解决问题时今日网校，策略产生的过程。

构建团队运作的机制与能力（沟通﹑协调﹑互助„）

成员对团队的认同感与共识

个人利益与团队利益怎样抉择

二十、齐眉棍

游戏简介：全体分为两队集体游戏活动，相向躺卧集体游戏活动，共同用拇指将一根木棍放在地上，手离开木棍即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手腕上的同心杆将根据培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻阐明了企业内部的协调配合之问题。

游戏人数：10-15人

场地要求：宽阔的场地一块

须要器材：3米长的轻棍

游戏时间：30分钟左右

活动目的：在团队中，假如碰到困难或出现了问题，好多人马上会找到他人的不足，却极少发觉自己的问题。球员间的埋怨、指责、不理解对于团队的害处……这个项目将告诉你们：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提升球员在工作中互相配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有球员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

二十一、驿站传书

游戏类型：团队协作型

游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的构建与修正。

游戏介绍：全队成员排成一列，大家每位人这时侯就相当于一个驿站,待会儿培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,大家要借助大家的聪明才智把这个数字信息传到最上面那位伙伴的手中.当那位伙伴收到信息之后呢要迅速的举手,并把其实了信息写在纸片上交给最上面的培训师!!联赛总共会进行三轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从前面一位伙伴开始传递那刻起)

1,不能讲话

2.不能回头

3.旁边的伙伴的任何部位不能超过后面人身体的肩缝横截面以及无限延展面.(前后标准要以最上面的某个物品做参照,例如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最上面伙伴手中时,那位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截至时间.

5.不能传递字条和扔字条

6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,个别很有争议的方式,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,之后回去PK)

第二轮：原先规则继续生效,新的规则降低:

8.第一轮所有方式不能再使用.

9.不能传递和扔任何物品.

10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间,之后回去PK)

第四轮：以上规则继续生效,新的规则降低

11,第一轮第二轮所有方式不能使用.

12.第四轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间,之后回去PK)

第三轮：以上规则继续生效,新的规则降低

13.前两轮所有方式不可用.14.脖子不可以离开地面

15.第三轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间,之后回去PK)