更新时间:2024-10-06 15:53:54作者:留学之路
媒介研究向来是新闻传播学的重要分支,伴随新兴媒体的诞生,也自然会发展出专门研究新兴媒体社会影响的项目。新媒体研究就是应运而生的跨学科项目,它将批判性分析、创造力和沟通力等整合到适用于商业、娱乐、教育和其他领域的战略思维中,属于学术研究的方向。
波士顿大学 Emerging Media Studies (MA/PhD)
波士顿大学的新媒体研究部的硕士和博士课程使用研究来检验社交网络、新媒体和虚拟世界如何相交,学生们要学习媒体研究、传播、心理学、艺术、历史、写作、哲学、经济学和社会学等广泛的学科。他们的研究选题贴近时代热点,如社交媒体培养的隐私感知、是什么让枪支暴力成为(较少)突出问题?引人注目的论点和选择性议程设置的计算分析、沉浸式叙事对情感、认知和联想移情的影响等等。
主要课程内容:
大数据
社交媒体分析
人类行为分析
组织沟通
该方向将结合尖端科技与前沿创意,利用目前的新媒体技术不断提升和研发新的技术,从而推动各行各业的发展。
麻省理工大学 Media Arts and Science (MAS)
MAS设立在MIT的Media Lab下,据官网介绍,Media Lab正在进行大约400个项目:从学习和表达的工具,到创新设备,再到面向未来智慧城市的新型交通方式。学生们将通过参与这些项目,从中获得技能和知识:从学习能力的提高到表现能力的提升,从创新软实力到“硬件”技能掌握……
每年,该项目都会招收大约50名硕士和博士学位候选人,其背景从计算机科学到心理学、建筑学到神经科学、机械工程到材料科学……竞争十分激烈。
MAS同时提供了大约30个研究生课程和部分本科课程。媒体实验室课程探讨了多个主题,例如人机交互、通信、学习、设计和创业精神。
主要课程内容:
影像算法与摄影文化
工程健康:设计健康诊断程序
城市科学
人机交互
人工智能及AI创新
音乐美学与媒体技术
媒体艺术与科学独立研究
数字媒体方向涵盖艺术、计算机、传播、建筑等多领域学科知识,旨在培养具有国际视野、对数字媒体发展趋势有敏锐洞察力、具备扎实数字媒体理论基础和技术基础的复合型人才。毕业后可从事数字媒体相关的影视、新闻、娱乐游戏、电视等行业。
该方向的学生需要学习数字媒体设计和管理、数码技术、电脑技术、数字实践和网页设计等相关知识。
南加州大学安纳伯格学校 MS in Digital Social Media (DSM)
南加州大学安纳伯格学校因在传媒领域的声誉以及其优越的地理位置,一直受到广大留学生的关注。其开设的数字社交媒体硕士DSM作为STEM项目,旨在为学生提供在数字化社交媒体领域工作所需的实践技能和专业知识。
通过这个方向的专业学习,学生将学会如何在数字时代,利用社交媒体进行营销;如何通过数据分析来评估产品和营销策略;如何通过社交网络、移动应用程序等工具来增加用户数量。
主要课程内容:
数字社交媒体简介
计算思维与数据科学概论
数字媒体管理技术
数字媒体政策、法律、实践和法规
在艺术方向下,学生们将通过开发软件、编辑数字媒体、制作电子产品、构建虚拟或现实空间等各种手段,融合艺术、科技与非传统媒体,将艺术创意以互动作品的形式进行多样化呈现。
纽约大学 Integrated Digital Media Program(IDM)
学生将作为生产者,结合对数字媒体的研究,进行基于项目的学习。
项目将重点关注学生与社会互动、熟练使用和开发前沿技术的能力。同时也鼓励学生们通过课程、顶点课程以及媒体行业的实习,研究并推进自己的作品。最终目标是将理论与实践相结合,以培养学生的艺术创造力和技术能力。
主要课程内容:
创意编码
媒体研究
动作捕捉
交互设计
游戏设计
用户体验设计(UX)
虚拟现实(VR)
增强现实(AR)
人机界面(HCI)
侧重新媒体公司的商业运作模式,结合数字技术和传播理论学习数字化策略和传播策略,以理论带动实践,通过新媒体传播实现商业变现,与数字媒体方向有相似之处,不同的是商业管理方向更注重如何结合商科思维与新媒体思维。
华盛顿大学 Communication in Digital Media
Master of Communication in Digital Media (MCDM) 和Master of Communication in Communities and Networks (MCCN),这两个项目统称为 Communication Leadership,即传播领导力计划。该计划通过设计网络战略,以引人入胜的故事讲述和富有洞察力的分析为基础,培养具有传播知识、策略和技能的专业人士。
MCDM侧重学习数字化媒体内容与营销的实践应用。如:如何在数字媒体中生产有粘性、交互性、适合跨媒体平台拓展的内容;如何利用数字媒体中的用户数据开展分析与调研;如何设计适合在数字媒体推广的营销活动等。
主要课程内容:
音频讲故事的基础
强化视频叙事:概念化、拍摄和编辑
危机沟通
沟通和领导力实践:社会影响的数据洞察
利用不同视角制定产品内容战略
品牌基础:社交媒体传播与战略
营销文案写作基础
可以见得,相对国内“万金油”般的新媒体专业而言,美国大学针对新媒体所开设的项目则显得更具有针对性,不同的New Media program有着不同的侧重点。
根据不同的学习方向、不同的个人兴趣,有学生走向了编辑、记者、编导、媒体公关的岗位,有学生深入研究数据领域,走向数据分析师的岗位。也有学生选择从事用户体验设计、UI 设计、用户研究、产品设计,还有的深耕物联网、生物技术、科技材料等研究领域……
总体而言,在计划申请美国新媒体专业之前,需要提前做好职业规划,了解不同项目在培养计划上的区别,认真考虑,选择一个喜欢且适合的项目。