1.拥有悠久的历史：

哈佛大学的工程和应用科学学院有一个悠久而杰出的历史，从1847年成立的劳伦斯科学学校开始。

今天，该学院继续教育那些有能力批判性思考、富有成效地合作并为人类最紧迫和最复杂的问题制定道德解决方案的个人。作为一所嵌入世界领先的文科机构之一的顶级工程学校，该学院提供了一个激发新想法、相互合作者并且可以进行发明和创新的学习环境。

2.完美的诠释科技与工程的融合：

在哈佛大学工程与应用科学学院（SEAS），学生在工程和基础科学学科内外开展工作，以解决这个时代最紧迫的问题。

该学院没有任何边界，甚至墙壁。教学和研究方法在设计上是高度跨学科的。强调在工程学院和更大的大学进行跨学术领域的合作，并与哈佛以外的学术界、工业界、政府和公共服务组织的同事合作。

这种对合作的承诺，以及社区可管理的规模，使该学校的本科生和研究生、教师和研究人员能够推进知识，做出突破性的发现，并开发有可能改善世界各地生活的技术、产品和想法。

3.十分注重学生的能力培养：

与普林斯顿大学工程系学生的教学方式类似，哈佛大学工程系学生在应用科学和数学分析方面打下了坚实的基础，同时也有文科基础。

这使他们接触到广泛的研究领域，并确保他们在毕业时拥有广泛的知识面。无论是解决技术挑战还是对创新技术的影响进行批判性思考，哈佛学子都需要在学习的过程中，掌握这样的能力。

另外，在哈佛大学，研究机会比比皆是，既包括校内专用的本科生研究实验室和自主学习实验室，也包括剑桥/波士顿地区，那里是以STEM为重点的公司的孵化基地。

4.研究内容具有多元化：

哈佛工程与应用科学学院的教学和研究方法在设计上是高度跨学科的，也就说在这个学院就读，学生可以根据自己的兴趣选择不同的专业，该学院的研究领域主要集中在以下这些领域：

应用数学

应用物理学

生物工程

计算机科学

电气工程

环境科学工程

材料与机械工程

科学、技术、重新和公共政策