山东省远程培训平台登录地址：

11月26日至29日，2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术学科研讨会现场会“新目标、新思维、新发展”在日照一中召开。 与此同时，大会还不远千里，在新疆喀什地区麦盖提县实验中学开设了新疆分会场。 利用线上直播互动，山东主会场与新疆分会场同步教学、科研。 山东省省级高中信息技术研修班的全部主办方、市级研修班的主办方以及来自山东省17个地市及千里之外的骨干教师。 来自新疆喀什的近1700名专家教师聆听了两场专家报告、三场专题讲座、三场现场研讨会和专业技术提升实践培训课程。

开幕式上，正在新疆喀什任教的援疆专家、日照市电教中心王平生主任以及省研修班主持人齐鲁名师、特级教师梁其兵表达了新疆教师对此次活动的感受通过互联网在山东和新疆与其在山东的亲属联系。 两地教学科研期望同步，学习需求迫切。 简短的开幕式结束，专家报告会很快进入。 首先山东教育教师网远程研修，山东省高中信息技术学科研讨会专家组组长、省信息技术教研员孙波作了题为《高中新课程标准解读及教学指导意见》的报告。 孙老师对新旧课程标准进行了分析比较，阐释了学科主要概念和学科核心能力，促进教师深入思考新课程背景下的学科价值和课程目标。 随后省研讨会主办专家组副组长、齐鲁名师、山东省特级教师、临沂市兰陵二中缪丽才老师为大家带来了《高中信息技术教师专业发展》的报告。老师们。 为信息技术教师的专业成长提供指导和建议。 两位专家的报告为新课程背景下高中信息技术教学确定了目标方向，为信息技术教师专业发展提出了新思路。

下午，工作坊继续为山东、新疆教师带来三场专题讲座。 由省级讲习班主持人、滨州市教学能手、滨州市青年学术技术带头人、邹平一中郭凤光老师主讲。 《高中信息技术“国训”的学习收获与感悟》，日照市教育科学中心中小学信息技术教学研究员侯继仓老师分享《信息技术课常用教学方法》，滨州第二中学1. 中学技术教研组《信息技术教学视角下的论文写作与项目研究》，杨伟老师。 通过专题讲座，老师们不断了解新课程标准，学习新方法。 教学间隙，现场全体老师合影留念。

11月28日上午，我走进山东、新疆的课堂教学，观摩实时课堂教学。 在线交流环节，现场会议为山东、新疆教师安排了三堂课学习。 山东省高中信息技术学科研讨会主持人； 山东师范大学附属中学高级教师杨梅主讲现场课程《你的培训助手》； 市精品课程一等奖获得者、日照一中殷玉珍老师现场授课《职业选择与规划——选择结构》《经验与应用》； 万里之外，新疆麦盖提县实验中学优秀青年教师买了何皮拉提？ 通过网络直播教授“互联网信息搜索”直播课程。 现场教学结束后，三位老师交流了各自的教学设计理念，现场的三堂课例分别由远在千里之外的新疆专家、山东省的研讨会主持人梁其兵进行了点评。齐鲁名师，特级名师。 精彩的专家点评还分享了自己的成长历程和援疆感悟。 网络同步微信互动交流，为两地援疆工作和教学科研提供了新途径。

28日下午，2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术省级研讨会进入又一个集中高能环节——程序设计实践学习。 来自济南高新区实验中学的具有丰富IT培训经验的在线培训师潘斯阔老师，为老师们提供了丰富的实践资源，从课件到案例，从基础到高级，高质量高水平实践研究。 线上线下老师均表示收获很多，但对培训仍不满意。 现场会议圆满结束。

2018年山东省“互联网+教师专业发展”工科高中信息技术学科研讨会得到了山东、新疆教育主管部门的大力支持。 来自喀什、山东、新疆四县教研联盟的老师们成功进行了线上直播。 实现了山东和新疆教学科研同步进行山东教育教师网远程研修英语作文，为援疆工作提供了更多教育教学科研交流渠道，让山东和新疆教师共同学习、交流、共同进步。

（1）山东省远程培训平台登录门户：

（2）、山东教师教育网远程培训平台入口：（3）、2021年山东教师远程培训登录地址（4）、山东教师远程培训登录入口：（5）、2021年山东远程培训教师网账号登录地址（ 6）、山东远程培训平台入口：（7）、山东远程培训教师教育网入口：（8）、2021年山东远程培训登录入口山东教师教育网远程培训平台入口（9）、暑期高中教师远程培训学习经验

（十）高中历史教师暑期远程培训体会