近日，两位诺贝尔奖获得者美国加州大学伯克利分校物理学教授乔治·斯穆特和法国国家科学研究中心名誉教授吕克·蒙塔尼访问佛山科学技术学院（以下简称“佛山科学技术学院”）科学技术学院”）），两人均被聘为学校名誉教授。 他们的到来，将促进佛山科学院学子了解前沿理论，进一步拓展学校与佛山产业融合的深度和广度。

大学是一个国家发展竞争力和城市发展潜力的重要标志。 历史文化底蕴深厚的佛山，已从一个农业小镇转变为万亿经济的现代制造业名城。 大学的支撑作用不言而喻。 在佛山这片热土上，佛科院连续歌唱60年，扎根广东，深耕佛山。 输出高素质应用型人才16万余人，成为推动区域制造业转型升级的动力。

新一轮广东省高校“争一流、补短板、强特色”提升计划再次启动。 佛山将推动佛学院持续创建高水平理工科大学，打造驱动城市发展的“最强大脑”，成为支撑佛山融入粤港澳大湾区建设的独特力量大湾区。

先锋

“佛山一定要建一所大学”

“名城佛山，历史悠久，陶都美誉千载不衰。我们学校是巍巍岭南之光，开拓于戊戌时期……”佛山书院校歌表达了佛山书院与佛山密不可分的关系。

详细回顾佛学院的发展史，就是一部“海纳百川、兼容并蓄”的地方院校的演变史。 1958年9月，佛山师范大学（佛山师范专科学校前身）和华南农学院佛山分院（佛山农牧学院前身）正式成立。 佛山高等教育的先行者们在艰苦的条件下，满载土石方建成校园，履行教书育人、服务佛山的历史使命。

“佛山的产业需要人才，佛山的产业体系需要改革，佛山必须建设一所大学。” 原广东省省长、时任佛山市市长卢瑞华说。 在他的直接参与和推动下，佛山大学于1986年2月在佛山师范学院的基础上正式成立。 为加快学校建设，卢瑞华担任学校首任校长。 从人才招聘到资金审批，他负责从人才招聘到资金审批的所有事情。 自己做。

1995年3月，佛山大学与佛山农牧学院合并组建佛山科技大学。 2005年7月，佛山职工医学院与佛山教育学院合并。

在困难的岁月里英语作文，佛山高等教育的排头兵们尽了自己的一份力量，成为支撑区域经济发展的“最强大脑”。 水稻专家、佛学院教授杨明翰就是其中的佼佼者。 1959年，他成功育成水稻“千粒穗”。 1960年，他还培育出了当时世界上唯一的“双千粒穗”。 1972年完成三系水稻系列育成“七吉早25号”。 10多个优良品种在全国推广，为丰收增产做出了贡献。

道路崎岖，使命明确。 佛山科学院始终顺应国家和地区建设需要，充分发挥高等院校支撑和引领地方科学研究的骨干作用，为佛山经济社会发展积蓄了强大力量。

人才的摇篮

在佛山人民家门口办一所好大学

20世纪80年代，改革开放的春风吹遍江南大地。 佛山人以敢于冒险、敢于尝试的精神引领时代潮流：乡镇企业、村级工业园区如雨后春笋般涌现，产业蓬勃发展。

彼时，穿梭于高校与企业之间的“周六工程师”已经无法解决产业人才紧缺的问题。 随着珠三角各大城市掀起大学建设热潮，佛山也意识到必须集中力量建设大学。 不是要再建一座“象牙塔”，而是紧密结合当地产业，输出高素质应用型人才。 。

卢瑞华回忆说，他在佛山工作时最大的心愿之一就是让佛山人能在家里考上一所好大学，接受教育后留在佛山服务。 卢瑞华就任佛山大学首任校长后，邀请中山大学化学教授谢松凯接任并主持学校全面工作，完成佛山办学使命。

20世纪80年代末以来，学校为吸引海内外人才，提供了优越的物质条件，形成了浓厚的人文关怀氛围，这让许多来佛山工作的老教师记忆犹新。那时。 在佛山市政府的支持下，学校先后选派数十名青年教师出国深造。 这些人后来成长为科研骨干，并担任重要领导职务。

正是一批批怀着服务佛山、服务高等教育的初心从全国各地来到佛学院的青年才俊，使得佛学院的教学和科研工作得以顺利开展。 1995年，佛山大学与佛山农牧学院联合组建佛山科技大学，并升格为本科，成为佛山唯一一所本科院校。 2007年12月，佛学院完成本科教育水平评估，立即启动“硕士”培养项目。 2010年，成功获得兽医学、机械工程、土木工程三个学位项目授权，建立学科、人才培养层次和层次。 将其提升到一个新的水平。

建院60年来，佛学院坚持立德树人的根本目标，不断创新教育模式。 从这个培养各行各业精英和优秀人才的摇篮，已培养出16万多名高素质应用型人才，其中70%以上留住。 在佛山工作，成长为各行各业的中坚力量。

“大孵化器”

推动世界创新技术在佛山转化

“立足佛山、服务广东，是佛学院不变的办学宗旨佛山科学技术学院成教处，承载着佛山市委、市政府对佛学院的期望。” 佛学院党委书记曾政说。

目前，佛山科学院已与美的集团、创维集团、海​​天集团等龙头企业共建产学研平台200多个。 佛山，一座万亿元创新发展的制造业名城，处处都烙着“佛院力量”的烙印。

“佛山是一个工业大市，需要一所高质量的大学来配合城市的发展，满足佛山市民的期望。” 广州市政协主席、佛山市委原书记刘跃伦表示，过去，佛山企业把目光投向北京、上海、广州等地招揽人才、引进技术。 如今佛科院的发展壮大，让当地企业发现“十步之遥有草”。

佛学院现在和未来最大的特点就是走与产业紧密结合的发展道路。 学校成为区域创新驱动发展重要力量的机遇出现在2015年9月，省委、省政府从落实国家战略的高度提出了建设高水平理工科大学的重要决策创新驱动战略。 佛学院入选高水平理工科大学建设单位，获得省市两级共计近60亿元专项资金，启动了一轮“跨越式”发展。

“佛山的产业氛围很好，吸引我来这里创业。” 王海龙是国际知名环境与化学工程专家，是佛山科学院建设高水平理工科大学首批引进的高层次人才。 他的论文帮助佛学院实现了“零的突破”，成为第一个入选ESI高被引论文的单位。 更重要的是，王海龙担任省生物炭工程技术研究中心主任，致力于将国际领先的生物炭研究成果应用到佛山和广东，助力土壤和水体修复。

佛学院院长郝志峰表示，在推进粤港澳大湾区建设的背景下，佛学院打造了支撑创新驱动的人才“蓄水池”。佛山、广东的发展。 佛山科学院还正在打造“环保佛学院创新圈”，推进“一园、N所、一中心、一联盟”科技创新体系建设，鼓励高层次人才产生共鸣随着佛山经济社会的发展。

目前，佛山科学院已建立佛山南洋研究院、佛山中科协同创新研究院、佛山（云浮）氢能产业与新材料等一批国际创新“科研院所+学校+龙头企业”发展研究院。 加快世界创新技术在佛山落地的平台。

面试

佛山市委书记陆毅：

佛科院助力佛山跻身全国一线城市

为人才保护和智力支持做出贡献

佛学院建院60周年前夕，佛山市委书记陆毅谈佛山支持高等教育发展的举措和意义，回顾总结佛学院取得的成就三年来，在佛山市的大力支持下，建设高水平理工科大学。 。

目前，新一轮广东高校“做大做强”提升计划已启动。 佛山将如何持续支持佛学院建设，实现办学实力全面提升，打造全国高等教育品牌，为佛山注入新的创新活力？ 对此，陆毅表示，希望佛山科学院能够更加主动融入国家和地方重大发展战略，成为走在国家和全省前列的高水平理工科大学，做出新的转变为佛山高等教育和经济社会发展做出贡献。 伟大的贡献。

问：大学是人才和创新的重要枢纽。 对于佛山这座有着千年历史文化和制造业的城市来说，佛山科学院成立60年来发挥了哪些重大积极作用？

陆毅：回顾60年来的发展历程，佛学院全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人，坚持立德树人以质量为本、质量立校、人才强校、特色办学。 秉承立足地方、服务地方的办学宗旨，为佛山经济社会稳定健康发展、跻身全国城市前列提供了坚实的人才保障和强大的智力支持。

佛山科学院成立以来，已培养毕业生16万余名。 其中，70%以上的毕业生留在佛山创业，为佛山各项事业的蓬勃发展和城市建设做出了巨大贡献。 佛山市科学技术院深入实施创新驱动发展战略，聚焦佛山科技源头和产业发展港，大力推进与地方政府和企业的产学研合作，先后签署战略合作意向书与顺德区、高明区等30多个政府部门和行业签订协议。 此次合作协议包括与美的集团、海天集团等龙头企业共建200多个产学研平台，将为佛山及本土企业加快创新发展提供有力支持和引导。

问：三年来，在佛山市的大力支持下，佛学院加快建设广东高水平理工科大学，走出了一条地方高校发展的新道路。 您对这所高水平理工科建设大学的主要印象是什么？

陆毅：近年来，在省市党委、政府的大力支持下佛山科学技术学院成教处，佛学院在建设高水平理工科大学的各方面都取得了新突破、展现了新成果，特别是在在《2018中国最佳大学排行榜》中，佛学院综合实力位列全国600强大学中第381位，较前两年分别上升39位和126位。

佛学院给我留下深刻印象的是校园建设速度之快。 仅用400多天，26万平方米的北学院新校区（北区）如期竣工并全面投入使用。 被誉为“佛山速度”。 二是学校发展特色鲜明，逐步形成了“以工为本”的学院、学科、专业基本格局。 以“科研院所+学校+龙头企业”的特色发展模式，着力打造一系列高端创新平台，“院、一园、一中心、一联盟”建设取得初步成果三是大力引进人才，面向国内外公开招聘人才，累计引进人才。高层次人才121人、青年博士221人、高水平工程技术创新团队10个，为佛山改革发展注入源源不断的创新动力。

问：今年，广东启动了新一轮高等教育提升计划，“争顶、补短板、强特色”。 佛科院肩负着冲、补、强的重任，责无旁贷。 佛山将如何继续大力支持佛学院实现高水平发展？

陆毅：今年，佛学院成功入选支持“特色大学提升计划”项目建设。 佛山将举全市之力，继续大力支持佛山科学院强特色、补短板、直上榜，努力实现高水平发展。

具体办法如下：一是继续加大财政投入，吸引企业和各类社会资金加入。 计划2015年至2020年（五年）共计投入55亿元，加快提升佛学院整体办学实力和国内竞争力。 力量。 二是继续引导佛山科学院深化与我市优质科研机构合作，重点推进“佛山-中国科技协同创新研究院”等平台与我市的共建。与中科院合作，围绕工业机器人等领域推动与工信部电子第五研究所联合共建实验室。 推动与清华大学、中山大学、华南理工大学、华中科技大学等佛山研发机构合作共建科研创新基地，支持融入积华实验室建设，加快提升佛山科学院科研创新能力。 三是鼓励和组织美的、大众、国星光电、海天味业等全市龙头企业和行业协会参与信息技术、智能制造装备、智能制造等领域新一代学科建设。佛山市科学院汽车制造研究所，加快创建佛山市科学院。 学院特色学科。 四是大力支持佛学院推进国际化教育，推动与美国、德国、新加坡、澳大利亚等国家世界一流理工科大学和科研机构合作，加快提升佛学院办学水平。佛学院的国际影响力。 同时，大力支持佛科院深化改革，激发创新发展活力。

问：佛学院即将庆祝建校60周年。 您对佛学院有什么期待和祝福？

陆毅：今天，佛山市正在深入实施创新驱动发展战略，深度参与粤港澳大湾区建设，努力谱写佛山高质量发展新篇章。 佛山科学院作为佛山高等教育的“领头羊”，必须聚焦高端人才资源，打造“人才高地”，聚焦科技创新，打造全球创新技术应用转化中心和高新技术企业“大孵化器”，注重人才培养，为培养应用型工程师和企业家的“摇篮”等领域贡献更多智慧和力量。

值此佛山科学院建院60周年之际，我谨代表佛山市委、市政府，向佛山科学院全体师生、教职工、校友致以最热烈的祝贺！学校。 站在新的起点上，希望佛学院按照“立足佛山、服务广东、面向全国、走向世界”的办学定位，更加积极主动地融入国家和地方重大发展战略。加快建设全国一流大学、省内一流大学。 一所高水平的理工科大学将为佛山高等教育和经济社会发展作出新的更大贡献。

学校历史

1958年9月，佛山师范学院正式成立。 1959年2月，东江师范学院并入。 同年夏天，佛山艺术学院部分学生合并。 9月，东莞师范学院合并。 1960年初，更名为佛山师范专科学校，1962年停止招生，1963年停办。1970年7月，佛山师范学校在江门正式开办，1973年至1974年逐步迁至南海大理仙溪县。 1982年4月，国务院批准增设佛山师范学院。 1986年2月，佛山大学正式建校，与佛山师范学院实行“两块牌子、一套人”、省市联合办学模式。 1990年12月19日，佛山师范学院并入佛山大学。

1958年9月，华南农学院佛山分院正式揭牌。 1958年至1959年，广东新会中等农业技术学校、华南农学院惠阳分院、番禺农学院先后合并。 1962年12月，更名为佛山兽医学院。 1992年10月，更名为佛山农牧学院。

1995年3月，佛山大学与佛山农牧学院合并组建佛山科技大学，并升格为本科专业。 2005年7月，佛山职工医学院、佛山教育学院并入佛山科技大学。

【撰稿】杜伟干

【来源】南方报业传媒集团南方+客户端南方~教育~广东教育头条