科学教育是增强国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素养的重要基础，中小学科学教育质量对于培养学生的科学素养至关重要。

在中学生科学素养教育的道路上，北京市西城区德胜中学通过丰富多彩的德育课程和教育实践活动英语作文，提升学生的道德素养，践行科学素养教育。北京市西城区德胜中学坚持五位一体育人，以科研为先导，以五位一体育人一体化为路径，以整合优化为原则，以学生能力发展为重点，构建符合学生发展规律、促进学生健康成长的多元化课程体系，充分发挥课程在人才培养中的核心作用。

11月30日西城数字学校，北京市西城区德胜中学初三学生踏上了京东方科技集团股份有限公司（以下简称“京东方”）探秘之旅，亲身感受数字时代科技的独特魅力。

探访一家创新企业的前提是了解这家企业的发展历程。此次参观，同学们对京东方的发展历程有了深刻的了解。京东方成立于1993年4月，是一家领先的物联网创新企业，为信息交互和人类健康提供智能终端产品和专业服务，形成了以半导体显示为核心，物联网创新、传感器及解决方案、MLED、智慧医疗及工程一体化发展的“1+4+N+生态链”业务格局。京东方的发展历程在一定程度上也是中国数字企业的一个缩影，通过了解京东方，同学们可以更好地理解数字创新产业的发展与变革。

此次参观，北京市西城区德胜中学高三学生参观了京东方科技创新中心展厅、科学大礼堂、液晶生产线工艺展厅等，通过一系列场景参观，让学生们沉浸式地了解京东方、了解数字化。在参观过程中，工作人员还向来访学生展示了京东方展台，通过实物展示让学生们更好地了解京东方、融入京东方。

寓教于乐是中学生科学素质教育的重要组成部分。此次京东方之行，北京市西城区德胜中学高三学生也体验到了京东方数码产品的别样乐趣。在展区，学生们举行了一场“特别”的象棋比赛，感受到了科技与文化融合的别样体验。这样的体验，既能让学生们放松身心，也能起到数码科普的作用。

科技的力量不仅存在于单向的沟通过程中，更融入到互动的教学体验中。此次参观中，北京市西城区德胜中学高三学生沉浸式体验了京东方的“黑科技”产品，感受到科技赋能传统行业的新趋势、最新前沿动态。随着新型数字通信技术的迭代发展，运动健身也被融入科技产品中西城数字学校，通过与京东方智能健身镜的人机交互，学生们对智能健身有了更深入的理解。

旅程落下帷幕，在这次精彩的京东方之旅中，前来参观的来自北京市西城区德胜中学的初三学生收获颇丰，不仅感受到了我国创新型物联网企业蓬勃发展的令人瞩目的态势，更深入了解了在技术支撑下中国企业数字化水平的迭代变化，这也为他们未来的职业选择埋下了深厚的种子。

中学阶段是培养科技创新人才的关键时期，对于中学生来说，科技创新能力与精神的培养不应仅仅停留在课本上，而应超越课堂环境，打破中学生的信息鸿沟，通过具体的实践环境提升学生的综合素质，感受我国科技创新企业的创业精神与使命，从而提升我国中学生整体科技创新水平。