淮海工学院本科生毕业设计（论文）工作手册（2015年修订版） 淮海工学院教务处 二〇一四年十月 毕业设计与毕业论文[以下简称毕业设计（论文）]是人才培养计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能，分析解决实际工程问题以及开展初步科学研究能力的重要环节。为促进我校毕业设计（论文）工作的科学化、规范化，保证毕业设计（论文）质量，我们围绕《淮海工学院毕业设计工作规定》整理了与毕业设计（论文）相关的文件、管理规定及相关样式标准、表格等，形成了本《毕业设计（论文）工作手册》，以指导我校本科生毕业设计（论文）各环节的工作。 《毕业设计（论文）工作手册》（2014年修订版）是在上一版《毕业设计（论文）工作手册》基础上修订而成的，请各位指导老师、学生及参与毕业设计（论文）工作的相关人员认真阅读本手册，真正理解手册中的各项规范要求，熟悉毕业设计（论文）管理系统的使用流程，扎实认真做好毕业设计（论文）的各项工作，确保我校毕业设计（论文）质量。注：本资料为毕业设计（论文）相关资料汇总，具体资料模板请从毕业设计（论文）智能管理系统下载。 1.淮海工学院毕业设计（论文）管理条例………………………………………………………………………………1 附件一：毕业设计（论文）评审与答辩规范化要求…………………………………………………………………………………………23 附件二：优秀毕业设计（论文）推荐汇总表…………………………………………………………………………………………23 附件三：毕业设计（论文）优秀指导老师推荐表…………………………………………………………………………………………4 毕业设计（论文）选题评审表…………………………………………………………………………………………………………4 毕业设计（论文）任务书……………………………………………………………………………………………………4 毕业设计（论文）中期检查表……………………………………………………………………………………………………48 毕业设计（论文）评语………………………………………………………………………………………………49 毕业设计（论文）答辩记录…………………………………………………………………………………………50 毕业设计（论文）评分表………………………………………………………………………………………………52 6.毕业设计（论文）学生表（理工科）…………………………………………………………44 毕业设计（论文）开题报告………………………………………………………………44 毕业设计（论文）外文资料翻译（表）……………………………………………………48 7.毕业设计（论文）指导手册封面、中外文摘要、目录、正文、结语、致谢、参考文献等（样本）………………… 8.毕业设计（论文）学生表（人文与管理类）…………………… 毕业设计与毕业论文（以下简称毕业设计（论文））是本科专业人才培养计划中最后一个综合实践教学环节英语作文，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业和学位资格认证的重要依据之一，是高等教育质量的重要评估内容。

因此，做好学生毕业设计（论文）工作，对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。为进一步规范我校毕业设计（论文）工作，切实保证我校本科生毕业设计（论文）教学质量，结合上级有关文件，对原《淮海工学院毕业设计（论文）工作规定》进行了修订。各单位应以此为指导，结合各专业特点，切实做好毕业设计（论文）工作。 第一条 毕业设计（论文）的目的和要求 毕业设计（论文）的主要目的是培养学生正确的设计思想和缜密的思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力，培养学生综合运用所学理论知识、训练基本技能和分析、解决实际工程问题的能力，初步具备从事科学研究的能力。要围绕专业性质，加强学生科研基本技能的培养。 因此，毕业设计（论文）工作应注重培养学生以下几方面的能力，即：开展调查研究、查阅中外文献、综合分析的能力；综合运用所学专业知识分析解决实际问题的能力；独立开展研究、完成研究项目的能力；制定实验计划，选择、安装、调试仪器设备，检测、收集、分析实验数据的能力；设计、计算和绘图的能力，包括使用网络和计算机的能力；将逻辑思维与形象思维相结合，进行书面和口头表达的能力；撰写设计说明书或论文的能力等。

第二条 毕业设计（论文）的组织管理 毕业设计（论文）工作在学校统一领导下组织实施，按照校、学院、系三级管理方式组织实施。 一、教务处职责 1.负责全校毕业设计（论文）管理工作，通过制定、修改毕业设计（论文）相关规章制度进行宏观指导。 2.负责为毕业设计（论文）的顺利实施提供场地等政策保障。 3.负责组织毕业设计（论文）开题、中期、答辩等教学环节的质量监督与检查。 4.负责毕业设计（论文）考核总结，组织经验交流和质量评估等。 5.负责组织全校优秀毕业设计（论文）和优秀指导老师的评选。 二、 学院职责 1.负责全学院毕业设计（论文）工作的组织管理，结合各专业特点，制定学院毕业设计（论文）实施细则。 2.成立毕业设计（论文）工作领导小组，负责毕业设计（论文）工作动员，负责定期、不定期检查毕业设计（论文）工作进度和质量。 3.审定答辩委员会和答辩组的组成人员。 4.做好毕业设计（论文）工作总结和优优推荐工作，及时报教务处。 三、部门职责 1.根据专业培养目标和毕业设计（论文）工作基本要求淮海工学院教务网，研究制定毕业设计（论文）教学大纲。 2.评审毕业设计（论文）课题，动员毕业设计（论文），组织课题实施，检查任务书完成情况。

3.根据指导老师情况，确认指导老师名单，并将选题及指导老师名单报学院，积极为指导老师和学生提供适宜的材料、实验条件等。 4.检查、督促指导老师，加强对学生的听讲和指导，掌握毕业设计（论文）的进度和质量。 5.组织安排开题报告、期中检查和后期工作。 6.组织毕业设计（论文）的评审、答辩和等级评定。 7.对毕业设计（论文）进行总结，报学院归档。 第三条 毕业设计（论文）选题与任务分配 1.选题原则 毕业设计（论文）选题以工程设计、工程技术研究、软件工程和理论研究为主，遵循以下原则： 1.选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现专业的基本训练内容，使学生得到较全面的训练。 2.理工科专业选题应尽可能与生产、科研、实验室建设等实际任务相结合，使学生具有较强的工程背景；人文、管理类专业应根据专业特点，尽量根据经济、管理、社会发展实际选题。选题要有针对性，避免选题太宽泛或太空洞，使学生在完成毕业设计（论文）过程中有具体的工作内容淮海工学院教务网，并能培养理论联系实际的能力。3.选题要贯彻因材施教的原则，选题类型要多样化，使学生根据自身特点选择不同类型的选题，充分发挥学生的积极性和创造性，大幅度提高学生的知识和能力。

4.选题应有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识，有利于培养学生独立工作能力和创新能力。5.选题的工作量和难度要适当，能产生适当的阶段性成果，使学生能在指导老师的指导下，在规定时间内按时完成任务。6.选题原则上要求一人一题，不得与前几届重复。多人完成的题目，要明确每一位学生的工作内容和要求，保证每个学生都能得到比较全面的训练，各有特色，同时要培养学生的团队精神。7.毕业设计（论文）选题后，经系里审核备案，不得随意更改，特殊情况需要更改的，须提出书面申请，经系主任、学院领导批准。8.符合条件的学生可自行选题。二、毕业设计（论文）选题原则上应为一人一题，不得与前几届重复。 选题评审工作程序及要求 1.毕业设计（论文）选题一般由指导老师提出，填写《毕业设计（论文）选题评审表》，经系主任集体讨论、负责人审核后生效。 2.同一选题若有多名学生共同完成，应在选题名称上加小标题加以区分，并在《设计（论文）要求》中体现。 3.选题评审应在毕业设计（论文）工作开始前一周内完成，并落实到学生身上，以便学生及早考虑、提前准备。 三、填写和下达任务书 1.确定选题后，指导老师应根据各选题的具体情况和本专业毕业设计（论文）教学大纲的要求，认真填写《毕业设计（论文）任务书》。 经系主任审核签字后生效，并在毕业设计（论文）开始后1周内以书面形式发给学生。

2.作业本除了安排总体工作内容、提供必要的信息和数据外，还应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括开题报告、外文资料翻译、设计说明（论文）、设计（论文）完成要求等。并根据毕业设计（论文）各个环节制定阶段性工作进度（一般以周为单位），列出一些推荐参考目录。作业本内容必须按照教务处设计的标准电子文档格式打印或按相关要求用黑色或蓝黑色墨水笔工整书写，不得涂改、潦草书写，严禁打印在其他纸张上再剪切粘贴。第四条 对指导老师的要求毕业设计（论文）教学实行指导老师负责制，指导老师对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。