孩子英语训练的最佳年龄是3岁到8岁之间，此时孩子的语言系统还在发育。 有效、系统的训练将对孩子的语言发展产生事半功倍的效果； 很多家长觉得没必要报英语启蒙课程的原因大多是孩子觉得上英语培训班只是为了好玩，根本学不到任何东西。 其实，孩子英语启蒙的关键不在于学会了多少单词或短语，而在于听力能力的培养。 语言感知比单词和语法更重要。

华盛顿大学认知与大脑发育科学研究所所长帕特里夏·库尔（ Kuhl）在她的TED演讲《婴儿的天才语言能力》中提到：7岁之前，孩子是语言学习的天才，并获得第二语言。 能力很强； 但7岁以后，语言系统就会呈现快速衰退的趋势。

显然语言学习也有它的关键期。 英语和汉语的关键期集中在0岁到6岁之间。这个阶段的孩子有非常自然的模仿和辨别语言学习的能力。 因此，这个阶段的孩子学习语言相对较快，但随着孩子年龄的增长，孩子的学习能力会慢慢减弱。

英语启蒙课程更多的是提供充足的语言氛围，给孩子输入声音信息。 比如，他们通过磨耳、阅读绘本等方式让孩子熟悉英语，取代汉语学习中的日常语言环境。 同时，启蒙教育所使用的教材输出更加纯正的英语口音和语言节奏，让孩子在学习英语口语的同时学好英语口语，培养纯正的英语口语表达。

1.不要把任务交给英文漫画

有些家长英语不太好，羞于教孩子说英语，然后给孩子买会说英语的娃娃，让他们看英语动画片。

但事实上，无论是动画片还是玩偶，对孩子英语水平的提升都是极其有限的。 它可以为孩子营造英语氛围英语作文，但不能作为帮助孩子学习英语的主力。 因为在这个过程中，只有单向输出，孩子和他们之间没有互动，无法实时沟通。

其实，父母英语不好也没关系。 用英语教育孩子时，单词并不算太难。 家长只要查一下单词，就能读出。

当孩子第一次接触英语时，氛围远比发音和语法更重要。 当用孩子信任和熟悉的声音来朗读英语时，孩子会更容易产生兴趣，并有勇气自己模仿和朗读。

因为绘本是给启蒙阶段的孩子读的，字数不多，重复率较高。 因此，即使是英文，故事也很容易让孩子们理解，单词也很容易记住。

2、不要马上带孩子去背单词。

很多家长在教孩子学习英语时都会陷入误区。 他们带领孩子学习音标、背单词、认字母。

这是完全错误的。

事实上，孩子们如何学习中文，就应该如何学习英语。 孩子从出生起，就先会说中文并与人交流，然后才会写汉字。 所以学习英语也应该到这一步。 “听、听、读、写”，无论学英语还是学汉语，听力都是第一位的。

3.不要把学英语当作学习

很多家长都会把学习英语当成孩子要完成的一项任务，告诉孩子今天应该学多少英语，应该读多长时间的英语绘本。

父母应该有责任感，但不能让孩子有责任感。 这样，孩子只会把说英语当作一项任务、一件苦差事。 结果，英语与生活脱节，孩子甚至会对学习英语产生逆反态度，导致孩子无法锻炼英语的运用能力。 学习英语应该是一件日常的事情海伦英语口语，就像吃饭和睡觉一样自然。

对于语言敏感期的孩子来说，学习任何语言的难度都是一样的，但随着年龄的增长，学习另一种语言的障碍就会变得更大。 问题不是孩子不会学习，而是他们缺乏丰富的语言环境。 不过，在选择英语启蒙课程时，还是有很多需要注意的地方，特别是对于新手父母以及不懂这些网少儿英语的家长来说。

幼儿期的孩子普遍对色彩丰富、有趣的内容感兴趣，因此用图片和场景插图进行教学既有吸引力，又可以帮助孩子理解和记忆。 我认为最好的课程设置应该是寓教于乐、寓教于乐的教学方式。 里面穿插着游戏，可以学到很多知识，劳逸结合，寓教于乐，两全其美。 毕竟，只有听懂了的英语输入，孩子才能在以后灵活运用，而不是短期记忆、学完就忘记。

家长在选择时可以对比九伴英语，这是一家专门为3-18岁儿童提供在线英语辅导的机构。 会根据不同阶段的孩子有专门的课程安排，可以更有针对性。 这让孩子的英语学习得到阶段性的提高。

针对年龄较小的孩子的图标教学，利用场景和图片信息向孩子清晰地传达一句话。 它解决了儿童因短期记忆有限、无法拆解一长串声音而造成的模仿、阅读和记忆困难。 转瞬即逝的声音第一次被可视化海伦英语口语，可以用来玩各种游戏。 最直接的联系是在声音和意义之间实现的。 这更接近语言在大脑中存在的方式。

母语者的语言以大量相互关联的具体图像的形式存在于大脑中。 九半英语针对这个年龄段的孩子有特定的教学特点：

九版英语根据年龄段选择教材。 3-8岁的孩子在初级阶段学习英语。 九版英语选择了“哇！” 教材来自英国，从听力和口语开始。 首先模仿听到的声音，通过相应的声音和场景来理解，然后在一定水平的语言听、说的基础上进行系统的学习。

继阅读和写作之后，这方面采用的是美国小学最前沿的ESL全体系原创教材《》。 课程涵盖国内新课程标准、CEFR欧洲标准和美国CCSS体系标准。 它还以剑桥五级考试的听力、口语、阅读和写作为基准。 掌握各方面的英语能力； 学习词汇、句型、语法的应用性阅读和写作，然后进入提高阶段了解语言背后的文化，学会批判性思考，培养批判性思维。

最先进的课程理念、国际化教材与原创动画作品相结合

融合多套国际教材和原创动画作品，资深教研专家进行深度二次开发，融合歌曲、动画、游戏等元素的同时也融入了学科内容。 更科学的教学体系更适合中国孩子的英语学习。

因此，幼儿学习外语，可以完全复制学习母语的过程，先听，后说。 你说的不一定是正确的、不够标准的，但作为父母，你要做的就是从侧面引导，丰富孩子的词汇量，逐步提高输出的准确性。 九版英语擅长这一点。 这是他们的免费试听课程链接[ ]。 家长可以拿到后带孩子去尝试一下，看看效果。