猿辅导呢？

很多家长在后台询问佟妈妈这个问题，但在没有具体案例分析的情况下，单纯看院校、评估课程，结果似乎不太有说服力。

于是，佟妈妈今天采访了两位在猿辅导购买课程的家长。 他们的孩子是安妮猿辅导免费课程，一个一年级的学生，一个二年级的学生。

接下来我们从孩子、家长、机构三个维度来分析。 我们将拨开层层迷雾，看看猿辅导在精心包装背后的真实效果。

儿童视角

首先我们来看看两个孩子在猿辅导上课的基本情况：

这位妈妈说，她第一次报名猿辅导的课程时，觉得其教学内容与学校知识紧密相关，希望能提高孩子的学习成绩。

遗憾的是，学习一段时间后，虽然孩子非常喜欢上课，经常给家长讲问题，但妈妈却认为孩子的数学成绩并没有明显的提高。

安妮的妈妈反映，孩子一直在做笔记，下课后还会主动录制老师的视频。 他学习很积极，但效果不是很明显。

说起当初报名上课的原因，安妮的妈妈表示，疫情期间，她听过女儿学校老师的讲座，但觉得很无聊，而且讲得不够深入英语作文，所以她决定给孩子们一个“小小的开始”。

家长的观点

从家长的反馈来看，虽然两个孩子学习积极性很高猿辅导免费课程，但家长并没有感觉到孩子进步很快。 所以，佟妈妈不建议把所有的希望都寄托在猿辅导的课程上，把它们当作少儿班。 对后期学习的补充。

对于基础薄弱的孩子，最好选择小班授课或者一对一直播课，这样老师就可以针对孩子的薄弱环节进行指导。

从家长的做法来看，当孩子遇到困难时，妈妈们都会采用“你告诉我，我记住”的方式进行指导。 不过这样会加速孩子对新知识的遗忘，所以佟妈妈并不提倡。

相对而言，安妮的妈妈更关心孩子的学习，会和孩子制定一些小协议，以鼓励孩子学习。

安妮妈妈认为，猿辅导的老师讲课比学校老师生动多了，而且每隔一段时间就会发一些短视频。 曾经有一段时间，孩子填数字的功底不好，老师就给孩子开了一个小班，终于解决了这个问题。 问题。

根据童妈的调查，猿辅导的导师确实比较负责。 个别导师会对孩子在课堂上不懂的知识点进行个别辅导。

机构视角

据家长反馈，两个孩子都非常喜欢猿辅导的课程，学习积极性很高，但课堂上存在很多小技巧。

佟妈妈认为，除了孩子年龄小、自控能力差之外，这也反映出猿辅导大班直播课的两个弊端：

①学习时间过长；

②教师无法监督、提醒孩子班级状况。

不知道家长们有没有注意到，虽然两个孩子在学校的学习成绩不错，但是在猿辅导学习的时候，还是有一些话题不能很好的吸收和理解。 所以，从某种程度上来说，猿辅导的课程是比较好的。 具有挑战性的。

猿辅导的课后练习分为两类。 扩展问题对两个孩子来说都更具挑战性。 由此可以推断，猿辅导的课后练习更加高级，可以满足不同的学习需求。 孩子们。

由于猿辅导是大班直播课，老师不容易观察到每个孩子的学习状况，对孩子的监督和提醒作用也有限。

其次，猿辅导的上课时间比较长，对孩子的自制力和独立学习能力要求较高，颇具挑战性。

总结建议

好啦，接下来童妈就总结一下猿辅导的课程特点，给大家一些建议。

猿辅导的服务质量是否好坏，与家长的态度有直接关系，童妈在综合分析众多家长的反馈后发现，只有家长对孩子的学习表现出足够的关注，家教才会关注孩子。

因此，大家一定要充分利用猿辅导的课后服务，积极与导师沟通。 如果你还没有掌握好章节，你可以申请导师给你的孩子单独补课。

最后，猿辅导是大班直播课。 上课频率为每周一次。 如果不能做好课后复习，就会加速新知识的遗忘。 家长需要注意这一点。