更新时间：2024-10-06 15:55:58作者：留学之路
“女孩子不适合搞理工科”，“女生学文科多好”，“女生到了高中就比不上男生了”…大清都亡了，这些“迷信”到现在还没被破除。
我们探讨过女孩数学不好的原因：女孩与男孩的先天能力并无不同，而女孩之所以“学不好”数学或对自己的数学能力不自信，是因为在后天成长过程中接受了来自父母、老师和社会灌输的负面信息。
性别的偏见、缺少女性的榜样，加上男性历来在行业中占主导，使得女性在STEM行业中的代表性严重不足。美国大学的STEM专业也不例外，美国大学妇女联合会(AAUW)的数据显示，大学工程专业的女生只有21%左右，计算机科学和信息科学专业里只有大约19%左右。
女生可以大胆申请美本STEM专业的第一个理由就是：女生申请STEM专业更容易被录取。
首先，对美国理工科感兴趣且有实力的男生远多于女生。例如：以清华大学为例，2019级新生中理工科专业的学生占了(内地)学生总数的77.3%，并且男女比例常年维持在2:1左右的严重失衡状态。
（清华大学2019年毕业生就业质量报告）
性别比失衡的情况在美国大学理工科专业中也很普遍，好在美国大学在招生时十分注重政治正确，为了打造性别平等且多元的校园环境，大学会有意维持男女比例的平衡。
这就导致美国大学招不到足够优秀的本土理工科女生，因此只能在国际学生中尽可能多录取对理工科感兴趣的女生来填补这一缺口。
相反，学习理工科的男生在美国本土已经足够多了，大学不需要在国际学生中再招收理工男，外加美国大学对亚洲理工男的刻板印象，导致中国男生在美本理工科申请上的难度非常高。
康奈尔大学的工程学院就是个典型的例子，他们在18-19申请季ED阶段招收了26个中国学生，其中女生有22个，男生只有4个，男女比例高达5.5:1。
“女生不擅长理工科”的刻板印象，还有就业市场上数理工程类的职业对男性的偏爱，往往让女性望而却步。然而，《波士顿环球报》近期的一篇报道却鼓励女性进入STEM行业，原因是从事STEM行业工作的女性则更能抵御劳动力市场的波动。
从数据上看，女性比男性面临更大的经济和就业困境。在美国国内，疫情期间因经济下滑而失业的女性约有540万，比男性多出100万。大部分因为疫情而被迫关闭的零售和酒店行业的企业，主要的劳动力都是女性。
加上家庭责任的驱使，每3位女性中就有1位考虑降低职业生涯目标或干脆离开职场，回归家庭照顾孩子或自行远程学习。疫情期间，女性离开劳动力市场的比例达到了史上最高。
整体经济下滑的大环境下，STEM行业的工作却在拉动经济增长，这种趋势在马萨诸塞州尤其显著。疫情期间，麻省的经济从2020年第四季度到2021年第一季度增长了6.9%，而这一增长是由STEM行业引领的。
根据麻省的2018-2028年就业增长预测，STEM职业还将增长7.2%，预计将占到麻省总就业增长的40%，而全国所有职业的增长率仅为3%。
STEM职业的前景可以说是一片光明，根据美国劳工局的统计，从2018年到2028年，STEM行业的职业预计会增加9%，高于非STEM职业5%的平均增长率。
但在STEM行业收入较高的领域中仍然存在严重的性别不均。在麻省的医疗保健人员中，女性占了78%，在生命、物理和社会科学中占了50%，在计算机和数学中只占28%，在建筑和工程职业中的比例更低，只有18%，而这种差距在全国范围内更加显著。美国的全国妇女技术委员会的数据显示，从事计算机工程工作的女性只占19%，计算机编程工作和计算机科学工作的女性比重只有20%和26%。
麻省政府正采取措施鼓励更多女性学习STEM专业并进入相关行业。他们与各类公共和私立机构合作，不仅提供了更多课程和强化基础技能的培训，投资了1亿美元升级学校的资本设备，还加深了与高等教育机构和企业雇主的合作关系，为更多STEM领域学生提供实践的机会。
美国一向十分重视STEM领域的人才。根据美国劳工局的估算，若要维持美国当前的经济地位，必须在未来十年增加100万个STEM工作岗位。这也与留学生的前途息息相关：拥有STEM学位的学生可以额外申请24个月的OPT(Optional Practical Training)延期，加上首次OPT的12个月，STEM学生的OPT时间长达36个月，这也意味着STEM学生比非STEM学生拥有更多的H1B抽签机会。
福布斯杂志从美国卡内基分类法的(Carnegie Classification of Institution of Higher Education)美国顶尖大学名单中，整理出了一份女性毕业率最高的综合性大学排名。
1 耶鲁大学
1 哈佛大学
1 普林斯顿大学
4 宾夕法尼亚大学
4 杜克大学
6 麻省理工学院
6 布朗大学
6 圣母大学
6 弗吉尼亚大学
10 斯坦福大学
10 康奈尔大学
10 哥伦比亚大学
10 西北大学
10 莱斯大学
10 塔夫茨大学
16 乔治城大学
16 芝加哥大学
16 约翰霍普金斯大学
16 圣路易斯华盛顿大学
20 加州大学伯克利分校
20 密歇根大学安娜堡分校
20 范德堡大学
20 南加州大学
20 加州大学洛杉矶分校
20 波士顿学院
20 北卡罗来纳大学教堂山分校
以上排名里面大部分是私立大学，只有五所是公立大学：弗吉尼亚大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校和密歇根大学安娜堡分校。根据美国国家科学基金会(NSF)的高等教育研究与发展调查报告，2017年私立大学在研究上的平均支出超过了7.57亿美元，公立大学则超过了9.89亿美元，其中密歇根大学是公立大学中唯一一所在研究上支出超过15亿的大学，并且用于研究的支出在所有大学中排名第二。
女性毕业率高往往意味着学校对女性学生提供了更多支持，这些支持体现在：学校开设了针对STEM女生的奖学金项目或学生组织，学生群体中有更多女性友好的社团，鼓励女生更多地参与到STEM领域的学习中。
比如密歇根大学的“女性科学与工程(Women in Science and Engineering)”就是一个为STEM专业女生和少数群体设立的计划，它为学生提供住宿以及各类志愿、实习和工作机会，并建立社群，是校内规模较大的几个计划之一。
斯坦福大学也有浓厚的STEM学习氛围。他们的Womens Community Center致力于为STEM女生提供各类支持和资源，比如：举办一年一度的STEM女性研讨会，帮助STEM领域的本科生和研究生结对并建立社交网络，定期请STEM专业学生举办分享会等。
2020年诺贝尔化学奖得主珍妮弗·道德纳在获奖之后的采访中说：“从小到大，一直有人告诉我说女孩不适合搞科学，还好我都无视了。”可见，女性在科研的道路上遇到的阻碍不仅来自于科研本身，还包括以各种形式存在的偏见与刻板印象。