此结交一些日本朋友。

如果您认为可以使用作文中已更改的单词，请将其写下来。 找一本标有声调的字典，查发音，自己背发音。

另外，如果你交到了日本的好朋友，你可以安装Skype并预约与他们进行语音聊天。 如果对方正在学中文，这次用日语，下次用中文。 做一个语言之友。 一遍又一遍地建立外国关系并不是完全不可能的......

这里是我老婆发现的一个中日互学网站：中/英/日互学（语言交换）招聘公告栏

关于听写，最初因为我的知识和词汇量比较少，课本可能是最好的听写材料。 当你达到一定水平后，你可以开始尝试听写动画片和日剧的内容。 好像有很多台词是专家在网上听写的。 大家听完之后可以比较一下。 但不要相信网上的所有台词，因为他们听到的可能不正确。 你必须自己仔细筛选，或者如果不能，请日本人帮你听。 （日本人在哪里？不是说已经有语言朋友了吗？）

另外，如果没有语言环境，即使是能够听写成功的内容，也会随着时间的推移而逐渐忘记。 你可以考虑利用上下班或等待的时间，随身携带一个MP3播放器，一遍又一遍地播放你听过的内容，让你的耳朵接触日语并习惯。 只是要小心，不要过多地参与乘坐公共汽车或经过车站。

最后，我们来说说最重要的事情。 一定要不断鼓励自己。 不管别人怎么说，你取得的任何成就都证明你很伟大。 比如某天，一个单词听十遍就能记住，这就是成就！ 有一天，我口述了一句话并写了下来。 这绝对是一个伟大的成就！ 如果你不介意的话，可以给自己做几枚奖章，慢慢地贴在身上。 过了一段时间，看到自己获得了多少奖牌，就会很满足，就会很有动力继续学习。

就像乌龟和兔子一样，学习的路上没有傻子。 不管进展有多慢，只要你不停歇，你就是英雄。 只有打扰的人才是傻子！